Questões de Concurso Comentadas para professor ii

"Novas medidas são anunciadas para aumentar a segurança do Pix". O anúncio foi realizado por diversos veículos de impressa sobre as medidas aprovadas pelo Banco Central que serão aplicadas a partir do dia 16/11/2021. Das opções abaixo, qual é a única que apresenta uma das novas medidas anunciadas pelo BC que prometem aumentar a segurança das transações por meio do Pix:

Ao introduzir no meio educacional o conceito de "educação bancária", Paulo Freire consolida seu entendimento de que a educação deve desenvolver a criticidade dos alunos, levando-os a um estado de inquietação que produz conhecimento. O que Freire chamava de "educação bancária"? 

A ideia de que o processo educacional deve ser baseado na análise crítica do desenvolvimento social do indivíduo, divergindo dos preceitos capitalistas constitui a Tendência educacional:

 O conhecimento é algo que pode ser construído de muitas formas, inclusive por meio de processos desenvolvidos especificamente com este fim. Tais processos constituem o ato de ensinar, quando na outra ponta existe quem deseja aprender e, na sistematização da chamada "aula", a didática exerce a função de:

A escola da atualidade compreende muito mais do que uma possibilidade de aquisição de conhecimentos sobre conteúdos que não estabelecem nenhuma relação com a vivência do aluno. Como podemos explicar, de forma resumida, o papel social da escola?

Ser ético no trabalho é um preceito que cabe a qualquer profissão, cargo ou função, pois em qualquer ambiente é necessário que se mantenha a harmonia para garantir o bom desenvolvimento das atividades. Porém, é possível afirmar que o trabalho docente exige uma dose maior de cuidado com tal postura. Como podemos justificar essa afirmação?

A concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva é chamada de:

A Lei nº 10.436/02 trata especificamente da oficialização, aplicação e uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras e, ao estabelecer relação com a Língua Portuguesa, determina que:

A escola deve estar atenta a todos os aspectos necessários para que o aluno alcance o desenvolvimento almejado e, por isso, precisa se organizar, não só nos aspectos pedagógicos, mas em tudo que garanta o seu melhor funcionamento. O que isso quer dizer?

O sistema de gestão onde a parceria entre a equipe gestora e a comunidade escolar ocorre de forma efetiva, garantido que alunos, famílias, professores e funcionários cooperem e opinem diretamente nas ações pedagógicas e administrativas da escola é chamado de:

O serviço de apoio à sala de aula regular, que visa oferecer ao aluno da Educação Inclusiva os meios e modos necessários para que sua aprendizagem aconteça da melhor forma possível, é chamado de:

A aproximação da educação com a psicologia vem há muito gerando teorias que contribuem com o desenvolvimento do processo de aprendizagem, no sentido de que: 

A avaliação é um instrumento vivo no processo de aprendizagem, pois exerce papéis diversos e fundamentais antes, durante e após o desenvolvimento da prática letiva. Defendendo a ideia de que tal ferramenta não deve ter caráter punitivo, qual seria a sua função?

Um dos princípios da Educação Inclusiva diz respeito ao direito que toda pessoa tem de ter acesso à educação, mas tal direito muitas vezes é ofertado de forma deturpada, perdendo sua real função inclusiva. Qual das opções abaixo cita um dos principais equívocos que ocorrem na execução deste fundamento?

“Mais tarde tive notícias dele. Mandava-me dizer que lá me esperava. Sim, Barão!... Hei de voltar, um dia. E havemos de tornar a perder-nos pelos caminhos sombrios do nosso sonho e da nossa loucura; e mais uma vez havemos de cantar às estrelas, e dar a vida para ires depor outro botão de rosa na alta janela na tua Bela Adormecida!...” O trecho exposto de “O barão”, de Branquinho da Fonseca, atesta a constituição de uma narrativa na qual, conforme o crítico literário Massaud Moisés (2008), em “A literatura portuguesa”, “fundindo o real e o ideal, o universo das formas sensíveis com o das formas intuíveis, o escritor cria um surrealismo poético, que emana da própria sondagem no interior das realidades palpáveis”. Por tais características estilísticas e pela influência da própria época de suas produções ficcionais, o autor vincula-se ao movimento artístico-literário português que levou o nome de:

Conta o médico Fernandes Figueira, no livro “Velaturas” (com o pseudônimo de Alcides Flávio), que seu amigo Aluísio de Azevedo o consultou, durante a composição de “O homem”, sobre o envenenamento por estricnina; mas não seguiu as indicações recebidas. Apesar do escrúpulo informativo do naturalismo, desrespeitou os dados da ciência e deu ao veneno uma ação mais rápida e mais dramática, porque necessitava que assim fosse para o seu desígnio. (CANDIDO, 2000, p. 12.) Em “Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária”, Antônio Candido evoca o episódio envolvendo o escritor que introduziu o naturalismo na literatura brasileira para elucidar que:

Quanto à abordagem da Língua Portuguesa nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular, documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, destaca o objetivo de ampliar e qualificar a participação dos jovens nas práticas relativas ao estudo e à pesquisa, por meio de:
I. Compreensão dos interesses, atividades e procedimentos que movem as esferas científica, de divulgação científica e escolar. II. Reconhecimento da importância do domínio dessas práticas para a compreensão do mundo físico e da realidade social, para o prosseguimento dos estudos e para formação para o trabalho. III. Desenvolvimento de habilidades e aprendizagens de procedimentos envolvidos na leitura/escuta e produção de textos pertencentes a gêneros relacionados ao estudo, à pesquisa e à divulgação científica.
É correto o que se afirma em

Em “Gêneros orais e escritos na escola”, Bernard Schneuwly e Joaquim Dolz sustentam que a escola, na sua missão de ensinar os alunos a escrever, a ler e a falar, forçosamente sempre trabalhou com gêneros, pois toda forma de comunicação cristaliza-se em formas de linguagem específicas. Acerca do que é conceituado pelos autores, são válidas as seguintes proposições, EXCETO que, considerando o contexto escolar, os gêneros:

Conforme José Armando Valente (2017), um dos autores de “Metodologias ativas para uma educação inovadora”, as metodologias ativas são entendidas como práticas pedagógicas alternativas ao ensino tradicional. Elas colocam o foco do processo de ensino e de aprendizagem no aprendiz, envolvendo-o na aprendizagem por meio da:

A aprendizagem escolar é verificada pelo docente por meio da adoção de processos de avaliação de desempenho dos alunos ao longo do ano letivo. Analise os seguintes postulados difundidos por Cipriano Luckesi em sua obra “Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições”, marcando V para os verdadeiros e F para os falsos.
( ) O ato de avaliar se destina a um julgamento “definitivo” sobre alguma coisa, pessoa ou situação, pois que é um ato seletivo. ( ) A avaliação é um ato de investigar a qualidade dos resultados intermediários ou finais de uma ação, subsidiando sempre sua melhora. ( ) A pedagogia do exame, psicologicamente, é útil para desenvolver personalidades submissas.
A sequência está correta em