Questões de Concurso
Sobre introdução à genética: 1ª e 2ª leis de mendel em biologia
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TERMOS
1 - Threshold 2 - Baseline 3 - Background 4 - Ct 5 - Tm
DEFINIÇÕES ( ) fluorescência não específica. ( ) número do ciclo no qual a reação atinge seu limiar. ( ) temperatura em que metade do DNA está em forma de dupla fita. ( ) limiar de detecção; seu valor varia conforme o alvo a ser detectado. ( ) ruído existente no início de cada reação; não há aumento detectável.
A sequência correta dessa associação é:
No heredograma abaixo, os indivíduos que expressam uma característica particular são representados por figuras sombreadas. Assinale a alternativa que apresenta qual dos seguintes padrões de herança melhor explica a transmissão da característica.
O cDNA pode ser obtido mediante a reação da transcriptase reversa; e os níveis do acúmulo de transcritos (mRNA) podem ser relativamente quantificados por meio da PCR em tempo real usando o cDNA.
A PCR em tempo real, uma evolução da PCR, permite tanto quantificar a intensidade de fluorescência mediante o emprego de Sybr Green I intercalando o DNA, como relacionar essa intensidade à quantidade de moléculas de DNA amplificadas.
Embora a técnica de PCR seja bastante utilizada nos diagnósticos de doenças infecciosas causadas por fungos, vírus e protozoários, ela é dispensável para os casos de diagnóstico de câncer, por limitar-se a estudos com DNA.
A respeito das técnicas de biologia molecular, julgue o item a seguir.
A reação em cadeia da polimerase (PCR) permite reproduzir in vitro um grande número de moléculas de DNA iguais, a partir de uma pequena amostra de sangue, osso, pele, esperma, pelos.
Considere o seguinte heredograma, em que os indivíduos assinalados em preto são portadores de uma característica determinada geneticamente.
A partir de sua análise, é possível afirmar que essa característica tem herança
Por convenção, na representação dos genótipos dos indivíduos, as representações gráficas (quadrados e círculos) preenchidas em preto representam alelos recessivos (a), enquanto as representações gráficas (quadrados e círculos) preenchidas em branco representam alelos dominantes (A). Observando o heredograma abaixo, assinale a alternativa correta.
As mucopolissacaridoses (MPS) representam um grupo de doenças raras, hereditárias, progressivas, originadas da deficiência de enzimas lisossômicas que degradam glicosaminoglicanos (GAG). Há diversos tipos de MPS, que diferem de acordo com a enzima que está em falta nas células do organismo do paciente. Em geral, elas apresentam caráter autossômico recessivo. A exceção é a MPS tipo II, que apresenta herança ligada ao cromossomo X.
OSÓRIO, M. R. B.; ROBINSON, W. M. Genética humana. Porto Alegre: Artmed, 2013.
De acordo com a genealogia, o irmão de Maria é uma dessas pessoas afetadas pela MPS tipo II. Maria casou-se recentemente com Pedro e, na expectativa de engravidar, resolveu dedicar-se a estudar o padrão de transmissão genética dessa doença.
A probabilidade de Maria gerar uma criança com MPS-II é de
Entre as informações genéticas importantes na identificação deindivíduos, temos os dados relativos aos grupos sanguíneos.Considere o seguinte heredograma de uma família em relação aosistema ABO, em que:
• 1, 2, 5 e 7 têm o fenótipo A,
• 8 tem o fenótipo B,
• 4 e 9 são homozigotos recessivos.
Com relação ao sistema ABO e as informações acima, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O genótipo do homem 6 é IB i.
( ) O único genótipo possível para a mulher 3 é IA i.
( ) A chance do menino 10 ser o receptor universal em relação ao sistema ABO é 1/2.
As afirmativas são, respectivamente,
I. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso que tenha concluído a graduação até dezembro de 2015, nos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, deverá ter cumprido uma carga horária mínima de 2.400 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
II. O Biólogo que não comprovar as exigências de carga horária e Componentes Curriculares das Ciências Biológicas no Curso de Graduação poderá complementar por meio de Formação Continuada em uma das áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, conforme especificado na Resolução CFBio 227/10 e no Parecer CFBio 01/10 – GT Revisão das Áreas de Atuação.
III. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso dos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, que concluir a graduação após dezembro de 2015, deverá atender carga horária mínima de 3.200 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
Assinale
Assinale a alternativa que indica corretamente a porcentagem de chance de uma criança manifestar a doença sendo filho de um casal onde ambos são heterozigotos para o referido gene.
A calvície ou alopecia genética é uma herança autossômica influenciada pelo sexo, sendo o efeito do
gene afetado pelas características hormonais do sexo masculino ou feminino adulto, com os genótipos
e correspondentes fenótipos mostrados na tabela abaixo.
Para uma população, em equilíbrio de Hardy-Weinberg, na qual 4% das mulheres desenvolvem o fenótipo calvície, assinale a afirmação INCORRETA.