Questões de Concurso Comentadas para ufrrj

“A tarefa de dirigir está diretamente relacionada com a interface entre as pessoas dentro de uma organização, quer sejam superiores, quer sejam subordinadas, quersejampares". Eunice L. Kwasnicka. Introdução à administração. 6.“ ed. São Paulo: Atlas, 2004, p. 250

No que tange ao assunto abordado no trecho acima, analise as afirmativas abaixo.

I Perda de controle, excesso de conflitos, perda de autoridade e responsabilidades negligenciadas são indicativos de problemas de direção,
II. Empowerment não pode ser considerado como simples delegação, pois pressupõe adicionalmente a criação ou o fortalecimento do poder para atuar das pessoas que receberam as novas responsabilidades.

III Amplitude de controle consiste na quantidade de subordinados que podem ser administrados por uma pessoa. A amplitude ideal de controle depende apenas da quantidade de subordinados e de chefes.

IV Segundo as modernas visões de controle, o controle da estratégia deve considerar se a estratégia está sendo implementada conforme estabelecido, e se os resultados obtidos estão de acordo com o esperado.

Das afirmativas acima, estão corretas somente

Quanto ao sistema de informações gerenciais (SIG), assinale a opção correta.

Julgue os itens, a seguir, referentes à teoria geral da administração.


I A teoria neoclássica da administração defendeu o fim dos princípios preconizados pela abordagem clássica da administração.

II. Formalidade das comunicações, ênfase nas normas, impessoahdade das relações e hierarquia da autoridade são princípios da teoria da burocracia.

III . A existência de uma hierarquia de necessidades, na qual as necessidades de sobrevivência se encontram no nível mais baixo, é um pressuposto dos estudos de Maslow quanto à motivação humana.

IV. A teoria da contingência tem como princípio que as organizações devem ser estruturadas independentemente das condições do ambiente.

V. A teoria de dois fatores, proposta por Herzberg, tem como crença a relação básica de uma pessoa com o seu trabalho, considerando que essa atitude pode determinar o seu sucesso ou fracasso.

A quantidade de itens corretos é igual a

A história da administração teve seu início entre o final do século XIX e começo do século XX, mas grandes realizações das civilizações da Antiguidade demonstram a existência de conhecimentos de administração. Acerca da teoria geral da administração, julgue os itens seguintes.

I Os estudos de tempos e movimento tiveram início com a teoria da burocracia de Max Weber.

II. As teorias motivacionais concluíram que o trabalhador é motivado exclusivamente pelas recompensas materiais do trabalho.

III. A necessidade de corrigir a forte pressão de métodos rigorosos e precisos aos quais os trabalhadores eram submetidos deu origem à teoria das relações humanas.

IV. A busca da eficiência das organizações por meio da racionalização do trabalho do operário e da estruturação e funcionamento das organizações estava presente nos princípios da chamada abordagem clássica da administração.

Das afirmativas acima, está(ão) correta(s) somente

Por que surgiu uma nova roupagem para a melhor gestão do quadro funcional? Porque vivemos uma nova realidade. Temos a explosão da informação, que desmontou algumas verdades seculares da administração, tais como: fontes de recrutamento; novos métodos de seleção, treinamento e desenvolvimento com múltiplas facetas; planos de carreira não só originados na própria organização, mas também projetados pelas próprias pessoas; muitas possibilidades de avaliar o desempenho de todos e auto-avaliação.

ARAÚJO, Luís Cesar G. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2006, p. 4 (com adaptações)

Tomando por base o texto acima, assinale a opção correta a respeito da administração de RH.

Considere as afirmativas abaixo, sobre os editores de texto Microsoft Word e Open Office Writer.

I A formatação de um parágrafo não é feita de forma automática. Para tal, precisamos incluir espaços entre as palavras e teclar ao final de cada linha.

II. Pode-se criar listas de forma automática, e elas podem ser numeradas ou não. No último caso, pode-se definir qual símbolo aparecerá antes de cada item.

III. Para criar uma tabela, deve-se, obrigatoriamente, desenhar suas linhas com o mouse, uma a uma, definindo também sua espessura. Porém a formatação das células será feita automaticamente.

Das afirmativas apresentadas, está(ão) correta(s) somente

Leia e avalie as afirmativas abaixo sobre arquivos.

I. Pode-se alterar livremente a extensão de um arquivo, pois o sistema operacional será sempre capaz de descobrir automaticamente qual programa deverá ser executado para abrir o arquivo.

II. Não é possível armazenar arquivos maiores do que 1 Gigabyte no Windows, porém, no Linux, esse limite é de 2 Gigabytes.

III. Os diretórios são utilizados para organizar o armazenamento dos arquivos de um disco. É recomendável que os nomes dos diretórios tenham alguma relação com as informações contidas nos arquivos, de modo a facilitar a busca de um arquivo.

Da avaliação, conclui-se que está(ão) correta(s) somente

Leia e avalie as afirmativas abaixo, sobre componentes básicos de um computador.

I. Memória volátil é o tipo de memória que perde o conteúdo armazenado quando o computador é desligado.

II. Os dispositivos de entrada e saída transportam dados entre o computador e o ambiente extemo. São exemplos desses dispositivos: teclado, monitor e mouse.

III. A memória secundária, por ser não-volátil, possui um preço mais caro por byte armazenado do que a memória principal.

Da avaliação, conclui-se que está(ão) correta(s) somente

Julgue as afirmativas abaixo sobre correio eletrônico:

L É possível enviar uma mensagem eletrônica (e-mail) para várias pessoas, sem que nenhuma delas seja capaz de descobrir quais foram os outros destinatários.

II. O Mozilla Firefox, o Gmail e o Yahoo são exemplos de serviços gratuitos de correio eletrônico.

III. Não é possível incluir arquivos compactados como anexos de mensagens eletrônicas (e-mails).

Das afirmativas apresentadas, está(ão) correta(s) somente

Na alimentação complementar da criança, nos dois primeiros anos de vida, deve-se evitar o oferecimento de

Assinale a altemativa correta em relação à alimentação do bebê.

Segundo Stoppard, até os 06 anos, meninos e meninas apresentam desenvolvimento diferenciado porque

Analise os itens abaixo, sobre os cuidados que se deve ter com o uso da mamadeira e os vários procedimentos necessários para evitar problemas de saúde.

I. Lavar bem as mãos antes de manusear a mamadeira.
II. Nunca reaproveitar o leite que sobrou na mamadeira.
III. Esterilizar as mamadeiras.
IV As mamadeiras prontas não precisam ser armazenadas em geladeira.

Dos itens apresentados, estão corretos somente

Em relação à primeira dentição, podemos afirmar que, geralmente, o primeiro dente a romper é o

Para o acompanhamento do desenvolvimento infantil, existe uma estimativa de taxa de crescimento aproximado para várias etapas da infância. Em seu primeiro ano de vida, estima-se que o crescimento ocorra em tomo de

Analise os itens abaixo, sobre a higiene pessoal.

L Higiene do corpo em geral.
II. Higiene das mãos.
III. Higiene do ambiente.
IV Higiene do trabalho.

Considerando V(verdadeiro) e F(falso), assinale a opgao que contem a sequencia correta.

A higiene pessoal faz parte das medidas de prevenção primária. Ela visa à

Para Leal (2007), a definição de higiene representa

Analise as afirmativas abaixo, considerando a descrição sumária das atividades do auxiliar de creche.

I. Prestar apoio e participar do planejamento, execução e avaliação das atividades sociopedagógicas.
II. Contribuir para o oferecimento de espaço físico e de convivência adequados à segurança, ao desenvolvimento, ao bem-estar social, físico e emocional das crianças, nas dependencias das unidades de atendimento.
III. Construir o projeto político-pedagógico e executar as atividades sociopedagógicas.
IV Cuidar da gestão da creche e planejar as atividades polftico-pedagógicas.

Das afirmativas apresentadas, estão corretas somente

Leia as afirmativas abaixo, considerando as regras do desenvolvimento, segundo Stoppard (2008).

I. Cada criança tem seu próprio ritmo; portanto, não pode haver comparação entre crianças.
II. A criança so começa a dizer algumas palavras por volta dos quatro meses.
III. A criança deve comer com as próprias mãos.
IV Aos nove meses de idade, a criança deve andar sozinha.

Das afirmativas apresentadas, está(ão) correta(s) somente