É preciso diferenciar as questões de aprendizagem decorrentes de fatores orgânicos de outras causas mais frequentes. Tem sido aceita no Brasil, e em outros países, a tendência de não distinguir essas duas instâncias. Para fazer
essa distinção compete ao psicopedagogo e a equipe multidisciplinar avaliar o sujeito da aprendizagem em contexto.
Assinale a alternativa correta.
A Psicopedagogia observa a complexidade dos diferentes fatores envolvidos na constituição do sujeito da
aprendizagem. Nesse sentido, Paín introduziu o conceito
das quatro estruturas: Corpo, Organismo, Estrutura Simbólica e Inteligência. Assinale a alternativa que considera
a complexidade dos fatores envolvidos.
Alguns estudantes apresentam dificuldades crônicas
não dissolúveis no processo de escolarização ao longo
do tempo. Diferem da deficiência mental, inibições neuróticas e psicoses. As vezes o aluno usa de estratégias
de pensamento elaborado, em outros contextos, usa de
estratégia arcáica. De acordo com diversos autores,
pode-se considerar que a hipótese etiológica dessa condição encontra-se
Aprender é parte da condição humana; todas as modalidades de ações são aprendidas. Tanto em ambientes de
aprendizagens informais como a família, quanto nos formais como a escola, ocorre uma relação entre o sujeito
de aprendizagem e adultos significativos. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que representa
aprendizagens ocorridas a partir dessa relação.
Compete ao Psicopedagogo assessorar e orientar os envolvidos no projeto político-pedagógico em intervenções
corretivas para promoção de mudanças estruturais que
promovam o desenvolvimento e a aprendizagem considerando a diversidade. Tendo em vista como foco o trabalho profilático, o psicopedagogo deve