Questões de Concurso Para professor - educação infantil

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Q2701378 Legislação Estadual

O Art. 175 da referida Lei Orgânica determina que a comprovação de frequência obrigatória dos alunos do ensino fundamental pertencentes ao sistema municipal de ensino será feita por meio de instrumentos apropriados regulados pela(o):

Alternativas
Q2701374 Legislação Estadual

O referido Plano de Carreira estabelece, dentre os princípios básicos do Magistério Público Municipal, incluído na carga horária de trabalho, período reservado a:

Alternativas
Q2701372 Legislação Estadual

Conforme o Art. 57 do referido Plano de Carreira será concedida licença ao servidor ocupante de cargo efetivo, para:


I. Concorrer a cargo eletivo.

II. Tratar de interesses pessoais.

III. Tratamento de saúde.

IV. Desempenho de mandato classista.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701368 Legislação Estadual

De acordo com o Art. 3º do Plano de Carreira do Magistério Público do Município, entende-se por rede municipal de ensino o conjunto de:

Alternativas
Q2701367 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Os pronomes têm a propriedade de funcionar como um recurso coesivo, assegurando ao texto coerência e, portanto, unidade de sentido. Tomando-se por base esse pressuposto, analise as seguintes afirmações:

I. O pronome “Ele” (l. 03) está retomando “o professor e terapeuta Marcello Cotrim”.

II. O pronome “Ela” (l. 08) está retomando “vida”.

III. O pronome “esse” (l. 27) está retomando “águia”.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701365 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



O termo “hipermoderno” (l. 30) é formado pelo prefixo grego “hiper”, que, por sua vez, é indicativo de:

Alternativas
Q2701363 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Na frase “Ele é meio desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc”,retirada do texto, se o pronome “ele” fosse flexionado no plural, quantas outras palavras precisariam ser modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal, levandose em conta a Norma Culta da Língua Portuguesa?

Alternativas
Q2701361 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Na frase “Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra, deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte”, retirada do texto, por qual das seguintes conjunções ou locuções conjuntivas é possível substituir a conjunção “se”, sem haver distorções ao sentido original da mensagem?

Alternativas
Q2701359 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



A forma verbal “precisássemos”, retirada do texto, está conjugada no:

Alternativas
Q2701318 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Qual das seguintes figuras de linguagem é detectável na seguinte frase retirada do texto: “entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato!”?

Alternativas
Q2701196 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Com base estritamente no que o texto explicita, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2701193 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Quantos fonemas possui a palavra “pacientemente”?

Alternativas
Q2701189 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Qual das seguintes palavras extraídas do texto está grafada INCORRETAMENTE?

Alternativas
Q2701128 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Da mesma forma que o superlativo absoluto do adjetivo “lindo” é “lindíssimo” (l. 04), o superlativo absoluto do adjetivo “geral”, de acordo com a Norma Culta da Língua Portuguesa, é:

Alternativas
Q2697742 Pedagogia

De acordo com o autor _________, o desenvolvimento mental da criança passa por um processo de equilibração progressiva, de um estágio de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior, considerando as estruturas invariáveis e as diferenças entre corpo e espírito nesse processo.


Marque a opção que preenche de forma CORRETA a lacuna.

Alternativas
Q2697741 Pedagogia

A Educação Infantil, nos dias de hoje, reveste-se de uma importância fundamental, principalmente por ser reconhecida, a partir da LDB 9394/96, como a primeira etapa da educação básica. Por isso, deve ser compreendida da seguinte maneira, EXCETO

Alternativas
Q2697740 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser compreendida como um processo contínuo e formativo. Assim, de acordo com essa afirmação, o professor precisa

Alternativas
Q2697739 Direito Constitucional

O Estatuto da Criança e do Adolescente, instituído pela Lei Federal Nº 8069 e promulgada em 13 de julho de 1990, representa um avanço importante no que se refere à conquista do respeito à criança e ao adolescente. Portanto,


I. esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente (Art. 1º).

II. cabe à família garantir a efetivação dos direitos previstos no artigo 4º desta Lei.

III. o direito à liberdade prevista no artigo 16 compreende apenas aspectos relacionados à opinião e expressão.

IV. a criança e o adolescente têm direito à educação, com igualdade de condições para o acesso à escola e a permanência nela.

V. o Estado deve assegurar atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.


Marque a opção que indica a sequência CORRETA:

Alternativas
Q2697738 Pedagogia

Os Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil, publicados pelo Ministério da Educação em 2006, têm como objetivo:

Alternativas
Q2697737 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. A relação entre as instituições de Educação Infantil e as culturas infantis se dá a partir do(s)(das)


( ) trabalho realizado nas creches e pré-escolas.

( ) profissionais que atuam junto à criança pequena.

( ) modo de pensar e entender a infância e as crianças.

( ) interações entre as crianças, seus pares e os adultos.

( ) brincadeiras em que as crianças recriam e interpretam o mundo.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Respostas
761: C
762: A
763: E
764: B
765: A
766: B
767: D
768: D
769: A
770: E
771: E
772: C
773: B
774: C
775: E
776: E
777: B
778: A
779: B
780: D