Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de pouso alegre - mg

O arrocho salarial foi a política efetivada pelo ciclo ditatorial. O caráter de classe do regime ditatorial pode ser percebido como o Executivo Federal tratou os reajustes salariais. A fixação dos reajustes foi utilizada como instrumento de maximização da exploração da força de trabalho, um meio para realizar a “acumulação predatória” (pagamento de salários abaixo do valor da força de trabalho). “Tratou-se de uma política salarial dirigida abertamente contra a massa da classe trabalhadora, em especial a classe operária, sobre a qual se descarregou o custo decisivo da ‘estabilização econômica’: com o arrocho, garantiu a superexploração dos trabalhadores para a multiplicação dos lucros capitalistas”.

(Netto, 2014, p. 92.) 

O arrocho salarial a que se refere o excerto, em pleno regime ditatorial militar no Brasil, fez parte de outras medidas que contextualizaram o chamado “milagre econômico”, tais como: 

“A hierarquia urbana no Brasil refere-se à organização e distribuição de cidades de acordo com sua importância e influência regional. O país possui uma rede urbana diversificada, com metrópoles, cidades médias e pequenas, desempenhando diferentes papéis econômicos e sociais.”
Caracteriza uma cidade média em relação à hierarquia urbana no Brasil:

Os biomas são grandes ecossistemas que abrigam uma diversidade única de flora e fauna. São influenciados por fatores climáticos, topográficos e hidrológicos. Relacione adequadamente os biomas com suas características predominantes.

1. Amazônia.

2. Tundra.

3. Savana.

4. Taiga.

( ) Bioma de vegetação predominante de coníferas, localizado em altas latitudes do hemisfério Norte.

( ) Bioma caracterizado por extensas florestas tropicais, rios caudalosos e elevada biodiversidade.

( ) Bioma de clima frio, com solo permanentemente congelado, encontrado em altas latitudes do hemisfério Norte.

( ) Bioma com vegetação composta principalmente por gramíneas e árvores esparsas, adaptadas a períodos de seca.

A sequência está correta em

“A geografia urbana explora a organização e dinâmica das cidades, analisando diversos aspectos do ambiente urbano.” Relacione adequadamente os conceitos às suas respectivas definições.

1.Gentrificação.

2. Centro expandido.

3. Segregação socioespacial.

4. Êxodo rural.

( ) Processo que envolve a transformação de bairros, muitas vezes historicamente ocupados por classes mais baixas.

( ) Área central da cidade que sofre uma expansão em termos de infraestrutura e ocupação.

( ) Fenômeno que se refere à separação, no espaço urbano, de diferentes grupos sociais.

( ) Movimento migratório em que a população deixa as áreas rurais em direção às cidades.

A associação correta entre o conceito da geografia urbana e sua principal característica é:

“O Brasil possui uma extensa e complexa rede hidrográfica, sendo composta por diversos rios, lagos e bacias. A Bacia Amazônica destaca-se pela sua vasta área de drenagem. O rio Amazonas, integrante dessa bacia, é o segundo rio mais longo do mundo. Além disso, a Bacia do Paraná abrange importantes rios, como o Paraná e o Iguaçu, contribuindo para a produção de energia hidrelétrica. A Bacia do São Francisco, conhecida como ‘rio da integração nacional’, desempenha um papel crucial na irrigação e no abastecimento de água em várias regiões.”

Sobre a hidrografia brasileira, analise as afirmativas a seguir.

I. A extensa e complexa rede hidrográfica brasileira coloca o Brasil como um dos países com grande disponibilidade hídrica.

II. A Bacia Amazônica é a menor do país.

III. A Bacia do Rio São Francisco destaca-se na irrigação, abastecimento de água e geração de energia elétrica.

IV. A maior produção de energia hidrelétrica do Brasil está na Bacia Amazônica.

Está correto o que se afirma em 

No Brasil são utilizados os diferentes tipos de transportes, a saber: rodoviário, ferroviário e hidroviário. Sobre as inferências que abordam os diferentes tipos de modalidades empregadas no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I. O meio de transporte predominante no Brasil é o ferroviário.

II. O transporte ferroviário de trens e metrôs é bastante utilizado nas regiões metropolitanas do Brasil.

III. O transporte hidroviário é mais empregado em áreas distantes dos grandes centros urbanos no Brasil.

IV. O transporte aéreo é o valor mais barato, especialmente para cargas volumosas.

Está INCORRETO o que se afirma em 

“As teorias demográficas buscam compreender os padrões e as dinâmicas da população em diferentes momentos históricos. As teorias Malthusiana, Neomalthusiana e Reformista surgem nesse sentido.”
Qual alternativa representa corretamente uma característica da teoria Neomalthusiana?

“A estrutura fundiária brasileira é caracterizada por desigualdades. Grandes extensões de terras são destinadas à agropecuária, enquanto pequenas propriedades enfrentam desafios para se manterem produtivas. A reforma agrária é um tema relevante, buscando promover uma distribuição mais equitativa de terras e estimular a produção agrícola em diferentes áreas do país.”

Qual afirmativa se relaciona corretamente com a estrutura fundiária brasileira? 

O crescimento populacional no Brasil passou por diferentes fases ao longo do século XX. Durante as décadas iniciais, observou-se uma taxa de crescimento demográfico elevada, associada a fatores como a transição epidemiológica e a urbanização. Posteriormente, o país experimentou uma redução nas taxas de natalidade, resultado de políticas de planejamento familiar e mudanças socioeconômicas. Apesar dessa diminuição, desafios persistem, como as desigualdades regionais na distribuição demográfica. Observe a tabela de crescimento populacional brasileiro:

(Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística-1872 a 2005.)

Considerando o texto, a tabela e seus conhecimentos sobre o crescimento populacional brasileiro, assinale a alternativa correta.

“O relevo terrestre é moldado por diversos processos naturais, sendo os agentes formadores e modeladores responsáveis por sua configuração.”

Após a leitura e com base em seus conhecimentos sobre os agentes estruturadores e modeladores do relevo, é correto afirmar que:

O clima refere-se às condições atmosféricas de longo prazo em uma determinada região, enquanto o tempo representa as condições atmosféricas de curto prazo. A temperatura, a umidade, a pressão atmosférica e a precipitação são elementos que compõem tanto o clima quanto o tempo. Mudanças climáticas, como o aquecimento global, têm impacto direto no clima, enquanto fenômenos meteorológicos, como tempestades e frentes frias, são eventos relacionados ao tempo. Sobre clima e tempo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O clima está relacionado a eventos atmosféricos de curto prazo.

( ) A temperatura é um elemento que influencia tanto o clima quanto o tempo.

( ) Mudanças climáticas afetam principalmente eventos meteorológicos de curto prazo.

( ) Fenômenos meteorológicos estão ligados ao clima, mas não ao tempo.

A sequência está correta em

As projeções cartográficas reúnem as formas de representação do Planeta, através dos mapas e das linhas denominadas de latitude e longitude. Conforme o objetivo pretendido, é utilizado um ou outro tipo de projeção, que confere maior rigor na representação espacial desejada. Um cartógrafo está trabalhando na representação de uma região extensa e enfrenta o desafio de representar superfícies curvas em um plano, o que é uma característica comum na cartografia. Diante disso, ele decide escolher uma projeção cartográfica que minimiza a distorção de áreas. Qual projeção cartográfica o cartógrafo provavelmente escolherá para o seu trabalho? 

Maria está participando de uma conferência internacional em Londres, que está programada para começar às 14h, horário local. Maria, que mora em São Paulo, Brasil, precisa saber que horas são em Londres para se organizar. Considere a diferença de fusos horários entre São Paulo e Londres; sabendo-se que São Paulo está 45° W do horário de Londres e que, no ano em que a conferência aconteceu, ainda vigorava no Brasil o horário de verão. Que horas serão em São Paulo, quando a conferência começar em Londres?

No decorrer da evolução da geografia foram aparecendo escolas que traduziram sua preocupação na explicação do espaço em que o homem estava inserido. Nesse contexto evolutivo, a abordagem geográfica, que enfatiza a influência do ambiente natural na sociedade, defendendo a ideia de que as características físicas do espaço determinam as atividades humanas, é a geografia:

Em uma viagem internacional, um viajante sai do Brasil com destino ao Japão. Ao longo da jornada, ele atravessa diferentes fusos horários. Ao chegar ao seu destino, percebe que o relógio local marca uma hora muito diferente daquela em que saiu do Brasil. Essa mudança na hora se deve ao fenômeno relacionado à:

A escala cartográfica é um elemento fundamental na representação de informações geográficas em mapas. A escala geográfica enfatiza diferentes informações desde o nível local, regional e global. Diante disso, assinale a alternativa correta.

[...] Há uma dificuldade em instaurar instrumentos avaliativos que verifiquem a aprendizagem dos conhecimentos específicos de filosofia, uma vez que essa averiguação costuma ser feita numa abordagem que privilegia a história da filosofia. Sendo assim, vários professores têm por objetivo “ensinar a filosofar” e não “ensinar filosofia”. O primeiro conceito se baseia em saber “pensar bem”, com criatividade, criticidade e autonomia, enquanto o segundo condiz ao acúmulo dos conteúdos formais dessa disciplina.

(DIAS, 2010.)

Sobre essas questões ligadas à avaliação em filosofia, é necessário: 

O mundo presente se reconhece através de expressões como “sociedade do conhecimento” ou “sociedade da informação e da tecnologia”. A ciência alcançou um desenvolvimento exponencial no século XX em todas as suas áreas. A revolução da microeletrônica, o desenvolvimento de novas fontes de energia e a revolução das biotecnologias alçaram a ciência à condição de um mito moderno. Assistimos a uma mistificação da ciência por muitos cientistas, que carecem da lucidez de reconhecer-lhe os limites. A preeminência do conhecimento científico é compreensível na medida em que seu poder e prestígio ressoam através dos artefatos tecnológicos produzidos por ele mesmo. Neste sentido, talvez os maiores difusores dos seus feitos sejam os meios de comunicação de massa.

(OLIVA A, Epistemologia: a cientificidade em questão Campinas: Papirus; 1990.)

O embate entre ciência e filosofia existe basicamente desde que elas se encontraram e é muito mais comum do que imaginamos. A modernidade caracteriza-se, muitas vezes, pela racionalização que denominamos ciência moderna ou, simplesmente, ciência. Nesse contexto, podemos afirmar que vivemos:

O que justifica a presença da filosofia como disciplina no currículo do ensino médio é a oportunidade que ela oferece aos jovens estudantes de desenvolverem um pensamento crítico e autônomo. Em outras palavras, a filosofia permite que eles experimentem um “pensar por si mesmos” [...] A filosofia “desnaturaliza” nosso pensamento cotidiano, fazendo com que nós coloquemos sob suspeita, sob interrogação, nos fazendo “pensar o próprio pensamento”. E, com isso, nos permite produzir um pensamento melhor elaborá-lo, com melhores fundamentos, mais crítico.

(GALLO, 2003, p. 43.)

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o estudante, especificamente de ensino médio, em relação à filosofia: 

Com a preocupação de tornar a linguagem mediadora da realidade, Wittgenstein procura, em alguns de seus escritos, descrever possibilidades de usos efetivos da linguagem, sendo que as atividades de uso dos símbolos têm seu significado ancorado nas “formas de vida”. Já que estas criam as legítimas possibilidades para os “jogos de linguagem”, e estes, por sua vez, delimitam aquilo que pode ser dito, dentro de um contexto ilimitado. Para ele: “Os jogos são livres criações do espírito e da vontade, autônomos e governados por regras. Saber jogar um jogo é uma capacidade que supõe domínio de uma técnica, consecutiva a uma aprendizagem. O fosso que separa a regra de sua aplicação preenchido pelo treinamento ou o adestramento (Abrichtung), a familiaridade, a prática do jogo.”

(WITTGENSTEIN, Ludwig. Investigações Filosóficas. São Paulo: Abril Cultural, 1984, 3 a ed., Col. Pensadores.)

Ludwig Joseph Johann Wittgenstein (1889-1951) foi um filósofo austríaco que atuou no campo da filosofia e da linguística durante a primeira metade do século XX. Seu trabalho filosófico: