Questões de Concurso Para prefeitura de são leopoldo - rs

Para responder às questões de números 11 a 17, considere a Lei Ordinária de São Leopoldo-RS no 6055, de 14.09.2006, que instituiu o Regime Jurídico Estatutário dos Servidores Públicos do Município de São Leopoldo e suas alterações posteriores.
QUESTÃO 16 – Dentre as proibições ao servidor, segundo o Artigo 151 do referido Estatuto, estão:
I. Recusar propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições.
II. Retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
III. Utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares.
IV. Exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho.
Quais estão corretas?

Observe a placa de advertência apresentada e assinale o seu significado:  

                                                                                               Um pouco de silêncio  Silêncio faz pensar, remexe águas paradas, trazendo à tona sabe Deus que desconserto nosso. Com medo de ver quem – ou o que – somos, adia-se o defrontamento com nossa alma sem máscaras. Mas se a gente aprende a gostar de um pouco de sossego, descobre – em si e no outro – regiões nem imaginadas, questões fascinantes e não necessariamente ruins. Nunca esqueci a experiência de quando alguém botou a mão no meu ombro de criança e disse: “– Fica quietinha, um momento só, escuta a chuva chegando.” E ela chegou: intensa e lenta, tornando tudo singularmente novo. A quietude pode ser como essa chuva: nela a gente se refaz para voltar mais inteiro ao convívio, às tantas frases, às tarefas, aos amores. Então, por favor, me deem isso: um pouco de silêncio bom para que eu escute o vento nas folhas, a chuva nas lajes, e tudo o que fala muito além das palavras de todos os textos e da música de todos os sentimentos. (Lya Luft)  De acordo com o texto de Lya Luft, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O silêncio faz pensar. ( ) A quietude pode ser como a chuva. ( ) O silêncio remexe águas paradas trazendo à tona sabe Deus que desconserto nosso. A sequência está correta em:

Sobre o tema Prescrição e Decadência no Direito Civil, marque a alternativa INCORRETA: 

Sobre definições típicas no saneamento ambiental ou nas ciências ambientais, analise: 
I. Conjunto de ações que visam a alcançar níveis crescentes de salubridade ambiental. 
II. Conjunto de interações entre os seres vivos e o ambiente que caracteriza determinada área. 
III. Toda e qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, cause ou possa causar poluição do meio ambiente. 
IV. Qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e a qualidade dos recursos ambientais. 
V. Visa prevenir impactos adversos ou reduzir aqueles que não podem ser evitados. 
VI. Toda e qualquer alteração dos padrões de qualidade e da disponibilidade dos recursos ambientais e naturais, resultantes de atividades ou de qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, mediata ou imediatamente. 
As definições anteriores referem-se, respectivamente: 

                                                       Impasses de um ateu

01 Leio num ônibus em Nova York propaganda de um grupo de ateístas: Você não precisa acreditar 02 em Deus para ser uma pessoa ética. Segue a linha daquele outro anúncio estampado em ônibus ingleses: 03 Deus provavelmente não existe. Agora pare de se preocupar com isso e aproveite a sua vida. Estou 04 aproveitando a minha, sentado ___ mesa de um bar numa calçada perto do Union Square, em Manhattan, 05 saboreando uma cerveja mexicana. 06 As palavras no ônibus me fazem refletir sobre meu ateísmo. Minha primeira reação é de alegria e 07 cumplicidade. Júbilo, até. Ateus são por natureza seres que pensam por si, respeitam a diversidade de 08 pensamento e por isso preferem caminhar ___ margem do rebanho – para usar um termo muito ao gosto 09 dos religiosos – e evitar pensamentos pré-fabricados. A ideia da individualidade, e a valorização dessa 10 condição, fazem com que ateus raramente se reúnam em grupos, sociedades, partidos ou facções para 11 defender a causa. 12 De uns tempos para cá, com o recrudescimento das posturas e ações de grupos religiosos, 13 principalmente daqueles ligados ao terrorismo, muitos ateus começaram a se unir numa tentativa de fazer 14 suas vozes ganharem peso político. Ateus, em geral, têm consciência de que o que os diferencia dos 15 crentes é o simples fato de não acreditarem na existência de Deus. De resto, são idênticos aos crentes, 16 acometidos dos mesmos medos, incertezas, dúvidas e inseguranças, bem como capazes dos mesmos 17 sentimentos altruístas (compaixão, misericórdia) ou não (ira, inveja, etc.). 18 Eu, antes discreto, passei a afirmar ultimamente meu ateísmo com mais convicção. Dizeres como 19 Deus seja louvado nas notas de real, campanhas ferrenhas contra a descriminalização do aborto, tentativas 20 histéricas de proibir as pesquisas com células-tronco embrionárias, oposição obstinada aos direitos de 21 homossexuais e ___ crescente infiltração do criacionismo – doutrinação religiosa disfarçada de 22 pseudociência – em nossas escolas são só alguns dos pontos que me incomodam muito na atuação política 23 de grupos ligados às religiões, e motivam minhas tentativas de – ao meu modo – questionar o que entendo 24 como obstáculos ___ liberdade de expressão e direitos individuais, dois dos pilares de qualquer democracia 25 que se preze. 26 Não me incomodo com as crenças religiosas e defendo o direito das pessoas exercerem seus 27 rituais e cultos, contanto que não firam a liberdade alheia e não interfiram na educação, ciência e política, 28 que devem – no meu entender – permanecer acima, ou ao largo, dos credos. 29 Volto à Nova York e ao ônibus com os dizeres ateístas (e à minha cerveja mexicana): unindo-se em 30 grupos e iniciando uma jihad contra as religiões os ateus não estarão caindo numa armadilha? Será mesmo 31 uma boa estratégia agir da mesma forma que os religiosos radicais e assumir idêntica beligerância? Não 32 estaríamos – desajeitadamente – usando as mesmas armas do inimigo? Precisamos mesmo considerar 33 religiosos como inimigos? Não faríamos melhor permanecendo fora do rebanho tentando iluminá-lo (e aqui 34 não dou o sentido religioso ___ palavra iluminação) somente com o exemplo de nossos pensamentos, 35 independência e liberdade? 36 O ateu, num impasse, imerso em dúvidas, frágil, impotente e solitário como qualquer outro ser 37 humano, acaba de beber sua cerveja e sai flanando por Nova York sem encontrar respostas para as suas 38 perguntas. Mas feliz por duvidar e não ter certezas.
QUESTÃO 02 – Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 04, 08, 21, 24 e 34.

“O trabalho por Projetos diz respeito a uma mudança de postura, o que exige do professor, um repensar de sua prática e das teorias que a estão informando. É repensar a escola, seus tempos, seus espaços, sua forma de lidar com o mundo da informação em que alunos e professores estão envolvidos.” Sobre as concepções presentes nos projetos de trabalho, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os alunos devem sempre definir os temas dos projetos, para que eles possam se envolver no processo. 
( ) O professor, em sua prática pedagógica, não pode desconsiderar a experiência cultural de seus alunos. ( ) Deve-se sempre partir da realidade dos alunos, o que significa trabalhar com conteúdos próximos de sua realidade local. 
( ) Pensar na sequenciação de conteúdo é pensar na forma como ele será abordado, considerando o nível de abrangência e de profundidade a ser trabalhado. 
( ) A seleção dos conteúdos trabalhados em um projeto determina o problema a ser pesquisado. 
( ) Nos projetos, os conteúdos passam a ser meios para compreender a realidade. 
A sequência está correta em: 

A Lei do Plano Diretor nº. 6125, de 19/12/2006, adota como conceito territorial o espaço físico de domínio do município constituído pelas suas relações sócio-culturais e elementos de estruturação que compõe, EXCETO: 

Sendo f(x) = x² – 2x + 5 e g(x) = x + 3, então fog (– 5) é igual a: 

Considerando as disposições contidas da Lei Orgânica Municipal de São Leopoldo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:  ( ) Constitui objetivo fundamental do município promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, etnia, sexo e gênero, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.  ( ) O município promoverá projetos ou programas de assistência integral, social, educacional e de saúde da criança, do adolescente e do idoso, na forma da lei.  ( ) Compete privativamente ao município cuidar da saúde e assistência pública, higiene e segurança, proteção e garantia das pessoas com deficiência.  ( ) A erradicação da cárie dentária e das doenças infectocontagiosas se inclui dentre as prioridades nos programas de saúde desenvolvidos pelo município.  A sequência está correta em:

Sobre o gráfico da função f(x) = ax² + bx + c, sabe-se que: 
• Intercepta o eixo y no ponto de ordenada 8. 
• A abscissa do vértice é igual a 3. 
• Uma de suas raízes é igual a 2. 
Sendo assim, a soma a + b + c é igual a: 

São atribuições do Secretário Escolar, EXCETO: 

São aspectos que devem ser observados no serviço de escrituração escolar: 
I. Os espaços não preenchidos deverão ser inutilizados com um traço. 
II. A todo documento expedido deverá corresponder uma cópia ou 2ª via no arquivo do estabelecimento. 
III. A documentação expedida pelo estabelecimento tanto quanto a apresentada pelo aluno, devem estar registradas com letra legível, sem rasuras e incorreções. 
IV. A transcrição de todos os dados de forma exata e como constam dos documentos originais, a fim de permitir a fidedignidade dos documentos escolares. 
Estão corretas apenas as afirmativas:

 Sobre histórico escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Representa o cumprimento, pelo aluno, do currículo previsto. 
( ) É indispensável na transferência de uma escola para outra. 
( ) Destina-se à comprovação dos estudos e cursos realizados, devendo conter especificações sobre a vida escolar do aluno. 
A sequência está correta em: 

Assinale a seguir, a alternativa que apresenta hipótese em que NÃO é vedada a instituição de imposto pelo município: 

Paciente, 35 anos, G4P3, sem acompanhamento pré-natal, vem à emergência por sintomas intensos de vulvovaginite. Não referia outras queixas. Idade gestacional de 31 semanas, calculada por DUM, com altura uterina de 27cm. Na admissão, apresentava TA 145/90, tendo permanecido hipertensa. Exames solicitados mostraram ácido úrico de 3,8mg/dL, proteinúria de 24 horas com 438mg e calciúria de 24 horas com 199mg/dL. Doppler das artérias uterinas não mostrou alterações.
Frente a este quadro, qual o diagnóstico mais provável?

São critérios laboratoriais para o diagnóstico de síndrome de HELLP, EXCETO:

A partir da perspectiva de família, referendada pela matricialidade sócio-familiar presente de forma central na Política Nacional de Assistência Social (PNAS), assinale a afirmativa correta: 

Simone é adolescente e mãe de Vitória, que tem 4 anos. Ela trabalha durante o dia e pensa em retornar aos estudos para concluir o Ensino Médio. Também pensa em matricular sua filha em uma escola de educação infantil em turno integral, pois quem cuida dela é sua mãe. Diante esse fato e de acordo com o ECA, Simone e sua filha tem direito:
I. Ao atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade. II. À oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador. III. À progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio e ensino superior. IV. Ao acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Quais estão corretos?

A gratificação por hora-máquina será paga aos Motoristas, Tratoristas e Operadores de Máquinas Pesadas por hora de trabalho efetivo nas funções específicas determinadas por Lei. Será devida a gratificação quando os servidores acima mencionados estiverem cumprindo funções administrativas que exijam a operação de computadores. Sobre esta gratificação, incidirão todas as outras vantagens.
Esta situação, à luz do art. 86 do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Leopoldo, deve ser entendida como