Questões de Concurso Para univida

Assinale a alternativa correta  

Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam objetivos gerais para Educação Física, entre as alternativas assinale a incorreta.

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, esse determina que o estudante com deficiência deve estar

Candau (2011, p. 253) argumenta:

A escola tem um papel importante na perspectiva de reconhecer, valorizar e empoderar sujeitos socioculturais subalternizados e negados. E esta tarefa passa por processos de diálogo entre diferentes conhecimentos e saberes, a utilização de pluralidade de linguagens, estratégias pedagógicas e recursos didáticos, a promoção de dispositivos de diferenciação pedagógica e o combate a toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar.

Cabe ao professor, juntamente com sua escola e a sociedade, 

De acordo com Vasques e Beltrão (2013) assinale alternativa correta

A concepção dominante na Educação Física é calçada na perspectiva higienista. Nela, a preocupação central é com os hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da moral, a partir do exercício. Essa concepção foi em meados da:

De acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais o trabalho de Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, pois

Em relação a Políticas e Diretrizes nacionais para a Educação Especial de Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta.

Considerando as informações fornecidas sobre as responsabilidades compartilhadas entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), qual é um exemplo de responsabilidade direta do Município?

A inclusão escolar é um princípio fundamental para promover a equidade e a diversidade no ambiente educacional. Considerando os benefícios da inclusão, assinale a alternativa errada:

Considere as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas:

I. Cuidar e educar envolve impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança, com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.

PORQUE

II. O educador deve estar em alerta, em permanente estado de observação e vigilância, para evitar que as ações se tornem rotinas mecanizadas, guiadas por regras.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

Considerando a importância da Didática no Ensino Fundamental, assinale a alternativa que melhor reflete a função central dessa disciplina no contexto educacional.

Considerando a Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, assinale a alternativa que melhor representa um dos conceitos fundamentais dessa abordagem.

Sobre o Regimento Escolar, é errado afirmar que: 

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define competências como “mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho”, que são específicas para cada etapa da Educação Básica. Assinale a alternativa correta em relação às competências que orientam o desenvolvimento das aprendizagens essenciais nos anos iniciais (1º ao 5º ano). 

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (Resolução CNE/CEB n. 7/2010), o art. 5.º, § 2.º, destaca a importância da educação de qualidade como um direito fundamental. Sintetizando o conteúdo cobrado, assinale a alternativa que corretamente relaciona os três aspectos fundamentais mencionados no parágrafo 2º. 

Os Direitos de Aprendizagem são um conjunto de princípios que norteiam a educação no Brasil, destacando as metas e objetivos essenciais a serem alcançados pelos estudantes em diferentes etapas da escolarização. A partir dos eixos estruturantes da Educação Infantil, a Base estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que são:

Em 2018, o corte etário foi definido pelo MEC para estabelecer o momento de ingresso da criança na Educação Infantil ou no Ensino Fundamental. Sobre o corte etário, analise as assertivas abaixo:

I – O MEC definiu que a data de corte é 31 de março do ano letivo em que a criança será matriculada. 

II – As crianças têm direito de avançar de acordo com suas capacidades individuais caso não haja adaptação na etapa em que está inserida, e esse direito é superior à lei de corte etário, sendo garantido pela Constituição Federal de 1988.

III – Toda criança que completa quatro anos até 31 de março do ano letivo em curso deve estar matriculada na Educação Infantil.

IV – No Ensino Fundamental, podem ingressar no 1° ano do Ensino Fundamental os alunos que já tenham completado ou que venham a completar 6 anos até 31 de março do ano letivo em curso. 

Está correto o que se afirma em: 

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi homologada em dezembro de 2018 e constitui-se numa ferramenta de apoio para a construção dos currículos. Com relação à BNCC, analise as assertivas abaixo:

I - É o único documento normativo que orienta os processos de inclusão e integração na educação básica.

II - As cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e os saberes dos diferentes componentes curriculares no Ensino Fundamental.

III - I. A BNCC define um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes brasileiros devem alcançar em cada etapa da educação básica.

IV - É um documento normativo orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

A partir das afirmações, é correto o que se lê em:

Sobre o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), assinale a assertiva errada: