Questões de Vestibular Sobre francês

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Q1280399
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280399 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

La plupart des héros de Malraux, qui vouent leur vie à l’action violente, ont pour partenaire habituel la/l’
Alternativas
Q1280398
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280398 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Dans le texte ce qui correspond aux caractéristiques concernant André Malraux est
Alternativas
Q1280397
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280397 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Ce surpassement de soi évoqué au début du texte, Montherlant l‘atteint dans la tauromachie qui lui rend possible de
Alternativas
Q1280396
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280396 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

La paire d’adverbes “tantôt…tantôt” (lignes 38 et 39) vient corroborer que le théâtre de Montherlant
Alternativas
Q1280395
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280395 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Pour Montherlant, “ce n’est que dans la triste misère que puissent apparaître des germes du bonheur, pour ne pas dire du succès”. Le mot du texte qui mieux synthétise cette pensée est
Alternativas
Q1280394
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280394 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Dans l’introduction du texte, l’on situe deux buts essentiels. Outre celui de présenter les trois romanciers, il y a encore celui de
Alternativas
Q1280393
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280393 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Pour André Gide, un écrivain important des lettres françaises au XXe.siècle, le plus important de la création littéraire est de
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Q1280392
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280392 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

D’après le texte, on peut expliquer l’expression “grandeur humaine”, dans le titre, à partir de l’idée qu’/que
Alternativas
Q1279881
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279881 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

L’idée finale du texte se construit à l’aide des verbes à l’infinitif, du pronom personnel “soimême”, progresse avec le pronom personnel “nous” pour s’achever avec le déterminant “ma” et le pronom personnel “me” dans une réflexion qui va
Alternativas
Q1279880
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279880 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans cette même phrase la proposition qui se répète “être libre”, avec le verbe à l’infinitif, a un caractère de
Alternativas
Q1279879
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279879 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

“Il s’agit bien de ça, être libre, au coeur d’un désert ou au fond de l’océan, être libre.” (lignes 51 à 53)
À propos de cette phrase, on peut dire que la liberté est
Alternativas
Q1279878
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279878 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans son étymologie, cette même expression peut se définir comme la position
Alternativas
Q1279877
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279877 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans l’avant-dernier paragraphe l’expression "vis-à-vis" est plusieurs fois employé ayant le même sens de
Alternativas
Q1279876
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279876 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Être échantillon de l’humanité (lignes 41 et 42) signifie
Alternativas
Q1279875
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279875 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

De leur part, les verbes du deuxième paragraphe au présent de l’indicatif permettent d’exprimer un procès
Alternativas
Q1279874
Francês Interpretação de textos , Gramática ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279874 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans le premier paragraphe du texte, les verbes qui sont à l’imparfait indiquent
Alternativas
Q1279873
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279873 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

L’articulateur “même” dans “j’avais la possibilité, même le devoir” (ligne 24 et 25) marque une
Alternativas
Q1279872
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279872 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Avec la phrase “Alors donc, l’enfer ce ne serait plus les autres, mais moi-même.” (lignes 21 à 23), l’auteur s’oppose à la célèbre phrase de Sartre, un philosophe français du XXe. siècle qui a dit: “L’enfer, c’est les autres”. Dans le texte, le sens du mot “enfer” est
Alternativas
Q1279871
Francês Gramática ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279871 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Le référent conrrespondant au pronom anaphorique "dont" (ligne 4) est
Alternativas
Q1279870
Francês Interpretação de textos ,
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279870 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

La phrase qui exprime la même valeur notionnelle de conséquence dans l’extrait du texte "... je me sentais enchaîné à un pieu invisible, si solidement enchaîné que l’immobilité totale devenait le choix de la sagesse.” (lignes 15 à 18) est
Alternativas
Respostas
441: B
442: A
443: A
444: B
445: C
446: D
447: C
448: A
449: B
450: A
451: C
452: B
453: C
454: A
455: C
456: C
457: B
458: A
459: A
460: D
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