Questões Militares de Administração Geral
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Relacione os itens, e, a seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
1 – Teoria Estruturalista
2 – Teoria da Burocracia
3 – Abordagem Clássica proposta por Taylor
4 – Teoria das Relações Humanas proposta por Mayo
( ) Representa uma visão crítica da organização formal.
( ) Deu ênfase ao homem e ao clima psicológico de trabalho.
( ) A eficiência foi o objetivo básico perseguido.
( ) Pretendeu dar bases a um
modelo ideal e racional de
organização que pudesse ser
aplicado às empresas,
qualquer que fosse seu ramo
de atividade.
Leia a afirmativa abaixo e, em seguida, marque a alternativa que completa corretamente a lacuna.
_______________________ é a característica da Burocracia, segundo Max Weber, na qual uma organização se baseia na separação entre a propriedade e a administração.
Complete a frase:
“De acordo com Alvin W. Gouldner, existem três tipos de comportamento burocrático: a burocracia fingida, a burocracia representativa e a burocracia _____________.”
Leia a afirmativa abaixo e, em seguida, marque a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Tendo em vista a abordagem da escola iniciada por Taylor, a _______________ é um dos principais métodos científicos aplicáveis aos problemas da administração.
Marque V para verdadeiro e F para falso e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A Teoria das Relações Humanas concentra-se no estudo dos grupos primários.
( ) O moral dos empregados não foi considerado pela Teoria das Relações Humanas.
( ) A concepção ingênua e romântica do operário desenvolvida pela Teoria das Relações Humanas foi alvo de críticas.
( ) Apesar das críticas, a Teoria das Relações Humanas abriu novos horizontes à teoria administrativa em duas orientações: a equação humana e o novo papel do administrador.
Marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo, considerando os tipos de departamentalização; em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) A departamentalização por clientela requer diferenciação e agrupamento de atividades de acordo com a localização onde o trabalho será desempenhado ou uma área de mercado a ser servida pela empresa.
( ) A departamentalização por projetos tem a diferenciação e o agrupamento das atividades de acordo com as saídas e resultados referentes a um ou vários projetos da empresa.
( ) A departamentalização por produtos envolve o agrupamento de atividades de acordo com o resultado da organização, isto é, com o produto ou serviço realizado.
( ) A departamentalização por processo consiste no agrupamento das atividades e tarefas de acordo com as funções principais desenvolvidas na empresa.
( ) A departamentalização por funções apresenta a diferenciação e o agrupamento por meio de sequência do processo produtivo ou operacional.
As Escolas Empreendedoras de Aprendizado e de Configuração passaram a predominar no campo da Estratégia Organizacional. Correlacione cada Escola com sua respectiva premissa e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
1 – Escola Empreendedora
2 – Escola de Aprendizado
3 – Escola de Configuração
( ) O sistema coletivo, em geral, é o que aprende, embora o líder deva aprender por ser o principal aprendiz.
( ) A organização é maleável, uma estrutura simples e sensível às diretivas do líder.
( ) As estratégias resultantes
adquirem a forma de planos
ou padrões, posições ou
perspectivas, cada qual
a seu tempo e adequação
à situação.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto abaixo.
Dentro da Teoria da Contingência, ao lado do ambiente, a _________________ constitui outra variável independente que influencia as características organizacionais.
As Escolas Empreendedora, de Aprendizado e de Rascunho Configuração passaram a predominar no campo da Estratégia Organizacional. Correlacione cada Escola com sua respectiva premissa e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
1 – Escola Empreendedora
2 – Escola de Aprendizado
3 – Escola de Configuração
( ) Embora o líder deva aprender por ser o principal aprendiz, em geral é o sistema coletivo que aprende.
( ) A organização é igualmente maleável, uma estrutura simples e sensível às diretivas do líder.
( ) As estratégias resultantes
adquirem a forma de planos
ou padrões, posições ou
perspectivas, cada qual a seu
tempo e situação.
Um dos princípios fundamentais da organização formal abordados pelos neoclássicos foi a divisão do trabalho. Relacione as colunas, de acordo com as características dos três níveis administrativos de organização empresarial para dirigir a execução das tarefas e operações, sabendo que cada número deverá ser utilizado mais de uma vez. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
1 – Nível institucional
2 – Nível intermediário
3 – Nível operacional
( ) nível tático
( ) nivel técnico
( ) nível estratégico
( ) composto dos gerentes
( ) composto dos dirigentes
( ) composto dos supervisores
Relacione as colunas, de acordo com as apreciações críticas à Administração Científica e à Teoria Clássica da Administração, sabendo que cada número deverá ser usado mais de uma vez. A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
1 – Administração Científica
2 – Teoria Clássica
( ) mecanicismo
( ) “Teoria das Máquinas”
( ) ausência de trabalhos experimentais
( ) visão microscópica das pessoas
( ) superespecialização do operário
( ) extremo racionalismo na concepção da administração
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva abaixo.
___________________ é a tendência do sistema em permanecer estático ou em equilíbrio dinâmico mantendo inalterado seu status quo interno.