Questões de Concurso
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De acordo com o Art. 27 da LDB nº 9.394/1996, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, dentre outras, as seguintes diretrizes, EXCETO:
A educação básica, segundo a LDB (Lei nº 9.394/1996), nos níveis fundamental e médio será organizada quanto à verificação do rendimento escolar de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:
O professor de educação infantil deve ter uma postura que esteja de acordo com a importância de seu papel na comunidade escolar. Por essa razão, ele não deve ser:
Considere as tendências pedagógicas na pré-escola e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso ao analisar os itens abaixo:
(__) A tendência tradicionalista tem por objetivo ensinar os conteúdos aos alunos, lhes dar conselhos e vigiar de perto suas ações.
(__) A tendência tecnicista garante aos alunos um momento de reflexão sobre a prática docente, por meio de testes que eles elaboram aos professores.
(__) A tendência progressista abre espaços para organização de atividades que integram os conhecimentos dos professores e alunos.
Indique qual alternativa apresenta uma prática correta do Projeto Pedagógico na Educação Infantil:
A avaliação na Educação Infantil pode ser entendida como um processo de:
Com base nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, a concepção de criança se fundamenta por:
Complete as lacunas do excerto abaixo utilizando seus conhecimentos sobre a teoria de Jean Piaget:
“O indivíduo não é uma folha em branco, mas um ser dotado de inteligência, a qual se apoia em elementos _________________ que se constituem gradativamente (esquemas de _________________, noções, explicações, estruturas etc.)
(cf. Piaget, 1969)”.
Entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei Nº 9.394/96, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado.
O trecho:
Segundo Paulo Freire (1921-1997), a concepção de alfabetização capaz de transformar o contexto social é aquela em que:
A respeito das teorias de aprendizagem, identifique qual alternativa corresponde com as ideias-chave referentes ao cognitivismo:
Um professor polivalente deve ser:
A avaliação educacional é um procedimento pedagógico e permanente do trabalho escolar e deve acompanhar todos os passos do processo de ensino e aprendizagem. aplicada com vários objetivos. A que tem por objetivo certificar o aluno é a:
Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Sua principal preocupação é com os(a):
0 princípio norteador das políticas educativas dos sistemas de ensino e das escolas que exige diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades e redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais é o princípio:
Quando o trabalho do professor na sala de aula estiver comprometido por dificulda des de relacionamento, é possível que seja porque:
Uma comunidade escolar é composta por direção, equipe técnica, professores, alunos, funcionários e famílias, que tem, entre suas finalidades, construir um espaço ético e solidário. Nesse ambiente, é tarefa do Orientador Educacional:
Como a escola é um polo cultural, entre suas finalidades está a elevação do nível cultural de seus membros, sendo que cabe, especificamente , ao Orientador Educacional:
A educação infantil deverá ser organizada de acordo com as seguintes regras:
I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;
II - controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas;
III - expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
Com base a Lei nº 9.394/96, dos itens acima:
As rápidas mudanças no mercado de trabalho, extinguindo e criando profissões, determinam que a ação de aconselhamento profissional do estudante seja necessária na:
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