Questões de Concurso

É uma criança portadora de deficiência mental, física, auditiva, visual ou múltipla.

É uma criança que apresenta um tipo especial de imaturidade cerebral.

É uma criança com incapacidade de ler com a mesma facilidade de seus colegas.

É uma criança com dificuldade em soletrar, associar símbolos em sequência e nomear objetos.

Um distúrbio neurocomportamental mais frequente diagnosticado na infância.

Um padrão persistente de desatenção e impulsividade.

Um distúrbio com sintoma de impulsividade ou desatenção.

Uma dificuldade de expressar-se pelo corpo.

Aplica-se apenas durante a entrevista operativa centrada na aprendizagem.

Investiga na superficialidade o momento atual da criança.

Delineia os instrumentos do diagnóstico, com base nas hipóteses levantadas.

Determina apenas os sintomas e do comportamento da criança.

Uma atividade que diagnostica, orienta e investiga os problemas emergentes dos processos de aprendizagem.

Uma forma diferenciada de compreender a aprendizagem humana e atuar sobre ela.

Uma construção coletiva em que o sujeito depende do grupo para poder assimilar o conhecimento.

Uma área de estudo nova, voltada para o atendimento de sujeitos que apresentam problemas de aprendizagem.

Investiga o processo de aprendizagem do indivíduo

Identifica os principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança.

Exclui a entrevista inicial com os pais ou responsáveis pela criança.

Envolve exclusivamente o uso de testes para avaliação do desenvolvimento.