Questões de Concurso Comentadas para amauc
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I- Atividades na sala de aula ou no pátio que utilizem materiais variados como, por exemplo: potes, latas, tecidos e brinquedos que simulem ações do cotidiano vivenciado pela criança. II- Atividades que a criança repita a forma correta de escrever e registrar informações e que afastem sua mente dos problemas e dificuldades cotidianas. III- Momentos de reflexão sobre o funcionamento das coisas, os estados físicos, o tempo e as plantas. A investigação é um momento importante de diálogo e reflexão sobre o mundo e o desenvolvimento sendo esta exploração fundamental para a criança.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
( ) As crianças desenham rabiscos, mas este processo não pode ser considerado pelo professor como expressão de ideias e pensamentos e sim a falta do desenvolvimento para alcançar o desenho significativo. ( ) Para garantir qualidade no desenho o professor deve usar diariamente desenhos prontos para que a criança pinte e aprenda as formas corretas de representar ideias e acontecimentos. ( ) O desenho permite a criança retratar através dele as suas experiências com o mundo e com as pessoas. Através do desenho ela mostra a forma como encara seus medos e anseios e de forma lúdica busca alternativas para enfrentar tais situações. ( ) Ao lançar mão de situações de aprendizagem que envolvam o desenho o professor pode observar e acompanhar o desenvolvimento da criança em seu estado emocional, cognitivo, perceptivo, psicomotor e social. Por isso desenhar não é somente passar o tempo, mas a busca pelo desenvolvimento individual e coletivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses de cima para baixo:
I- A utilização de jogos pauta-se no objetivo de ensinar a criança a ganhar e estimula que a mesma busque vencer o adversário utilizando estratégias que mesmo não licitas levem a vitória individual ou de seu grupo. II- O jogo na Educação Infantil deve estimular a cooperação, a coletividade e a reflexão. Vencer seus próprios obstáculos e também auxiliar o colega a compreender a sistemática do jogo para juntos aprenderem é a tônica desta ação. III- As atividades lúdicas são essenciais na infância por isso o jogo não é motivo de competição ou disputa, mas, possibilidade de construção de conceitos e entendimentos. Considerando que esta ação amplia a aprendizagem e o desenvolvimento infantil. IV- Na Educação Infantil, o jogo é estratégia pedagógica fundamental para garantir que nos instantes finais de aula a criança esteja ocupada e não fique com tempo ocioso. É exclusivamente neste momento que sua utilização pode ser aplicável ao cotidiano escolar.
Assinale somente a alternativa que contém todas as respostas INCORRETAS: