Questões de Concurso Sobre artes plásticas

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Q2185786 Artes Plásticas
“A proposta de progressão das aprendizagens no Ensino Médio prevê o aprofundamento na pesquisa e no desenvolvimento de processos de criação autoral nas linguagens das artes visuais, do audiovisual, da dança, do teatro das artes circenses e da música”.
(BRASIL, 2018, p. 482) - Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular
Sobre as possíveis proposições que o professor pode projetar, para que os estudantes explorem, de maneira específica, a linguagem da música, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2167143 Artes Plásticas
Pode-se definir o desenvolvimento da compreensão estética como saber:
Alternativas
Q2167136 Artes Plásticas
Saturação, matiz e acromática são as três dimensões do elemento formal e sintático do desenho chamado de:
Alternativas
Q2115570 Artes Plásticas
Sobre a educação estética, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2113063 Artes Plásticas
O elemento básico da visualidade que descreve o elemento “forma” é o(a): 
Alternativas
Q2113060 Artes Plásticas
Analise o quadro a seguir, de Gustave Courbet, chamado “Quebradores de Pedra” (1849):


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A composição da imagem acima apresenta dois homens efetuando o árduo trabalho de quebrar pedras para a construção de uma estrada. A imagem representa umas das várias obras do artista Gustave Courbet (1819-1877), e é considerada por muitos estudiosos a primeira pintura realista do artista. As obras de Gustave Courbet ajudaram na consolidação do Realismo na Europa, marcado pela: 
Alternativas
Q2071637 Artes Plásticas
De acordo com as estatísticas da Organização Mundial da Saúde (OMS), 1 em cada 8 homens e 1 em cada 10 mulheres desenvolverão câncer ao longo da vida. O diagnóstico pode causar sofrimento físico, sofrimento psicológico e interrupção do apoio social. Os pacientes com câncer sofrem de muitos sintomas, como ansiedade, depressão, fadiga, dor e sintomas relacionados à terapia. Interessantemente, a arteterapia, um dos tratamentos não farmacológicos disponíveis, torna-se cada vez mais popular. Sobre o uso de arteterapia na fase de tratamento câncer, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2071626 Artes Plásticas
Tanto no Brasil como em outros países a arteterapia tem sido usada na reabilitação. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Arteterapia, segundo a classificação da Organização Mundial da Saúde, está na categoria de técnicas complementares de saúde, por tratar-se de uma área com um saber específico que pode contribuir na prevenção, manutenção e recuperação da saúde. ( ) A arteterapia ainda não consta no elenco da Classificação Brasileira de Ocupações. ( ) A arteterapia está em uma área transdisciplinar que promove a interface da arte, da educação, da psicologia e da mitologia com os mais diversos sistemas de crenças, resgatando por meio das artes a possibilidade de utilizar recursos expressivos e criativos para auxiliar as pessoas a contatar sua interioridade. ( ) A arteterapia tem uma longa história no trabalho com dificuldades relacionadas ao trauma, incluindo transtorno de estresse pós-traumático.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2071625 Artes Plásticas
Atividades que estimulem as funções sensoriais, cognitivas e motoras da pessoa idosa são importantes para proteger o intelecto e reduzir a sua deterioração. Essas atividades possibilitam a manutenção de suas capacidades cognitivas, assegurando uma melhor qualidade de vida na velhice. Nesse sentido, a arteterapia é uma ferramenta que pode ser utilizada na promoção da saúde da pessoa idosa. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A intervenção utilizando a Arteterapia promove positivamente um envelhecimento saudável, com redução das emoções negativas, melhora da autoestima e diminuição da ansiedade. II. A intervenção utilizando a Arteterapia permite a redução da frequência ou intensidade dos sintomas depressivos, contribuindo para o autoconhecimento, o resgate da autoestima e da confiança nos idosos. III. A intervenção utilizando a Arteterapia promove melhor aceitação do ambiente, aumento da autoestima e maior motivação para trabalho.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2071622 Artes Plásticas
Sobre Arteterapia e a reabilitação, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Arteterapia é uma área de atuação profissional que utiliza recursos artísticos com finalidade terapêutica. ( ) Na definição da Associação Brasileira de Arteterapia, é um modo de trabalhar utilizando a linguagem artística como base da comunicação cliente profissional. ( ) Sua essência é a criação estética e a elaboração artística em prol da saúde. ( ) A arteterapia usa a atividade artística como instrumento de intervenção profissional para a promoção da saúde e a qualidade de vida, abrangendo hoje as mais diversas linguagens: plástica, sonora, literária, dramática e corporal, a partir de técnicas expressivas como desenho, pintura, modelagem, música, poesia, dramatização e dança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2063327 Artes Plásticas
Mestre Vitalino foi o artesão mais célebre de Pernambuco. Suas peças de cerâmica traziam figuras inspiradas nas crenças populares, em cenas do universo rural e urbano, no cotidiano, nos rituais e no imaginário da população do sertão nordestino brasileiro. 

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Sobre o artista popular, analise as afirmativas a seguir.
I. O artista popular é aquele que não tem nenhuma formação acadêmica voltada para arte, apenas conhecimento sobre a cultura de seu povo, a sociedade em que vive e uma habilidade criada desde sua infância para trabalhos manuais. II. Mestre Vitalino deixou um legado para a arte e a cultura brasileira. A produção do caruaruense passou a ser iconográfica e serviu de inspiração para a formação de várias gerações de artistas populares. III. A vida do artesão Mestre Vitalino diferenciavase dos demais nordestinos. Era rico, tinha fazendas de criação de gado e frequentava a alta sociedade de Pernambuco. Viajou pelo Brasil e Europa para ensinar a sua técnica e expor seus trabalhos.

Assinale a alternativa correta.


Alternativas
Q2063326 Artes Plásticas
O Brasil possui inúmeros artistas populares. Suas obras possuem a originalidade que reflete a sociedade brasileira e sua essência com qualidade estética e criativa. Entre as técnicas utilizadas na arte popular estão a escultura, a xilogravura, a pintura e a cerâmica. Analise as características apresentadas e relacione-as as respectivas técnicas.
I. Consiste em escavar a madeira, passar tinta no alto relevo e, para fazer as cópias, pressioná-la para deixar a imagem do relevo. II. Utiliza-se de técnicas de modelagem manual, que pode ser por pressão, ou a modelagem por extrusão, prensagem, colagem e torneamento. III. Utiliza-se dos mais variados materiais por meio de técnicas de cinzelação, fundição, moldagem ou a aglomeração de partículas. IV. Independente da superfície, as técnicas mais utilizadas são aquarela, afresco e a óleo.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das afirmativas.
Alternativas
Q2063324 Artes Plásticas
O reconhecimento dos valores culturais e seus respectivos interesses foram surgindo por meio de diferenciações conceituais e políticas, demarcando vértices distintos, dos quais surgem o que conhecemos como cultura erudida, cultura de massa e cultura popular. Analise as afirmativas abaixo e classifique-as entre: CE (cultura erudita); CM (cultura de massa); CP (cultura popular).

( ) Reúne elementos e tradições incluindo festas, danças, folclore, artesanato entre outros, comumente transmitidos entre famílias e grupos. ( ) A cultura, antes discutida no plano das ideias, vê-se apropriada pela indústria mercadológica e publicitária, sendo transformada em um produto a ser vendido e consumido em escala global, transpondo as barreiras internacionais. ( ) Entende por aquela cultura pensada e produzida pelas elites intelectuais para as elites intelectuais dominantes, compreendida supostamente como superior àquilo que era produzido pelas/para as classes menos abastadas. ( ) Manifestação espontânea de um grupo que representa um conjunto de saberes determinados pela interação dos indivíduos e varia de acordo com as transformações do meio social. ( ) Cultura produzida por uma indústria cultural, cujos nichos, exploram comercialmente diversas áreas, nas quais se poderia vender um bem cultural associado a algum produto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
Alternativas
Q2063323 Artes Plásticas
Movimentos artísticos acontecem ao longo de períodos específicos e retratam as ideias de um grupo de artistas. Sobre o século XX, analise os movimentos artísticos apresentados e associeos às suas principais características.
I. Futurismo. II. Dadaísmo. III. Surrealismo. IV. Op art. V. Pop art.
A. Movimento artístico embasado na velocidade, dinamismo e – principalmente – na revolução tecnológica. Um dos artistas desse movimento foi Luigi Russolo. B. Muito mais atual, esse movimento artístico visava conectar-se com o cotidiano, por isso, inspirava-se na cultura de massas, história em quadrinhos, cinema e tv. Um dos artistas desse movimento Andy Warhol. C. Inspirado por Sigmund Freud, este movimento artístico retratava imagens do inconsciente excedendo à realidade. Alguns artistas desse movimento foram Salvador Dalí e Joan Miró. D. Transmitia desordem e ironia de caráter irracional por meio das obras. Um dos artistas desse movimento foi Marcel Duchamp. E. Esse movimento objetivava criar composições abstratas e geométricas que, dependendo do ângulo em que são vistas, criam ilusões de tremores e outras formas oscilantes. Um dos artistas desse movimento foi Victor Vasarely.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Alternativas
Q2063313 Artes Plásticas
A linha do tempo da história da arte se divide em cinco períodos sendo eles: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Analise as características apresentadas e relacione-as com os três primeiros períodos: Pré-história (PH); Idade antiga (IA); Idade média (IM)

( ) Mosaicos bizantinos e vitrais góticos. ( ) Caracteriza-se pelas pinturas rupestres, cenas de caça e mãos em negativo. ( ) Arte funerária, frontalidade, pintura hierárquica. ( ) Afrescos, arte religiosa, cultura teocêntrica. ( ) Marcada pela mitologia, escultura preocupada com a perfeição do corpo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2063310 Artes Plásticas
O canto orfeônico foi inserido como educação musical e considerado parte do ensino da arte do século XX. Sobre isso, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) No início do século XX, o ensino da arte acontecia por meio de um sistema tradicionalista tendo o professor, como centro do conhecimento. Neste sentido, o professor sabe, fala e os alunos repetem. ( ) No modelo de canto orfeônico, introduzido no ensino da arte do início do século XX, o professor definia as vozes, a altura e o timbre. Dentro dos cânticos desenvolvidos, priorizavase o coletivismo, nacionalismo e caráter cívico, exaltando a cultura nacional. ( ) A LDB de 1961 traz uma revisão na qual saem os cantores orfeônicos e entra um processo de educação musical na qual o aluno passa a participar do seu processo de aprendizagem com mais liberdade e demonstrando sua personalidade. ( ) Na evolução da educação musical, as intervenções foram deixando de existir sistematicamente, a liberdade passou a ser prevalecida e entendeu-se que a arte é um processo de experimentação ao indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
Alternativas
Q2063306 Artes Plásticas
Em um pronunciamento no Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e Desenvolvimento (21 de maio), o secretáriogeral da Organização das Nações Unidas (ONU) chamou atenção para as necessidades de instituições e de profissionais da área criativa. Durante o pronunciamento, o chefe das Nações Unidas lembrou que, em sociedades multiétnicas, multi-religiosas e multiculturais, a cultura “é uma riqueza, não uma ameaça”. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O multiculturalismo vem contribuir para que grupos sociais, que se diferenciavam dos padrões estabelecidos pela maioria da sociedade e não participavam da discussão de processos de gestão de espaço público, possam ser percebidos a partir de suas diferenças e de seus valores. ( ) O multiculturalismo pode ampliar a compreensão do que seja arte, a partir da superação da arte erudita como única válida, reconhecendo o valor das diferentes culturas que influenciam a produção e percepção de obras de arte. ( ) Segundo Barbosa, o “preconceito de classe é ainda o grande inimigo do multiculturalismo no terceiro mundo. Tudo que é feito pelo pobre é artesanato e não arte...” (BARBOSA, 1998, p. 87). O artista popular, ao criar uma obra de arte, parte dos valores, conhecimentos e desafios de sua existência. ( ) Um dos objetivos do multiculturalismo é desconstruir a ideia de que Arte é feita por homens, brancos e europeus. A proposta é possibilitar a apreciação de todas as manifestações artísticas, inclusive, as que não condizem com esses padrões.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
Alternativas
Q2059217 Artes Plásticas

Com relação ao surgimento do movimento MPB (Música Popular Brasileira), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Surgiu no período da ditadura militar, antecedendo, portanto, à Bossa Nova.

II – Entre os anos de 1965 e 1969 não houve nenhum festival de MPB.

III – A MPB recebeu apoio de intelectuais e estudantes.  

Alternativas
Q2059209 Artes Plásticas
No ensino da música, como objeto de conhecimento inserido, nos Contextos e Práticas, o professor deverá, ter foco, na seguinte habilidade curricular: 
Alternativas
Q2048634 Artes Plásticas
O elemento base da música é o som. Cada som possui propriedades que o caracterizam chamadas de “parâmetros”. Leia, a seguir a descrição de dois desses parâmetros sonoros.
I. É a propriedade que nos permite distinguir sons fortes e sons fracos; é o grau de volume sonoro que depende da força empregada para produzir as vibrações.
II. É a propriedade do som que nos permite distinguir sons graves, médios e agudos, sendo definida pela velocidade da vibração dos objetos.
As descrições I e II correspondem, respectivamente, a
Alternativas
Respostas
181: B
182: C
183: A
184: A
185: B
186: D
187: A
188: D
189: B
190: D
191: A
192: A
193: C
194: B
195: A
196: A
197: D
198: C
199: A
200: D