Questões de Concurso Comentadas para colégio pedro ii

Para Moreira (2014), as “Dinâmicas de Grupo podem se colocar como estratégia profissional para a exploração da reflexão crítica e para a ampliação de visão de mundo dos usuários dos serviços sociais com os quais trabalhamos nos mais diversos espaços sócio-ocupacionais” (p. 20) (MOREIRA, Carlos Felipe Nunes. O trabalho com grupos em serviço social: a dinâmica de grupo como estratégia para reflexão crítica. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2014.)
A partir da assertiva de Moreira, e considerando a perspectiva ético-política hegemônica da profissão, é correto afirmar que

Em publicação voltada para os profissionais de Serviço Social, ao analisar o mercado de trabalho profissional, um articulista afirmou que atualmente eventuais novos postos de trabalho para assistentes sociais têm surgido na esfera pública federal. A afirmativa é

A Lei Nº 11.947, de 16 de junho de 2009, dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos estudantes da educação básica.
Analise as assertivas a seguir, acerca das diretrizes da alimentação escolar:
I. o emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados e seguros, que respeitem a cultura, as tradições e os hábitos alimentares saudáveis, contribuindo para o crescimento e o desenvolvimento dos estudantes e para a melhoria do rendimento escolar, em conformidade com a sua faixa etária e seu estado de saúde, exceto os que necessitam de atenção específica;
II. a universalidade do atendimento aos estudantes matriculados na rede pública de educação básica;
III. a inclusão da educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem, que perpassa pelo currículo escolar, abordando o tema alimentação e obesidade infantil e o desenvolvimento de práticas saudáveis de vida, na perspectiva da segurança alimentar e nutricional;
IV. a participação da comunidade no controle social, no acompanhamento das ações realizadas pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios para garantir a oferta da alimentação escolar saudável e adequada; 
V. o apoio ao desenvolvimento sustentável, com incentivos para a aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar e pelos empreendedores familiares rurais, priorizando as comunidades tradicionais indígenas e de remanescentes de quilombos;
VI. o direito à alimentação escolar, visando a garantir segurança alimentar e nutricional dos estudantes, com acesso de forma igualitária, respeitando as diferenças biológicas entre idades e condições de saúde dos estudantes que necessitem de atenção específica e aqueles que se encontram em vulnerabilidade social.
Estão corretas

O Decreto nº 7611, de 17/11/2011, dispõe sobre a educação especial, o atendimento especial e dá outras providências. Em seu Art. 3º, o dispositivo legal estabelece os objetivos do atendimento educacional especializado.
Um dos objetivos do Art. 3º do Decreto nº 7611, de 17/11/2011, é

Segundo Hernández (1998), os projetos de trabalho constituem um planejamento de ensino e aprendizagem no qual o estudante enfrenta o planejamento e a solução de problemas reais e tem a possibilidade de investigar um tema partindo de relações entre “ideias-chave e metodologias de diferentes disciplinas” (p. 88-89). Esse planejamento motiva o estudante e permite que ele escolha ou se envolva na escolha do tema para pesquisa, seleção, análise e interpretação de dados e informações. A aprendizagem baseada em projetos costuma ser realizada mais na educação infantil e no ensino fundamental, embora possa ser desenvolvida em todos os níveis de ensino. HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Tendo em vista que os projetos de trabalho não são nem um método, nem uma pedagogia, são apontados os seguintes aspectos como características da concepção de educação e de escola que os projetos de trabalho levam em conta:
I. A abertura para conhecimentos e problemas que circulam na sala de aula e que constam do currículo básico. II. O papel do professor como facilitador da relação dos estudantes com o conhecimento, em que o estudante atua como aprendiz. III. A organização do currículo integrado como um processo de construção. IV. A função sobre o registro dos diálogos que acontecem fora da sala de aula, em diferentes cenários da comunidade escolar. V. A importância da relação com a informação que se produz e circula de maneira diferente da que acontecia em épocas recentes.
Estão corretos

Considere o banco de dados a seguir:
Professor (Nome, Código, I.D., Salário)  Aluno (Nome, Matrícula, Data-Nasc, Endereço) Disciplina (Nome, Código, Horas-Semanais) Leciona (Código-Prof, Código-Discip) Matriculado-em (Matrícula, Código-Discip, Nota)
Em relação ao comando em SQL para obter a identidade e o salário dos professores que trabalhem em disciplinas com mais de 9 horas por semana, foram propostos os seguintes comandos:
I. select id, salario from professor where codigo in (select codigo from disciplina where horas_semanais > 6)  II. select id, salario from professor where codigo in (select cod_prof from leciona, disciplina where leciona.cod_disc=disciplina.codigo and disciplina.horas_semanais > 9) III. select id, salario from professor where codigo in (select codigo_prof from leciona where codigo_disciplina in (select codigo from disciplina where horas_semanais > 9)) IV. select id, salario from professor, leciona where professor.codigo=leciona.cod_disc and cod_disc in (select codigo from disciplina where horas_semanais > 9) 
Os comandos corretos são 

Na contemporaneidade, podemos encontrar diversas contribuições de autores da Psicologia Social para o campo da educação.
Nesta perspectiva, a Psicologia Social

O Artigo 12 da Lei 9.394/96 estabelece, como incumbência primordial da escola, a elaboração e execução de seu projeto pedagógico, e o Artigo14 estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme certos princípios.
A esse respeito, foram feitas as seguintes proposições de princípios como pertencentes ao Art. 14:
I. Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. III. Elaboração do PPP realizada exclusivamente pelo corpo docente. IV. Centralização, organização e elaboração realizadas pela direção da escola.
Estão corretas

A concepção de avaliação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) vai além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do estudante mediante notas ou conceitos. A avaliação, ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do estudante, é compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.
De acordo com os PCN, é INCORRETO afirmar sobre a avaliação que

Dentre os vários tipos de Sistemas Integrados de Gestão de Bibliotecas (SIGBs) utilizados no Brasil, existe um que se tornou conhecido por ser o primeiro sistema de gerenciamento de bibliotecas considerado completo para gestão de bibliotecas e centros de documentação em formato de software livre e aberto.
Esse sistema é o

A merenda escolar preparada e servida aos estudantes e funcionários de uma escola causou um surto de doença transmitida por alimentos (DTA). Nessa refeição, foram servidos bolo de batata recheado com frango desfiado, arroz, feijão, salada de alface e tomate, maçã e suco de abacaxi. Após esse episódio, foi realizado inquérito epidemiológico, com a participação de 120 pessoas, das quais 72 apresentaram um quadro severo da doença. O período médio de incubação foi de 2 horas. As pesquisas laboratoriais para a identificação dos possíveis alimentos e microrganismos envolvidos no episódio e os resultados das análises revelaram a presença de Staphylococcus aureus nas amostras de salada de alface e bolo de batata recheado com frango. Na inspeção sanitária, constatou-se que o balcão refrigerado de saladas não estava funcionando adequadamente. 
Sobre esse caso, analise o que se afirma a seguir:
I. O período médio de incubação é característico de intoxicação alimentar, cujos sintomas são náuseas, vômitos e dor abdominal. II. A refrigeração deficiente, manipulação inadequada, preparo de alimentos várias horas antes do consumo e manipuladores com infecções purulentas podem ter sido fatores contribuintes para a intoxicação estafilocócica.  III. Houve tempo para que a toxina estafilocócica fosse produzida, pois a salada de alface não estava condicionada abaixo de 5ºC. IV. Caso o bolo de batata recheado de frango fosse assado acima de 70ºC, seria suficiente para este alimento não ser implicado como suspeito do surto de DTA. 
Estão corretas 

Para a elaboração do programa de Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) para carne moída, preparada na cozinha, considere as seguintes informações:
os cubos de carne são moídos e misturados a condimentos;  a carne moída é armazenada a 5ºC até o momento do cozimento;  no preparo, após atingir 70ºC, é distribuída em gastronorms nos balcões térmicos acima de 60ºC por no máximo 3 horas.
Com base apenas nas informações descritas, a necessária observação a ser incluída no formulário para controle de PCC (Ponto Crítico de Controle) é que o PCC é de natureza 

O cuidado nutricional de crianças e adolescentes difere daquele do adulto com diabetes mellitus 1 (DM1), em razão das mudanças na sensibilidade à insulina relacionadas com o crescimento e a maturação sexual. A alimentação na escola é um importante aspecto da abordagem nutricional de crianças.
De acordo com as Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes (2017-2018), é INCORRETO afirmar que

Em relação à classificação dos transtornos de ansiedade, há diversos subtipos descritos, entre eles o transtorno de estresse pós-traumático (TEPT).
A principal comorbidade relacionada ao TEPT é o(a)

Uma mulher de 22 anos chega à emergência trazida pela mãe. Há dois dias não se levanta da cama, não responde às solicitações e recusa toda alimentação. Ao exame físico apresenta leve desidratação e pseudoflexibilidade cerácea. Os exames laboratoriais são normais e o screening para drogas, negativo.
O diagnóstico para essa paciente é a síndrome

A Resolução CFN nº 599, de 25 de fevereiro de 2018, aprova o Código de Ética e de Conduta do nutricionista.
Assinale a alternativa que aborda corretamente o Código de Ética do Nutricionista.

Publicada em setembro de 2012, a Resolução nº 6 CNE/CEB define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Em seu Artigo 22, ela estipula que a organização curricular dos cursos técnicos de nível médio deve considerar determinados passos no seu planejamento.
Um desses passos é a

No transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), o uso de antipsicóticos atípicos constitui estratégia de potencialização para pacientes não responsivos aos antidepressivos.
Considerando a afirmativa acima, assinale a alternativa que apresenta uma medicação que pode piorar os sintomas de TOC.

Uma mulher de 55 anos vai a um psiquiatra queixando-se de estar com o humor deprimido nos últimos três meses. Refere que seu humor tem sido constantemente baixo (3 em uma escala de 1 a 10, sendo 10 o melhor que já sentiu) e descreve sua condição como “eu não sou assim”. Também percebeu uma redução de energia e um ganho de peso de uns três quilos no mesmo período. Nunca consultou um psiquiatra antes e não se lembra de ter se sentido assim triste por tanto tempo. Afirma não ter problema médico, pelo que sabe, e que não toma medicamento. Sua história familiar é positiva para esquizofrenia em uma tia materna. No exame do estado mental, a paciente parece triste e cansada, demonstrando isso de forma clara. Sua fala está arrastada e interrompe diversas vezes o discurso chorando. Diz não ter mais vontade de fazer nada, “não acha mais graça em nada”. Diz que seus pensamentos a têm incomodado, pois acha que tudo é sua culpa, já pensou em sumir. Ficou dois dias sem tomar banho, diz ter muita dificuldade em levantar da cama, afirma que sua casa está uma bagunça, pois não a arruma mais.
A hipótese diagnóstica para essa paciente é

Karl Birnbaum, com base em seus estudos sobre o processo patológico das enfermidades mentais, distingue fatores patogênicos, fatores patoplásticos e fatores psicoplásticos.
De acordo com essas premissas foram feitas as seguintes afirmações:
I. O fator patogênico diz respeito à manifestação dos sintomas diretamente produzidos pelo transtorno mental; II. O fator patoplástico inclui as manifestações relacionadas à personalidade pré-mórbida do doente;  III. O fator psicoplástico refere-se às vivências inconscientes decorrentes de experiências vividas anteriormente.
Está(ão) correta(s)