Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são joão do oeste - sc

Brincar é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil, pois permite que as crianças explorem sua criatividade, interajam socialmente e aprendam habilidades importantes de forma lúdica. Qual das alternativas abaixo expressa corretamente o papel do brincar na educação infantil? 

O desempenho escolar refere-se ao nível de aproveitamento e aprendizado do aluno em suas atividades acadêmicas, refletindo sua compreensão dos conteúdos e habilidades adquiridas ao longo do processo educativo. Quais são os fatores sociais e econômicos que podem influenciar negativamente o desempenho escolar das crianças? 

A educação infantil é essencial para o desenvolvimento holístico das crianças, proporcionando experiências que estimulam sua curiosidade e capacidade de aprendizado em um ambiente seguro e acolhedor. Quais são os benefícios de promover a diversidade e a inclusão na educação infantil? 

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/90), as instituições sociais públicas ou privadas que desenvolvam atividades com crianças e adolescentes e que recebam recursos públicos deverão exigir e manter certidões de antecedentes criminais de todos os seus colaboradores, as quais deverão ser atualizadas a cada: 

"Um aluno que estava engasgado foi salvo por um monitor, no Colégio Estadual Cívico-Militar Olivo Fracaro, localizado na região norte de Cascavel. O caso aconteceu na última sexta-feira (13). O aluno, Yuri Júnior Duarte, de 13 anos, chegou até a coordenação com a mão na garganta e dificuldade para respirar quando monitor militar, Cabo Hartmann, percebeu e agiu rapidamente, salvando a vida do aluno. O monitor é bombeiro aposentado e já lidou com situações parecidas, mas é a primeira vez que isso acontece no colégio. Sua ação rápida salvou a vida do adolescente, porque situações como essa podem ser fatais quando não são socorridas imediatamente".
[Disponível em: https://catve.com/noticia/6/427198/. Acesso: 12/10/2024].
Em acidentes que ocorre a obstrução das vias aéreas por um objeto ou alimento, dificultando ou impedindo a respiração, é recomendado na prestação de Socorros de Urgência, que se aplique a manobra de: 

"A principal surpresa na lista de relacionados da seleção brasileira de vôlei masculino para a primeira semana da Liga das Nações foi a ausência do líbero Maique. Em seu lugar, foi chamado Honorato, ponteiro de ofício. Às vésperas da estreia do Brasil na competição, o treinador Bernardinho concedeu entrevista à repórter Lívia Laranjeira, da TV Globo, e explicou a decisão, justificando que fez a escolha com base nos Jogos Olímpicos de Paris-2024".
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/ultimasnoticias/otd/2024/05/21/bernardinho-explica-corte-demaique-e-honorato-como-libero.htm. Acesso: 12/10/2024 - Adaptado].
Segundo as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, nas Competições Mundiais e Oficiais da FIVB, categoria adulta, se uma equipe tiver mais que 12 jogadores registrados na súmula, é obrigado ter na relação da equipe: 

"Cesta, bola e aro, assim como diversas outras modalidades, o basquete conta com sua própria lista de regras e padrões quando o assunto é tamanho e medidas de itens usados em suas partidas de ligas profissionais. Existem diferenças entre os itens usados em partidas do masculino e do feminino, incluindo o tamanho da bola usada, enquanto outras medidas seguem um padrão similar nas duas categorias".
[Disponível: https://olympics.com/pt/noticias/qualtamanho-bola-basquete-aro. Acesso: 12/10/2024 − Adaptado].
De acordo com informação da CBB - Confederação Brasileira de Basketball, a altura padrão de uma cesta em jogo de basquete, no masculino é de 3,05 metros do chão, elevada por uma estrutura de metal, onde a tabela que segura o aro é fixada. No basquete feminino a altura padrão da cesta é: 

O exercício físico estimula o sistema endócrino e provoca a liberação de vários hormônios, entre outros, a adrenalina, a endorfina, o cortisol, a serotonina e a somatotrofina (GH). Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os hormônios e sua função no organismo:

Primeira coluna
(1)Adrenalina.
(2)Endorfina.
(3)Cortisol.
(4)Testosterona.

Segunda coluna
(__)Produzida na glândula hipófise, promove a sensação de bem-estar e recompensa, inibe o estresse e a irritação, e alivia dores e a ansiedade.
(__)Liberada em picos curtos para dar ao corpo a energia necessária para o exercício.
(__)Hormônio anabólico que estimula a síntese proteica.
(__)Hormônio catabólico que promove a degradação proteica, estimula a lipólise nas células adipócitas e diminui a síntese proteica nas células musculares.

[Respostas hormonais ao exercício físico: uma revisão das alterações na testosterona e cortisol - Revista Movimenta ISSN: 1984-4298 Vol 7 N 4 (2014) - Adaptado].

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas: 

A Lei nº 1.561/14 que dispõe sobre o novo sistema municipal de Educação do Município de São João do Oeste, revoga a lei nº 889/05 e dá outras providências, afirma em seu Art. 3º que além dos princípios gerais definidos na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Sistema Municipal de Educação de São João do Oeste se fundamenta, também, nos seguintes princípios específicos, EXCETO: 

"A Educação Física, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aborda a expressão dos alunos através das práticas corporais, que possibilitam experiências sociais, estéticas, emotivas e lúdicas, essenciais para a Educação Básica. É um dos componentes curriculares e uma das competências essenciais para o Ensino Fundamental. Como área de conhecimento, se enquadra na área das Linguagens, junto com Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Artes. Sobre as competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, de acordo com a BNCC, assinale a alternativa correta:
[Disponível em: https://sae.digital/educacao-fisica-na-bncc/. Acesso: 15/10/2024]. 

Analise as assertivas a seguir acerca dos tipos de avaliação:

I-Essa avaliação é normalmente utilizada no início do ano ou trimestre letivo, tem como objetivo identificar o conhecimento do aluno acerca de determinado conteúdo da Educação Física. Com base nessas informações o professor poderá formalizar as intervenções futuras.
II-Esse tipo de avaliação ocorre de forma contínua e auxilia os professores a identificar, monitorar e auxiliar o aluno no seu progresso na Educação Física. Nesse sentido, o professor faz uso de diversos instrumentos avaliativos que irão fornecer feedbacks sobre o desempenho dos estudantes e dessa forma ajustar as intervenções.

Os tipos de avaliações caracterizados nas assertivas I e II são, respectivamente, as avaliações: 

Com base em Fisiologia do Esforço, analise as assertivas a seguir:

I-Estado estável é a função corporal pela qual o organismo, ou o ambiente corporal interno, é mantido em funcionamento constante ou inalterado. Tal condição é caracterizada pelo estado de repouso sem nenhum tipo de estresse (interno ou externo), sendo que o organismo se mantém capaz de responder facilmente a mudanças do meio externo, ou seja, essa condição não é permanente (ROBERGS; ROBERTS, 2002, p. 18).
II-Em relação ao desempenho, nas atividades esportivas, considerando-se a demanda energética em relação ao desempenho, as atividades esportivas podem ser cíclicas, acíclicas ou, ainda, semicíclicas (combinação de cíclicas e acíclicas).
III-As modalidades cíclicas são caracterizadas pela repetição contínua e prolongada de um determinado gesto esportivo. Futebol, voleibol, basquetebol e handebol então entre as modalidades mais populares dessa caracterização.

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2 - Adaptado].

É correto o que se afirma em: 

"O jornal Sport, da Espanha, listou os dez chutes mais potentes da história do futebol, com quatro brasileiros presentes no top 10 —um deles na liderança. O dono do chute mais potente da história é o brasileiro Ronny Heberson, ex-Corinthians e Fortaleza, com uma bomba de falta que atingiu incríveis 221 km/h em um jogo entre Sporting de Lisboa e Naval, em 2006. O próximo brasileiro da lista é Hulk, logo na segunda colocação. O chute citado, de um gol pelo Porto contra o Shakhtar Donetsk, pela Liga dos Campeões de 2011/12, chegou a 214 km/h".
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/futebol/ultimas-noticias/2023/05/16/jornal-lista-chutesmais-potentes-da-historia-com-4-brasileiros-no-top10.htm. Acesso: 14/10/2024].
Os principais músculos envolvidos, na execução do chute no futebol são, EXCETO: 

Analise as sentenças a seguir, de acordo com o Art. 21 da Lei nº 1.561/14 que dispõe sobre o novo sistema municipal de Educação do Município de São João do Oeste, revoga a lei nº 889/05 e dá outras providências. Art. 21 - Os currículos do Ensino Fundamental devem atender a todas as áreas de conhecimentos, a diversidade e as especificidades de cada etapa de escolarização, observando as seguintes diretrizes:

I-Educação Física como componente curricular ajustada às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos aos alunos que cumpram uma jornada de trabalho de quatro ou mais horas diárias.
II-O ensino de dança e aprendizagem rítmica e iniciação desportiva serão oferecidos como disciplinas opcionais.
III-Conteúdos voltados para formação associativa, cooperativista, sindical e vinculação ao mundo do trabalho.

É correto o que se afirma em: 

Segundo as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, um gol será considerado válido quando:

I-A bola tiver ultrapassado completamente a linha de fundo entre as traves e por debaixo do travessão, desde que a equipe que marcou o gol tenha cometido uma infração.
II-Se o goleiro arremessa a bola com a mão diretamente na meta adversária, será concedido um tiro de meta.
III-Se o árbitro assinala um gol antes de a bola ter ultrapassado completamente a linha de fundo, o jogo recomeçará com uma bola ao chão.

É correto o que se afirma em: 

Considere as afirmativas relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − Lei nº 9.394/96. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Em seu Art. 6º, a referida lei afirma que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
(__)Segundo o Art. 13, inciso VI, os docentes incumbir-se-ão de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
(__)De acordo com o Art. 26, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

Assinale a alternativa com a sequência correta. 

"A temporada mais desafiadora da história do Santa Cruz começa nesta segunda-feira. Às 14h, elenco e comissão técnica irão se apresentar no Arruda para iniciar os trabalhos visando 2025. E o Tricolor inicia em processo de reformulação, com novo presidente, técnico, diretoria de futebol e quase um time inteiro de reforços. Apenas com o Campeonato Pernambucano garantido para disputar - também joga a seletiva da Copa do Nordeste buscando vaga na fase de grupos -, o Tricolor precisa ter uma boa campanha para garantir calendário nacional em 2025."
[Disponível em: https://ge.globo.com/pe/futebol/times/santa-cruz/noticia/2023/12/04/santa-cruz-inicia-treinos-para-temporada-mais-desafiadora-de-sua-historia.ghtml. Acesso: 12/10/2024 − Adaptado].
Considerando que a meta do time de Futebol mencionado no fragmento de reportagem seja o campeonato nacional e que para alcançar esse objetivo, necessita fazer uma preparação com duração de aproximadamente um ano, o time deve optar por iniciar a preparação com o ciclo de treinamento, chamado de: 

Uma professora de Artes está orientando seus alunos na montagem de uma peça de teatro sobre conflitos emocionais entre duas irmãs. Para ressaltar o contraste entre as personalidades das personagens, a professora sugere o uso estratégico de cores no figurino. Considera-se as seguintes informações:
Irmã mais velha: Reservada, introspectiva e melancólica.
Irmã mais nova: Impulsiva, apaixonada e cheia de energia.
Com base no uso simbólico das cores na representação cênica, quais seriam as escolhas cromáticas mais coerentes para expressar as características das personagens? 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece algumas orientações para o ensino de Artes. Com base na estrutura da BNCC para esse componente curricular, qual alternativa apresenta uma característica específica da abordagem pedagógica proposta? 

Um professor de Artes percebe que seus alunos apresentam dificuldades na compreensão e aplicação do conceito de harmonia cromática em suas produções artísticas. Para promover a recuperação desse conteúdo, ele decide implementar uma estratégia que combine aprendizagem baseada em projetos e diferenciação pedagógica. Qual das ações abaixo melhor exemplifica essa estratégia?