Questões de Concurso Comentadas para fepese

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao objetivo do Plano Nacional de Educação (2014) para a Educação Infantil.

Como se constrói a ampliação da reciprocidade entre crianças e professores?

As práticas pedagógicas desenvolvidas pelas instituições de Educação Infantil devem garantir experiências que contemplem uma multiplicidade de linguagens e narrativas. Assim, a prática de “contação de histórias” se encerra em uma ferramenta significativa para o desenvolvimento infantil. Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando que a brincadeira é a principal atividade da infância. ( ) Por ser pequena e vulnerável a criança não sabe muitas coisas e, por não saber tomar decisões ou escolher o que fazer, então, sempre precisa ser direcionada em suas brincadeiras. ( ) A criança poder escolher e ter acesso aos brinquedos e às brincadeiras é um de seus direitos como cidadã. ( ) Brincar é repetir e recriar ações prazerosas, é expressar situações imaginárias, criativas onde a individualidade e a identidade podem ser exploradas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na Educação Infantil, existe um binômio conceitual de fundamental importância e que, se bem trabalhado, pode contribuir significativamente para a construção de conhecimentos e para o desenvolvimento das potencialidades e capacidades da criança, pois é notório que a criança é um ser que está em constante transformação, mas que deve ser estimulada a fim de adquirir seu pleno desenvolvimento. Qual é esse binômio formativo?

Conforme os documentos oficiais que orientam a Educação Infantil no Brasil, o processo de diagnóstico sobre a qualidade de uma instituição de educação infantil precisa levar em consideração alguns aspectos importantes. Assinale a alternativa correta sobre a aferição dessa qualidade.

É correto afirmar sobre a transação.

De acordo com o Código Tributário Brasileiro, são consideradas normas complementares: 

De acordo com o Código de Processo Civil, é correto afirmar sobre o cumprimento provisório da sentença impugnada por recurso desprovido de efeito suspensivo.

Assinale a alternativa correta sobre o tempo dos atos processuais.

São princípios da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência:
1. A plena e efetiva participação e inclusão na sociedade 2. O respeito pela diferença de gênero e pela diversidade sexual 3. A igualdade de oportunidades 4. A acessibilidade 5. A igualdade entre o homem e a mulher
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para os propósitos da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência:
...................................................................abrange as línguas, a visualização de textos, o braille, a comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos de multimídia acessível, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizada e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, inclusive a tecnologia da informação e comunicação acessíveis.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

São grupos acolhidos pela Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva:
1. alunos com deficiência 2. alunos com transtornos globais de desenvolvimento ou transtorno do espectro autista 3. alunos com altas habilidades ou superdotação 4. alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade 5. alunos com ou sem deficiência
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência reconhece que:
A deficiência é.......(1)........e que a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e ........ (2)........ e ao ambiente que impedem a plena e efetiva participação dessas pessoas na sociedade em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar:
1. transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior. 2. participação da família e da comunidade. 3. acessibilidade arquitetônica nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e na informação. 4. articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Conforme a Lei 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência):
...........................................................................é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma das áreas da Tecnologia Assistiva que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever.

Uma forma de resolver com criatividade os problemas funcionais de pessoas com deficiência, usando diferentes alternativas para realizar as atividades do cotidiano, é por meio da Tecnologia Assistiva (TA).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A TA é uma área do conhecimento que se propõe a promover ou ampliar habilidades em pessoas com privações funcionais, em decorrência de deficiência ou envelhecimento. ( ) TA é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. ( ) São exemplos e modalidades da TA todos os recursos que favorecem a comunicação, a adequação postural e mobilidade, o acesso independente ao computador, escrita alternativa, órteses e próteses, recursos para cegos, para surdos e projetos arquitetônicos para acessibilidade. ( ) Recursos variados que promovem independência em atividades de vida diária como alimentação, vestuário e higiene, mobiliário e material escolar modificado são exemplos e modalidades da TA.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

São exemplos de Tecnologia Assistiva no contexto educacional.
1. Mouses diferenciados 2. Teclados virtuais com varreduras e acionadores 3. Softwares de comunicação alternativa 4. Textos em Braille 5. Recursos de mobilidade pessoal
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que:
Seja garantido o desenvolvimento integral em seus aspectos...........................................................da criança de 0 a 5 anos de idade, e a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.