Questões de Concurso Para prefeitura de piedade - sp

Zabalza em “Qualidade em Educação Infantil” com relação aos aspectos emocionais, este afirma que: 
I-Este aspecto reforça a necessidade do desenvolvimento da criança em todos os âmbitos. 
II-Se desenvolver a afetividade é tão importante quanto o cognitivo, essa deve ser uma preocupação do professor em todas suas ações e falas, incentivando as crianças expressarem o que estão sentindo. 
III-O incentivo do professor ao aluno deve estar presente apenas em situações avaliativas, buscando possibilitar segurança à criança.

De acordo com o Artigo 8.º da Portaria GM 106/00, determina que cabe ao gestor municipal /estadual do ___________ identificar os usuários em condições de serem beneficiados por esta nova modalidade terapêutica, bem como instituir as medidas necessárias ao processo de transferência dos mesmos dos hospitais psiquiátricos para os Serviços Residenciais Terapêuticos em Saúde Mental. 

Kishimoto em “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” aborda as teorias de _______________________sobre a importância dos jogos e brincadeira como processo educativo.

Segundo Kishimoto em “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” afirma que os jogos tradicionais, foram marginalizados em decorrência do acelerado processo de___________________________.

São apontamentos ideológicos de Carvalho e Iamamotto, todas as alternativas abaixo, exceto:

Nos anos 40 constituíram-se no contexto de institucionalização do Serviço Social na América Latina período no qual a classe operária e outros segmentos sociais ganharam densidade nas suas lutas e reivindicações por melhores condições de vida e de trabalho caracterizando, para Carvalho e Iamamotto uma sociedade civil de resistência com ações organizadas e de caráter:

Analise as informações abaixo contidas nos Caminhos Pedagógicos da Inclusão, Mantoan e responda: 
I-Para melhorar as condições pelas quais o ensino é ministrado nas escolas, visando, universalizar o acesso, ou seja, a inclusão de todos, incondicionalmente, nas turmas escolares e democratizar a educação, sugerimos o que, felizmente, já está ocorrendo em muitas redes de ensino, verdadeiras vitrines que expõem o sucesso da inclusão. 
II-A primeira sugestão para que se caminhe para uma educação de qualidade é estimular as escolas para que elaborem com autonomia e de forma participativa o seu Projeto Político Pedagógico, diagnosticando a demanda, ou seja, verificando quantos são os alunos, onde estão e porque alguns estão fora da escola. 
III-Sem que a escola conheça os seus alunos e os que estão à margem dela, não será possível elaborar um currículo escolar que reflita o meio social e cultural em que se insere. A integração entre as áreas do conhecimento e a concepção transversal das novas propostas de organização curricular consideram as disciplinas acadêmicas como meios e não fins em si mesmas e partem do respeito à realidade do aluno, de suas experiências de vida cotidiana, para chegar à sistematização do saber.

Em Caminhos Pedagógicos da Inclusão, Mantoan afirma que priorizar a qualidade do ensino regular é, pois, um desafio que precisa ser assumido por todos os educadores. É um compromisso inadiável das escolas, pois a educação básica é um dos fatores do desenvolvimento econômico e social. Trata-se de uma tarefa possível de ser realizada, mas é impossível de se efetivar por meio dos modelos:

É importante que se espere pelo menos ______________ após o motor ter sido desligado para se medir o nível do óleo.

O correto é trocar o fluido da direção hidráulica periodicamente a cada:

Pacientes portadores de litíase biliar assintomáticos, devem ser encaminhados a tratamento cirúrgico em todas as situações abaixo, EXCETO:

Conforme o Relatório Final da IV Conferência Nacional de Saúde Mental, o controle social no campo da saúde mental, na atual conjuntura de luta pela reforma sanitária e particularmente da reforma psiquiátrica, deve ser pensado e exercido através de várias perspectivas complementares e necessárias.  A primeira forma de exercê-lo é através dos representantes de usuários, familiares, trabalhadores, gestores e representantes da sociedade civil _____________, em seus diversos níveis (local, distrital, municipal, estadual e nacional), e comissões especiais (principalmente a de saúde mental), como previsto na estrutura do SUS.

A IV Conferência Nacional de Saúde Mental, afirma que deve-se implementar articulação intersetorial (____________________________________), na perspectiva de fortalecer, qualificar e desenvolver projetos que garantam o direito ao trabalho, geração de renda e cidadania.

Ser simpático, atencioso, prestativo, evitar atritos entre colegas, são características de:

Oliveira em “Gestão Democrática” afirma a premissa de uma gestão democrática do ensino público é da:

O sistema de arrefecimento tem por finalidade, manter uma temperatura ideal (estabilizada) para o motor. Essa temperatura varia um pouco de motor para motor, mas fica entre:

Navegadores são softwares que permitem a navegação por sites na internet. Qual a tecla padrão utilizada para atualizar uma página de um site?

Analise as informações abaixo contidas em Caminhos Pedagógicos da Inclusão e responda: 
I-O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. 
II-A inclusão, como consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas. 
III-É uma inovação que não implica necessariamente num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico.

Oliveira em “Gestão Democrática” afirma que: 
I-Para a compreensão da gestão democrática como direito de participação, precisamos antes, entender a escola como uma instituição normativa;
II-Que de acordo com a nossa legislação tem como função primeira a formação de cidadãos para participar conscientemente da sociedade em que vivem. 
III-Assim, para que a escola possa dar essa formação, ela precisa vivenciá-la no seu interior de forma concreta.

Assinale a opção que contenha a relação CORRETA. 1 – CAPS I 2 – CAPS II 3 – CAPS III 4 – CAPS i II 5 – CAPS ad II 
A- Serviço de atenção psicossocial com capacidade operacional para atendimento em municípios com população entre 70.000 e 200.000 habitantes. 
B- Serviço de atenção psicossocial para atendimentos a crianças e adolescentes, constituindo-se na referência para uma população de cerca de 200.000 habitantes, ou outro parâmetro populacional a ser definido pelo gestor local. 
C- Serviço de atenção psicossocial para atendimento de pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas, com capacidade operacional para atendimento em municípios com população superior a 70.000 habitantes. 
D- Serviço de atenção psicossocial com capacidade operacional para atendimento em municípios com população acima de 200.000 habitantes. 
E- Serviço de atenção psicossocial com capacidade operacional para atendimento em municípios com população entre 20.000 e 70.000 habitantes.