Questões de Vestibular Sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 506 questões
Q268668
Raciocínio Lógico
Considere uma sequência fnita formada por números inteiros positivos. Escolhido o primeiro termo (a1 ) da sequência; adota-se, a partir do segundo termo, o seguinte procedimento para a obtenção do n-ésimo termo (an)
para n natural maior ou igual a 2.
O último termo da sequência é obtido quando, ao aplicar o procedimento, se obtém pela primeira vez o número 1.
Nessas condições, se a1 = 12, então a quantidade de termos da sequência obtida é
para n natural maior ou igual a 2.
O último termo da sequência é obtido quando, ao aplicar o procedimento, se obtém pela primeira vez o número 1.
Nessas condições, se a1 = 12, então a quantidade de termos da sequência obtida é
Q268667
Raciocínio Lógico
Seja M um subconjunto fnito do conjunto dos números inteiros.
Sobre os elementos de M, considere as seguintes informações:
• 40 são números primos;
• 50 são números positivos;
• 14 são números não primos e não positivos e
• 8 são números primos e positivos.
Considerando M o subconjunto dos inteiros com menor número de elementos que satisfazem, simultaneamente, as informações, pode-se afrmar corretamente que em M há
Sobre os elementos de M, considere as seguintes informações:
• 40 são números primos;
• 50 são números positivos;
• 14 são números não primos e não positivos e
• 8 são números primos e positivos.
Considerando M o subconjunto dos inteiros com menor número de elementos que satisfazem, simultaneamente, as informações, pode-se afrmar corretamente que em M há
Q268666
Raciocínio Lógico
João possui apenas moedas de 10 e 25 centavos, que juntas formam um total de R$ 1,95.
Assim sendo, pode-se afrmar corretamente que João tem
Assim sendo, pode-se afrmar corretamente que João tem
Q268665
Raciocínio Lógico
Considere quatro moças tais que
• Beth é mais alta que Leila;
• Paula é menos alta que Ana e
• Ana é menos alta que Leila.
Logo, pode-se afirmar corretamente que
• Beth é mais alta que Leila;
• Paula é menos alta que Ana e
• Ana é menos alta que Leila.
Logo, pode-se afirmar corretamente que
Q268664
Raciocínio Lógico
Seja α o plano que contém a figura plana a seguir.
Após deslizar a figura pelo plano a, isto é, realizar translação ou rotação da figura no plano a, pode-se obter
Após deslizar a figura pelo plano a, isto é, realizar translação ou rotação da figura no plano a, pode-se obter
Q265974
Raciocínio Lógico
A figura a seguir representa uma área de um bairro onde só há uma única entrada e uma única saída. Nesta área todas as ruas são de mão única e só podem ser trafegadas nos sentidos das setas.
Considerando um automóvel que ao entrar e sair desta área uma única vez e não infrinja nenhuma regra de trânsito, pode- se afirmar que o número de possibilidades de percursos que este veículo pode percorrer passando em frente ao ponto N em relação ao total de possibilidades é representado pela fração:
Considerando um automóvel que ao entrar e sair desta área uma única vez e não infrinja nenhuma regra de trânsito, pode- se afirmar que o número de possibilidades de percursos que este veículo pode percorrer passando em frente ao ponto N em relação ao total de possibilidades é representado pela fração:
Q244208
Raciocínio Lógico
A negação da sentença - 3 < x ≤ 2 é
Q244207
Raciocínio Lógico
A fgura mostra a planifcação de um cubo, que apresenta imagens em suas faces.
O cubo montado a partir dessa planifcação é
O cubo montado a partir dessa planifcação é
Q244206
Raciocínio Lógico
O fuxograma a seguir apresenta parte dos procedimentos seguidos por um professor para determinar a situação dos alunos após o fechamento das notas do 4º bimestre.
Considere um aluno que, ao longo do ano letivo, obteve as seguintes notas bimestrais:
De acordo com o fuxograma, no fechamento das notas do 4º bimestre, esse aluno obteve média
Considere um aluno que, ao longo do ano letivo, obteve as seguintes notas bimestrais:
De acordo com o fuxograma, no fechamento das notas do 4º bimestre, esse aluno obteve média
Q244205
Raciocínio Lógico
Considere a sequência de pentágonos, formada de acordo com um determinado critério.
O número 6 652 pertence ao pentágono
em que n é natural não nulo. Assim sendo, n é divisível por
O número 6 652 pertence ao pentágono
em que n é natural não nulo. Assim sendo, n é divisível por
Q244204
Raciocínio Lógico
Na multiplicação a seguir, as letras x, y, z, t e u representam algarismos desconhecidos.
O valor da soma x + y + z + t + u é
O valor da soma x + y + z + t + u é
Q240092
Raciocínio Lógico
Suponha que um campeonato com 16 equipes seja disputado em turno único, isto é, quaisquer duas equipes jogam entre si apenas uma vez; o número total de jogos do campeonato é:
Q239722
Raciocínio Lógico
Considere o conjunto
C = {2, 8, 18, 20, 53, 124, 157, 224, 286, 345, 419, 527}. O número de subconjuntos de três elementos de C que possuem a propriedade “soma dos três elementos é um número ímpar” é
C = {2, 8, 18, 20, 53, 124, 157, 224, 286, 345, 419, 527}. O número de subconjuntos de três elementos de C que possuem a propriedade “soma dos três elementos é um número ímpar” é
Q238684
Raciocínio Lógico
Os conjuntos X = {0,4,5,6,7,x} e Y = {1,3,6,8,x,y} possuem o mesmo número de elementos e X ∩ Y = {2,6,7}. Para os elementos x e y, o valor numérico de 7x – 2y é
Q238237
Raciocínio Lógico
Sobre os conjuntos X, Y e Z, possuindo respectivamente 2, 4 e 8 elementos, podemos afirmar corretamente que
Q237953
Raciocínio Lógico
Se X e Y são conjuntos tais que, X possui exatamente vinte elementos e Y possui exatamente sete elementos, então pode-se afirmar corretamente que
Q230480
Raciocínio Lógico
Campo Minado é um popular jogo de computador em que a área do jogo consiste em um campo retangular dividido em pequenos quadrados que podem ocultar minas. O conteúdo de cada quadrado é revelado clicando sobre ele. Caso haja uma mina sob o quadrado clicado, o jogador perde o jogo. Caso contrário, há duas possibilidades:
1ª) é exibido um número indicando a quantidade de quadrados adjacentes que contêm minas;
2ª) o quadrado fica em branco e, neste caso, o jogo revela automaticamente os quadrados adjacentes que não contêm minas.
Vence-se o jogo quando todos os quadrados que não têm minas são revelados.
A Figura 2 apresenta um jogo de Campo Minado iniciado, que contém no total 10 minas.
Analise as proposições abaixo sobre o jogo ilustrado na Figura 2, considerando a contagem de linhas de cima para baixo e colunas da esquerda para a direita.
I. Na interseção da quarta linha com a oitava coluna há uma mina.
II. Na interseção da primeira linha com a primeira coluna há uma mina.
III. Na sexta linha existem no mínimo duas minas.
IV. Na interseção da quinta linha com a sétima coluna há uma mina.
V. Nas quatro linhas inferiores há no máximo seis minas.
Assinale a alternativa que contém o número de proposição(ões) verdadeira(s).
1ª) é exibido um número indicando a quantidade de quadrados adjacentes que contêm minas;
2ª) o quadrado fica em branco e, neste caso, o jogo revela automaticamente os quadrados adjacentes que não contêm minas.
Vence-se o jogo quando todos os quadrados que não têm minas são revelados.
A Figura 2 apresenta um jogo de Campo Minado iniciado, que contém no total 10 minas.
Analise as proposições abaixo sobre o jogo ilustrado na Figura 2, considerando a contagem de linhas de cima para baixo e colunas da esquerda para a direita.
I. Na interseção da quarta linha com a oitava coluna há uma mina.
II. Na interseção da primeira linha com a primeira coluna há uma mina.
III. Na sexta linha existem no mínimo duas minas.
IV. Na interseção da quinta linha com a sétima coluna há uma mina.
V. Nas quatro linhas inferiores há no máximo seis minas.
Assinale a alternativa que contém o número de proposição(ões) verdadeira(s).
Ano: 2010
Banca:
UDESC
Órgão:
UDESC
Provas:
UDESC - 2010 - UDESC - Vestibular - Prova 1
|
UDESC - 2010 - UDESC - Vestibular - Espanhol |
Q230393
Raciocínio Lógico
Seja A = [ aij ]uma matriz quadrada de ordem 3 com 
O conjunto solução da inequação | 5x + 8 | ≤ det A é :
O conjunto solução da inequação | 5x + 8 | ≤ det A é :
Q228638
Raciocínio Lógico
Uma Instituição de Ensino Superior oferece os cursos A e B. Em seu processo seletivo o candidato pode optar por inscrever- se nos dois cursos ou apenas em um curso. Ao final, o número de inscrições por curso e o número total de candidatos inscritos pode ser observado no quadro que segue:
Com base nas informações acima e nas possibilidades de inscrições, pode se afirmar que o número de candidatos que optaram por inscrever-se somente no curso A foi:
Com base nas informações acima e nas possibilidades de inscrições, pode se afirmar que o número de candidatos que optaram por inscrever-se somente no curso A foi:
Q228512
Raciocínio Lógico
Um produtor estava vendendo ovos de galinha na feira de seu bairro em uma cesta. O primeiro cliente que o vendedor atendeu fez o seguinte pedido: quero a metade dos ovos que estão na cesta mais meio ovo. O vendedor prontamente o atendeu e lhe entregou a quantidade solicitada. Sabendo que o feirante não quebrou nenhum ovo para atender seu cliente e que restou apenas um ovo na cesta, pode-se afirmar que o cliente levou:
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