Questões de Concurso Para prefeitura de guarapuava - pr
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Ano: 2017
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Guarapuava - PR
Prova:
UNIOESTE - 2017 - Prefeitura de Guarapuava - PR - Analista de Licitações e Contratos |
Q2206966
Português
Texto associado
CRESCIMENTO DO BRASIL LEVA ESTRANGEIROS A APRENDEREM PORTUGUÊS
O crescimento da economia brasileira e a maior presença de multinacionais no País aumentaram o
interesse de estrangeiros em aprender a língua portuguesa.
Enquanto europeus e americanos enfrentam altas taxas de desemprego e risco de recessão, o Brasil
se tornou o país da moda no exterior - e a língua portuguesa está cada vez mais pop.
Na última década, o número de inscritos no Celpe-Bras, exame de proficiência em português
reconhecido pelo Ministério da Educação, saltou de 1.155 para 6.139.
“A importância [do português] está crescendo, uma vez que o Brasil tem se destacado
internacionalmente por sua economia considerada estável e suas relações internacionais. O valor de uma
língua está extremamente associado ao mercado”, afirma Matilde Scaramucci, diretora do Instituto de
Estudos da Linguagem da Unicamp.
Aplicado em 48 países, o Celpe-Bras pode ser usado, por exemplo, por um executivo que queira
comprovar a proficiência no idioma para atuar em multinacionais do Brasil ou por um estrangeiro
interessado em estudar numa universidade brasileira.
É o caso da italiana Luisa Fantini, 23, formada em línguas e relações internacionais. Ela chegou há
pouco menos de um ano a Brasília acompanhada do namorado brasileiro, que conheceu em Madri, e
pretende voltar a estudar em breve - ela fará o exame ainda neste mês. Para entender as regras do
português e os complexos tempos verbais, estudantes e executivos estrangeiros têm procurado cada vez
mais as escolas de idiomas.
“Começou a ter tanta demanda que criamos diferentes níveis e o preparatório para o Celpe-Bras.
As notícias de que o Brasil está crescendo, de que não está sendo afetado pela crise, chamam a atenção”,
diz Lourdes Zilberberg, coordenadora do Departamento de Intercâmbio e Internacionalização da Faap.
Hoje, a faculdade paulista atende, em média, a 120 alunos por semestre. No início do ano, assim
que desembarcou no Brasil, o franco-espanhol Manuel Rodriguez, 41, gerente de operações da Philips,
matriculou-se numa turma de português em São Paulo.
A empresa holandesa tem incentivado executivos mais experientes a assumir funções em países que
consideram estratégicos. O “boom” de estrangeiros fazendo cursos de português também é perceptível no
exterior. O número de inscritos em centros culturais brasileiros custeados pelo Itamaraty e espalhados por
diversos países subiu de 17,5 mil em 2004 para 31,7 mil no ano passado.
Flávia Foreque, Mercado, publicado na Folha de São Paulo, em 16/10/2011.
O sentido de “O valor de uma língua está associado ao mercado” NÃO aparece
Ano: 2017
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Guarapuava - PR
Prova:
UNIOESTE - 2017 - Prefeitura de Guarapuava - PR - Analista de Licitações e Contratos |
Q2206965
Português
Texto associado
CRESCIMENTO DO BRASIL LEVA ESTRANGEIROS A APRENDEREM PORTUGUÊS
O crescimento da economia brasileira e a maior presença de multinacionais no País aumentaram o
interesse de estrangeiros em aprender a língua portuguesa.
Enquanto europeus e americanos enfrentam altas taxas de desemprego e risco de recessão, o Brasil
se tornou o país da moda no exterior - e a língua portuguesa está cada vez mais pop.
Na última década, o número de inscritos no Celpe-Bras, exame de proficiência em português
reconhecido pelo Ministério da Educação, saltou de 1.155 para 6.139.
“A importância [do português] está crescendo, uma vez que o Brasil tem se destacado
internacionalmente por sua economia considerada estável e suas relações internacionais. O valor de uma
língua está extremamente associado ao mercado”, afirma Matilde Scaramucci, diretora do Instituto de
Estudos da Linguagem da Unicamp.
Aplicado em 48 países, o Celpe-Bras pode ser usado, por exemplo, por um executivo que queira
comprovar a proficiência no idioma para atuar em multinacionais do Brasil ou por um estrangeiro
interessado em estudar numa universidade brasileira.
É o caso da italiana Luisa Fantini, 23, formada em línguas e relações internacionais. Ela chegou há
pouco menos de um ano a Brasília acompanhada do namorado brasileiro, que conheceu em Madri, e
pretende voltar a estudar em breve - ela fará o exame ainda neste mês. Para entender as regras do
português e os complexos tempos verbais, estudantes e executivos estrangeiros têm procurado cada vez
mais as escolas de idiomas.
“Começou a ter tanta demanda que criamos diferentes níveis e o preparatório para o Celpe-Bras.
As notícias de que o Brasil está crescendo, de que não está sendo afetado pela crise, chamam a atenção”,
diz Lourdes Zilberberg, coordenadora do Departamento de Intercâmbio e Internacionalização da Faap.
Hoje, a faculdade paulista atende, em média, a 120 alunos por semestre. No início do ano, assim
que desembarcou no Brasil, o franco-espanhol Manuel Rodriguez, 41, gerente de operações da Philips,
matriculou-se numa turma de português em São Paulo.
A empresa holandesa tem incentivado executivos mais experientes a assumir funções em países que
consideram estratégicos. O “boom” de estrangeiros fazendo cursos de português também é perceptível no
exterior. O número de inscritos em centros culturais brasileiros custeados pelo Itamaraty e espalhados por
diversos países subiu de 17,5 mil em 2004 para 31,7 mil no ano passado.
Flávia Foreque, Mercado, publicado na Folha de São Paulo, em 16/10/2011.
NÃO é possível afirmar, segundo o texto que, à época da publicação deste texto,
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Guarapuava - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Guarapuava - PR - Assistente Social |
Q2003407
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 13.146, de julho de 2015, estabelece
o Estatuto da Pessoa com Deficiência. Sobre seu
Capítulo IV do Direito ao Trabalho, é INCORRETO
afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Guarapuava - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Guarapuava - PR - Assistente Social |
Q2003406
Serviço Social
(...) “a instrumentalidade é uma propriedade e/
ou capacidade que a profissão vai adquirindo na
medida em que concretiza objetivos. Ela possibilita
que os profissionais objetivem sua intencionalidade
em respostas profissionais. É por meio desta
capacidade, adquirida no exercício profissional,
que os assistentes sociais modificam, transformam,
alteram as condições objetivas e subjetivas e as
relações interpessoais e sociais existentes num
determinado nível da realidade social: no nível do
cotidiano”.
(Referência: GUERRA, Yolanda. Instrumentalidade do processo de trabalho e Serviço Social. In: Serviço Social e Sociedade. Cortez editora. Ano XXI, n. 62, mar. 2000.)
Sobre as três dimensões: Teórico-Metodológica, Ético-Política e Técnico-Operativa do Serviço Social, julgue as afirmativas como V para VERDADEIRA ou F para FALSA e assinale a alternativa com a sequência CORRETA, da primeira à última:
( ) A dimensão teórico-metodológica é a capacidade de apreensão do método e das teorias e sua relação com a prática na ação profissional.
( ) A dimensão técnico-operativa é a mais importante, pois é ela que desenvolve a prática do assistente social, o seu fazer profissional, sem a necessidade de mediação com as dimensões teórico-metodológica e ético-política.
( ) As dimensões teórico-metodológica e técnicooperativa não se complementam, pois na prática a teoria não se aplica.
( ) A dimensão ético-política direciona o posicionamento político do assistente social em defesa dos direitos dos usuários.
( ) A competência teórico-metodológica, técnicooperativa e ético-política são requisitos fundamentais que permite ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza os projetos societários, seus vínculos de classe, e seu próprio processo de trabalho.
(Referência: GUERRA, Yolanda. Instrumentalidade do processo de trabalho e Serviço Social. In: Serviço Social e Sociedade. Cortez editora. Ano XXI, n. 62, mar. 2000.)
Sobre as três dimensões: Teórico-Metodológica, Ético-Política e Técnico-Operativa do Serviço Social, julgue as afirmativas como V para VERDADEIRA ou F para FALSA e assinale a alternativa com a sequência CORRETA, da primeira à última:
( ) A dimensão teórico-metodológica é a capacidade de apreensão do método e das teorias e sua relação com a prática na ação profissional.
( ) A dimensão técnico-operativa é a mais importante, pois é ela que desenvolve a prática do assistente social, o seu fazer profissional, sem a necessidade de mediação com as dimensões teórico-metodológica e ético-política.
( ) As dimensões teórico-metodológica e técnicooperativa não se complementam, pois na prática a teoria não se aplica.
( ) A dimensão ético-política direciona o posicionamento político do assistente social em defesa dos direitos dos usuários.
( ) A competência teórico-metodológica, técnicooperativa e ético-política são requisitos fundamentais que permite ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza os projetos societários, seus vínculos de classe, e seu próprio processo de trabalho.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Guarapuava - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Guarapuava - PR - Assistente Social |
Q2003405
Serviço Social
A pressão pela capacidade imediata
de resposta dos trabalhadores às demandas
do mercado, cujas atividades passaram a ser
ainda mais controladas e calculadas em frações
de segundos, assim como a obsessão dos
gestores do capital em eliminar completamente
os tempos mortos dos processos de trabalho,
tem convertido, paulatinamente, o ambiente
de trabalho em espaço de adoecimento.
(Referência: ANTUNES, Ricardo. A sociedade dos adoecimentos no trabalho. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 123, p. 407-427, jul./set. 2015.)
Partindo da reflexão de Ricardo Antunes, sobre as novas formas de relação de trabalho, é CORRETO afirmar:
(Referência: ANTUNES, Ricardo. A sociedade dos adoecimentos no trabalho. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 123, p. 407-427, jul./set. 2015.)
Partindo da reflexão de Ricardo Antunes, sobre as novas formas de relação de trabalho, é CORRETO afirmar:
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