Questões de Concurso Para prefeitura de medicilândia - pa

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Q2433528 Ciências

“BR-356 é totalmente interditada após acidente envolvendo caminhão com soda cáustica. Às 10h44 do dia 28 de outubro de 2019, um acidente foi registrado na BR 356, km 48. Um caminhão carregado com 10,5 mil litros de soda cáustica se chocou contra um barranco. Pista fechada em ambos os sentidos, aguardando bombeiros. Há vazamento de soda cáustica na pista”.


Adaptado de: @pmrodoviaria on twitter, October 28, 2019


Assinale a alternativa que contém a substância utilizada pelos bombeiros para neutralizar a soda cáustica:

Alternativas
Q2433527 Biologia

Bichos conseguem prever terremotos? Sim, embora o processo ainda não tenha sido desvendado pela ciência. Há dois tipos de antecipação: a longa, em que os bichos percebem o tremor muito antes de acontecer (até três semanas), e a curta, em que isso ocorre algumas horas antes de os humanos se darem conta. Cientistas especulam que a antecipação curta ocorra porque alguns animais conseguem ouvir sons de frequência baixa (pássaros e elefantes) ou alta (roedores) vindos do solo.


Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/bichos-conseguem-prever-terremotos/


As ondas são formas de transferência de energia de uma região para outra. Sobre ondas emitidas por um terremoto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2433526 Biologia

A ausência de uma sequência de 17 pares de bases, as unidades químicas que compõem o DNA, em um trecho do genoma das cobras, fizeram esses répteis perderem progressivamente suas patas. A sequência faz parte de uma região regulatória que controla o funcionamento do gene Sonic hedgehog (Shh), responsável pela produção de uma proteína importante para o crescimento dos membros. Denominada ZRS, essa região é bem conservada no genoma dos vertebrados, mas apresenta algumas deleções no DNA das serpentes.


Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br/por-que-as-cobras-nao-tem-patas/


A transcrição é um processo em que um filamento de DNA origina a molécula de RNA. Sendo assim, marque a alternativa correta que representa o produto final de uma transcrição do filamento de DNA TTCTGAGGTAACTTCCT, ausente nas cobras:

Alternativas
Q2433525 Biologia

Apesar de não ter sua eficácia e segurança comprovadas, segundo a Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, as enzimas utilizadas no tratamento estético conhecidas popularmente como “enzimas para emagrecimento” ainda atraem muitas pessoas que buscam perda de medidas corporais.


Do ponto de vista bioquímico, enzimas são catalisadores biológicos. Sobre essas moléculas, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2433524 Biologia

Novas estimativas da Organização Mundial da Saúde (OMS) mostram que o número total de mortes associadas direta ou indiretamente à pandemia de COVID-19 (descrito como “excesso de mortalidade”) entre 1 de janeiro de 2020 e 31 de dezembro de 2021 foi de aproximadamente 14,9 milhões (intervalo de 13,3 milhões a 16,6 milhões).


Disponível em: https://www.paho.org/pt/noticias/5-5-2022-excesso-mortalidade-associado-pandemia-covid-19-foi-149-milhoes-em-2020-e-2021


Os efeitos das pandemias, como a da COVID-19, na população podem ser classificados como eventos de:

Alternativas
Q2433523 Biologia

A varíola dos macacos é transmitida pelo vírus monkeypox, que pertence ao gênero orthopoxvírus. É considerada uma zoonose viral (o vírus é transmitido aos seres humanos a partir de animais) com sintomas muito semelhantes aos observados em pacientes com varíola, embora seja clinicamente menos grave. O período de incubação da varíola dos macacos é geralmente de seis a 13 dias, mas pode variar de cinco a 21 dias, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS). A vacinação contra a varíola tradicional é eficaz também para a varíola dos macacos, mas a OMS explicou que pessoas com 50 anos ou menos podem estar mais suscetíveis já que as campanhas de vacinação contra a varíola foram interrompidas pelo mundo quando a doença foi erradicada em 1980.


Adaptado de: https://bvsms.saude.gov.br/mpox/


Além do uso de vacinas, a monkeypox pode ser evitada com medidas preventivas individuais que evitam o aumento do número de casos. Dentre essas medidas, destaca-se o(a):

Alternativas
Q2433522 Biologia

Mas por que chove muito na Amazônia? A umidade que chega à imensa bacia amazônica é trazida por ventos que sopram do oceano Atlântico tropical em direção ao continente. Esse vapor-d’água gera chuva sobre a floresta. Em um primeiro momento, a vegetação e o solo absorvem a água. Em um segundo, ocorre o fenômeno conhecido como evapotranspiração: parte da chuva evapora dos solos e as plantas transpiram. Essas ações devolvem uma grande fração da umidade inicial à atmosfera, que produz mais pluviosidade sobre a mata.


Adaptado de: https://revistapesquisa.fapesp.br/a-floresta-da-chuva/


Sobre o fenômeno descrito no texto, assinale a alternativa que apresenta o nome correto da transformação da água do estado gasoso para o líquido:

Alternativas
Q2433521 Química

“O presidente da Belarus, Alexander Lukashenko, afirmou que as nações que estão dispostas a ‘se juntar ao Estado da União da Rússia e da Belarus’ receberão armas nucleares. A utilização de armas nucleares ainda preocupa o mundo, já que estes dispositivos liberam enormes quantidades de energia de maneira explosiva, por meio de reações de fissão nuclear ou de fissão nuclear e fusão nuclear combinadas”.


Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/lukashenko-oferece-armas-nucleares-a-nacoes-dispostas-a-integrar-estado-da-uniao-da-russia-e-da-belarus/


Podemos dizer que os átomos são formados apenas por prótons, elétrons e nêutrons, sob a ótica quântica. Dessa maneira, assinale a alternativa que contém o nome do descobridor de cada partícula atômica, respectivamente:

Alternativas
Q2433520 Biologia

“Comer ou não comer alimentos mofados? Será que basta retirar a parte contaminada e comer o restante? Ou o melhor é jogar tudo fora? O melhor a fazer é não consumir alimentos mofados, já que alguns fungos podem produzir toxinas prejudiciais à saúde, principalmente para os mais vulneráveis, como crianças, idosos, grávidas e pessoas imunocomprometidas. Mesmo que você corte a parte do alimento que está mofada, não se engane! Os fungos já se espalharam, mesmo que não estejam visíveis, principalmente em alimentos macios e porosos como os pães. Alimentos mais firmes, como cenoura e maçã, podem até não estar completamente contaminados, mas não se arrisque! Descarte o alimento mofado”.


Adaptado de: http://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/fungos-o-pao-mofou/


Na natureza, fungos possuem um importante papel, pois ocupam o último nível das teias tróficas, agindo como decompositores. A decomposição consiste na:

Alternativas
Q2433519 Pedagogia

Os projetos pedagógicos na assistência social podem abranger uma ampla gama de atividades educativas, como oficinas culturais e artísticas, atividades esportivas, cursos profissionalizantes, programas de alfabetização, entre outros. Assinale a alternativa que representa, de maneira correta, o objetivo principal desse tipo de projeto:

Alternativas
Q2433518 Serviço Social

A organização da Assistência Social possui diretrizes que são baseadas na Constituição Federal de 1988 e na Lei Orgânica da Assistência Social ou LOAS. Assinale a alternativa correta que corresponde a uma das diretrizes citadas:

Alternativas
Q2433517 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação é um documento que define responsabilidades compartilhadas entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios para a educação brasileira. Por ser decenal, ganha características de política de Estado. Entre outras coisas, ele define diretrizes, formas de monitoramento e avaliação, metas e estratégias para a educação nacional. Sobre essa política, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2433516 Pedagogia

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948. Trata-se de um documento que estabelece normas comuns de proteção aos direitos da pessoa humana, a serem seguidas por todos os povos e todas as nações. Sobre esse documento, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2433515 Pedagogia

De acordo com Celso Vasconcelos: "Planejamento é o processo, contínuo e dinâmico, de reflexão, tomada de decisão, co-locação em prática e acompanhamento. O plano é o produto desta reflexão e tomada de decisão, que como tal pode ser explicitado em forma de registro, de documento ou não [...]." (VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: projeto de en-sino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad, 2002). Conforme o autor acima citado, existem dimensões básicas que precisam ser consideradas, que diferenciam plano e planejamento. Assinale a alternativa que indica corretamente essa diferença:

Alternativas
Q2433514 Pedagogia

O artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) define que o Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, tem como uma de suas finalidades “a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores”. Com a aprovação da Lei nº 13.415, de 2017, que instituiu o denominado Novo Ensino Médio, essa etapa da educação nacional passou a ser organizada por meio de itinerários formativos. Sobre esses itinerários é correto afirmar que:

Alternativas
Q2433513 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também chamada de Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, considera como barreiras "qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros". Para os fins de aplicação dessa lei, assinale a única alternativa correta sobre uma das classificações de barreira.

Alternativas
Q2433512 Serviço Social

A Lei nº 8.742, de 7 de setembro de 1993, que regulamenta a organização da Assistência Social no Brasil, define que a assistência social é direito do cidadão e dever do Estado e define também princípios e diretrizes da assistência social. Assinale, entre as alternativas abaixo, a única que corresponde a alguns dos princípios da assistência social:

Alternativas
Q2433511 Serviço Social

Em 2005, foi instituído o Sistema Único de Assistência Social – SUAS, que tem por função a gestão do conteúdo específico da Assistência Social no campo da proteção social brasileira, que define um modo de gestão compartilhada entre os três entes federativos que operam a proteção social (https://www.desenvolvimentosocial.sp.gov.br/assistencia-social/sistema-unico-de-assistencia-social/). No ano de 2011, foi sancionada a Lei que dispõe sobre a organização da Assistência Social. Essa legislação define, em seu artigo 6°, que “as proteções sociais, básica e especial, serão ofertadas precipuamente no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) e no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), respectivamente, e pelas entidades sem fins lucrativos de assistência social de que trata o art. 3º desta Lei”. Sobre essas entidades é correto afirmar que:

Alternativas
Q2433510 Pedagogia

A Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016, também conhecida como Lei da primeira infância, estabelece princípios e diretrizes para a formulação e a implementação de políticas públicas para a primeira infância em atenção à especificidade e à relevância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento infantil e no desenvolvimento do ser humano. Considera-se nessa Lei que a primeira infância corresponde ao período que abrange os primeiros 6 anos completos ou 72 meses de vida da criança. Assinale a única alternativa correta que corresponde a uma das formas como as políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância devam ser elaboradas e executadas, de acordo com a lei em questão.

Alternativas
Q2433509 Nutrição

Os critérios básicos para calcular o custo do cardápio em uma unidade de Alimentação e Nutrição são:

Alternativas
Respostas
81: D
82: C
83: C
84: E
85: C
86: A
87: D
88: A
89: B
90: E
91: A
92: C
93: D
94: B
95: E
96: A
97: A
98: C
99: C
100: C