Questões de Educação Física - Atividade Física, Recreação e Lazer para Concurso - Página 6

Q2565811

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565811 Educação Física

Julgue o item subsequente.

Atividades rítmicas e expressivas, como as danças integram a cultura corporal do movimento como uma forma de entretenimento, ou seja, voltadas unicamente para o estabelecimento de momentos lúdicos, recreativos e divertidos.

Certo

Errado

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Q2562488

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |

Q2562488 Educação Física

A realização de atividade física gera um amplo conjunto de estímulos em nosso organismo. Em estudos realizados sobre a frequência cardíaca, observou-se que ela se eleva a níveis significativamente mais altos do que os de repouso. Essa elevação da frequência cardíaca pré-exercício é conhecida como:

A

Resposta antecipatória ao estímulo.

B

Resposta prévia ao estímulo.

C

Tensão pré-treino.

D

Resposta ao estímulo prévio.

E

Efeito pré-treino.

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Q2562203

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Educação Física |

Q2562203 Educação Física

Leia o texto a seguir.

As festas esportivas e as olimpíadas dos trabalhadores aconteciam sem o uso do cronômetro, fitas métricas e tabelas de resultados, e ao contrário, exploravam os exercícios lúdicos, as atividades de grupo e acentuavam gestos simbólicos de solidariedade. Esse movimento chegou ao ponto de criar uma organização internacional socialista da cultura corporal e a realizar três grandes olimpíadas de trabalhadores.

BRACHT, Valter. Sociologia Crítica do Esporte: Uma Introdução. 4ª edição. Ijuí. Editora UNIJUÍ, 2011, p. 94.

Ao trazer os dados sobre a organização de trabalhadores, Bracht (2011) sustenta a possibilidade e a necessidade de que a classe trabalhadora seja

A

criadora e aperfeiçoadora das produções da indústria do esporte.

B

reforçadora e incapaz de contrapor à instituição esportiva.

C

distribuidora dos bens sociais, especialmente os culturais.

D

reprodutora e consumidora ativa da indústria cultural.

E

produtora da própria cultura, lazer e esporte.

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Q2561978

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Turuçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Educação Física |

Q2561978 Educação Física

Nos estudos referentes ao lazer, existe um aspecto que tem um peso significativo a ser considerado. Assinalar a alternativa que apresenta qual é este aspecto.

A

Tempo.

B

Religião.

C

Brincadeiras.

D

Disciplina.

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Q2560932

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Quebrangulo - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Educação Física |

Q2560932 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre Atividade Física não Escolar e marque verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) A prática regular de atividade física não escolar está associada apenas a benefícios físicos, como melhoria da aptidão cardiovascular e aumento da força muscular. ( ) Atividades físicas não escolares podem desempenhar um papel significativo na promoção da saúde mental, contribuindo para a redução do estresse e da ansiedade. ( ) As atividades físicas não escolares são geralmente menos eficazes na promoção da socialização em comparação com as atividades realizadas no ambiente escolar. ( ) Programas de atividade física não escolar, como caminhadas em grupo e aulas de dança, podem ser uma estratégia eficaz para combater o sedentarismo e promover a adesão a um estilo de vida ativo.

A sequência correta é:

A

F-V-F-V.

B

F-V-V-F.

C

V-F-V-F.

D

V-F-F-V.

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Q2556352

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556352 Educação Física

A Sociologia do Lazer e uma série de pesquisas sobre o assunto se proliferaram por outros países e passaram a se relacionar de modo mais frequente com outras áreas sociais, tais como: política, urbanismo, planejamento econômico, saúde e assistência social a partir da/dos

A

Segunda Guerra Mundial.

B

Guerra Fria.

C

Regimes Totalitários.

D

Primeira Guerra Mundial.

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Q2555391

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555391 Educação Física

Gebara (apud Piccolo, 2008) comenta que a interação dada ao tempo marcado pelo relógio e o ritmo humano em relação às máquinas, efetivamente configura as relações sociais no trabalho dos mais distintos seres humanos, independentemente de sua idade, gênero ou força física, estabelecendo pela primeira na história uma divisão ontológica entre o tempo humano, a citar: o tempo do trabalho e do não trabalho (‘tempo livre’). Esta relação originou o que chamamos de:

A

Descanso

B

Lazer

C

Ócio

D

Greve

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Q2555390

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555390 Educação Física

O seguinte enunciado: [...]como qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética – portanto voluntário, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso (Nahas, 2017, p. 51) Se refere a qual conceituação de:

A

Atividade física

B

Exercício físico

C

Movimento

D

Gasto energético

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Q2555380

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555380 Educação Física

A combinação de fatores múltiplos no cotidiano humano, como estado de saúde, longevidade, satisfação no trabalho, salário, lazer, relações familiares, disposição, prazer e até́ espiritualidade (Nahas, 2017) é considerada como:

A

Estilo de vida;

B

Qualidade de vida;

C

Vida ativa;

D

Saúde;

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Q2555379

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555379 Educação Física

Nahas (2017) fala sobre os fatores que predispõem ou dificultam a modificação comportamental para um estilo de vida ativo. Marque a alternativa que apresenta esses fatores:

A

O conhecimento, a atitude, as experiências anteriores, o apoio social de familiares e amigos, a disponibilidade de espaços e instalações, as barreiras percebidas pelas pessoas e as normas sociais.

B

Desinteresse, falta de tempo, organização financeira, motivação, espaços adequados e compra de equipamentos.

C

Atitude, desconhecimento, comprometimento e o ideal de beleza inatingível.

D

Companhia, conhecimento, desinteresse, desmotivação, descaso e preguiça.

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Q2554900

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Ed. Física |

Q2554900 Educação Física

As programações culturais, esportivas e de lazer, voltadas à infância e à juventude segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 59 devem ser obrigação:

A

Dos municípios, com apoio dos estados e da União que devem estimular e facilitar a destinação de recursos financeiros.

B

Dos municípios, com apoio e patrocínio das empresas privadas, que terão suas doações abatidas no imposto de renda.

C

Das empresas privadas através da lei de incentivo à cultura, ao esporte não competitivo e às atividades de lazer.

D

Da União, através de repasses para as universidades que deverão manter projetos de alcance sociocultural.

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Q2554514

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Educador Físico |

Q2554514 Educação Física

A atividade física desempenha um papel fundamental no desenvolvimento saudável e integral das crianças. Sobre os benefícios da atividade física para crianças, analisar os itens.

I. A atividade física auxilia no controle do peso adequado e na diminuição do risco de obesidade.
II. A atividade física auxilia na coordenação motora.
III. A atividade física ajuda na integração e no desenvolvimento de habilidades psicológicas e sociais.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e III.

D

Em todos os itens.

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Q2551943

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Educação Física |

Q2551943 Educação Física

A prática de atividades físicas regulares ao longo do ano letivo é muito comum em ginásios cobertos e quadras descobertas. Um fator muito relevante é a temperatura diária já que as aulas de educação física são em sua maioria realizadas no período da manhã e da tarde. Quais são os principais mecanismos envolvidos na termorregulação em humanos?

A

Hipotálamo, neurônios anorexígenos, placa de ateroma e linfa.

B

Contração muscular, fatores ambientais e produção de vitaminas exógenas.

C

Centro do hipotálamo “centro de aquecimento” e “centro de resfriamento”, termorreceptores na pele e hipotálamo.

D

Maior ativação dos órgãos do sistema digestório, produção de energia anaeróbia e taxa de catabolismo.

E

Anabolismo aumentado, ativação das células satélites e ativação do sistema imune.

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Q2551132

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |

Q2551132 Educação Física

O treinamento de força é classicamente conhecido por induzir resposta nos músculos esqueléticos por induzir hipertrofia, ou seja, aumento do tamanho muscular. A alternativa que apresenta métodos de treinamento de força com ênfase em hipertrofia é:

A

Circuito com treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT), aeróbio e 100 repetições.

B

Circuito express, Cerruty e cross promenade.

C

Cooper, eletroterapia, altitude training e Sprint training.

D

Serie única, serie múltipla e pirâmides.

E

Aeróbio máximo, hipóxia training e aceleration training.

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Q2551131

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |

Q2551131 Educação Física

O exercício físico promove muitos benefícios para mulheres gravidas, porém é muito importante respeitar as recomendações para a sua prática. A alternativa que apresenta recomendações sem restrições para prática de exercício regular em grávidas é:

A

Andar de patins, patinação no gelo e equitação.

B

Boxe, judô e ginástica olímpica.

C

Caminhada em baixa intensidade (FC até 130 bpm), natação, caminhada na água e hidroginástica.

D

Exercícios como maratona, triátlon competitivos.

E

Esportes radicais como paraquedismo, bungee-jumping.

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Q2551130

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |

Q2551130 Educação Física

O treinamento em excesso é caracterizado pela perda do desempenho físico no curto e longo prazo. Esta condição de treinamento excessivo promove uma série de mudanças metabólicas nas mulheres. A alternativa que apresenta aspectos do treinamento excessivo em mulheres é:

A

Aumento da testosterona sanguínea e hipertrofia muscular.

B

Amenorréia e desenvolvimento de osteoporose.

C

Normoglicemia e normotrigliceridemia.

D

Sem alterações sanguíneas e renais.

E

Hipertrofia excêntrica do coração e aumento do retorno venoso.

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Q2551129

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |

Q2551129 Educação Física

Nos postos de saúde o educador físico é responsável por realizar atividades físicas regulares com os pacientes junto à equipe multidisciplinar. Além de planejar e realizar as atividades físicas cabe também ao educador físico avaliar parâmetros antropométricos dos praticantes. Qual alternativa apresenta protocolos de aferição da avaliação antropométrica que podem ser realizados nos postos de saúde?

A

Postural, sentar e alcançar e flexão de braço.

B

Flexiteste, resistência abdominal e sargento test.

C

Índice de Massa Corporal (IMC), razão cintura estatura (RCE) e perímetro abdominal.

D

Salto horizontal, teste de corrida e caminhada e relação cintura quadril.

E

Salto vertical, arremesso da medicine ball e corrida de 20 metros.

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Q2550880

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Educação Física 20H |

Q2550880 Educação Física

A atividade física é boa para o coração, o corpo e a mente. A atividade física regular pode prevenir e ajudar a controlar doenças cardíacas, diabetes tipo 2 e câncer, que causam quase três quartos das mortes em todo o mundo. A atividade física também beneficia a saúde mental, incluindo prevenção do declínio cognitivo e sintomas de depressão e ansiedade; e pode contribuir para a manutenção do peso saudável e do bem-estar geral. As Diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre atividade física e comportamento sedentário fornecem recomendações de saúde pública baseadas em evidências para crianças, adolescentes, adultos e idosos sobre a quantidade de atividade física (frequência, intensidade e duração) necessária para oferecer benefícios significativos à saúde e mitigar riscos à saúde. Assim, a respeito dos benefícios da atividade física para crianças destacado pela OMS analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona melhora da aptidão física, aptidão cardiorrespiratória e muscular.
II - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde cardiometabólica (pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina).
III - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde óssea, cognição (desempenho acadêmico e função executiva).
IV. Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde mental (redução dos sintomas de depressão) e redução da adiposidade.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I e II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q2547313

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Professor de Educação Física |

Q2547313 Educação Física

No contexto da organização de eventos esportivos e recreativos, a integração de diferentes aspectos é crucial para o sucesso do evento. Considerando a diversidade de públicos e a necessidade de um planejamento inclusivo, qual das seguintes estratégias é essencial para maximizar a participação e a satisfação dos participantes em um evento esportivo comunitário?

A

Priorizar a obtenção de patrocínios de alto valor para aumentar o orçamento do evento, mesmo que isso possa limitar a participação de pequenas empresas locais como patrocinadores.

B

Implementar estratégias de marketing digital avançadas para atrair participantes jovens, focando exclusivamente nesse segmento demográfico.

C

Desenvolver um programa de eventos que inclua atividades variadas, acessíveis para pessoas de todas as idades e habilidades.

D

Focar exclusivamente em competições de alto nível para atrair atletas de elite e ganhar reconhecimento internacional.

E

Restringir o evento a atividades indoor para evitar problemas relacionados ao clima e simplificar a logística.

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Q2541690

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Barra de São Miguel - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |

Q2541690 Educação Física

A sociedade moderna com todo o seu imediatismo, prazos a cumprir e metas para atingir acaba sendo demasiadamente acelerada, e as 24 horas de um dia parecem ser poucas tendo em vista a quantidade de demandas que nos comprometem. Nesta realidade, por vezes o lazer acaba sendo preterido em meios a outras prioridades. O lazer, porém, pode ser um respiro de energia para termos um dia mais produtivo, é mais do que vivências e experiências. Uma perspectiva reflexiva sobre o lazer pode ser encontrada em:

A

Os esportes de alto rendimento e a busca incessante por excelência;

B

A realização regular de exames médicos e a boa alimentação;

C

O entendimento de que o indivíduo necessita do seu momento de lazer, e basta ele querer para que possa aproveitar o seu momento consigo mesmo;

D

O combate a doenças cardiovasculares por meio da prática de exercícios físicos;

E

As dificuldades de acesso à ambientes de lazer e momentos prazerosos no cotidiano da sociedade de classe econômica menos favorecida.

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Questões de Concurso Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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