Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso

O sujeito deve aprender a se comunicar com o atleta sempre de modo a pressioná-lo, para que ele se empenhe mais nas atividades.

O enunciador deve passar credibilidade quando se comunica.

O Treinador deverá saber se comunicar de forma incoerente.

O profissional deverá transmitir mensagens com poucas informações e muitas mímicas, priorizando a comunicação não verbal com seus alunos.

A saúde e a educação física são relevantes para a sociedade, no entanto, uma não tem correlação direta com a outra.

Trata-se de uma prática pedagógica de caráter social e cultural que busca, através da movimentação do corpo, promover o desenvolvimento humano em sua totalidade.

É uma doutrina filosófica que busca transformar o feio em belo, o inapto em ideal, de acordo com princípios fundamentados no eugenismo.

É considerada um tipo de formação educacional que prepara atletas para competir e vencer, sempre com o intuito de receber mérito midiático nacional e internacional.

Sistêmica

Saúde renovada

Psicomotricidade

Crítico-superadora

Critico-emancipatória

sujeito e mundo, garantir a especificidade, habilidade motora.

habilidade motora, sujeito e mundo, garantir a especificidade.

garantir a especificidade, habilidade motora, sujeito e mundo.

garantir a especificidade, sujeito e mundo, habilidade motora.

habilidade motora, garantir a especificidade, sujeito e mundo.

Jogos de adivinhação.

Jogos e exercícios sensório-motores.

Exercícios de reprodução.

Jogos e exercícios imitativos.