Em uma sala de aula em que se busca promover um ambiente de aprendizagem ativo
e colaborativo, qual das alternativas a seguir NÃO contribui para o desenvolvimento de habilidades
socioemocionais e para a autonomia dos alunos?
Em uma aula de história sobre a Revolução Industrial, o professor propõe aos alunos
a criação de um jogo de tabuleiro que simule os principais eventos e impactos desse período histórico.
Cada grupo de alunos deve definir as regras, os personagens e os desafios do jogo, que será
apresentado à turma posteriormente. Essa atividade caracteriza-se como um exemplo de qual
metodologia ativa de ensino?