Questões de Concurso Sobre fisiologia do exercício em educação física

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Q2370689 Educação Física
Um dos componentes da aptidão física é a flexibilidade. O treinamento de flexibilidade é importante para a manutenção da amplitude articular. Qual alternativa apresenta os tipos de exercícios de flexibilidade? 
Alternativas
Q2370688 Educação Física
As doenças crônicas não transmissíveis são as comuns nas últimas décadas. O treinamento físico tanto aeróbio e de força são estratégias não farmacológicas para tratamento de pessoas que sofreram um Acidente vascular cerebral (AVC). Quais são os benefícios do treinamento aeróbio para pessoas que tiveram um AVC?
Alternativas
Q2365069 Educação Física
Com base no conceito de exercício físico, e tendo em vista a máxima de que todo exercício físico é uma atividade física, mas nem toda atividade física é um exercício físico, assinale a opção que apresenta um exemplo de exercício físico.
Alternativas
Q2362756 Educação Física
Durante uma atividade física de intensidade leve, enquanto se movimenta, o praticante geralmente consegue: 
Alternativas
Q2362754 Educação Física
O Ministério da Saúde, em seus guias e orientações, define a atividade física moderada com base numa percepção de esforço (0 a 10) de nível:  
Alternativas
Q2362752 Educação Física

Considere os itens a seguir:



1. Aptidão cardiorrespiratória.


2. Força.


3. Lateralidade.


4. Flexibilidade.


5. Aptidão dos músculos não estriados.


6. Equilíbrio.



Quais itens são capacidades físicas que devem ser desenvolvidas de acordo com o Guia de Atividade Física para a população brasileira? 

Alternativas
Q2362737 Educação Física
Ao observarmos o corpo humano, notamos que o coração funciona involuntariamente e reage a diferentes estímulos e alterações. 

Nesse contexto, a frequência cardíaca é parâmetro adequado para mensurar estímulos (de):  
Alternativas
Q2356906 Educação Física
Movimento no plano sagital, em que dois segmentos do corpo (proximal e distal) afastam-se um do outro. Esta é a definição de: 
Alternativas
Q2356903 Educação Física
É a capacidade de vencer uma determinada resistência através de uma contração muscular. Através dela é que conseguimos levantar, saltar etc. Este é o conceito de: 
Alternativas
Q2354741 Educação Física
Os movimentos do corpo humano ocorrem por meio de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao movimento. Por convenção, os movimentos articulares são definidos com relação à posição anatômica, que coloca o corpo ereto com os pés unidos, membros superiores ao lado do corpo e as palmas olhando para a frente. Na posição anatômica, o corpo é referenciado de acordo com três planos mutuamente ortogonais: plano sagital, plano frontal e plano transversal.
A abdução é o movimento no plano
Alternativas
Q2354640 Educação Física
A ação dos sistemas energéticos oxidativo, fosfagênio e glicolítico ocorre simultaneamente, embora sempre exista a predominância de um determinado sistema sobre o(s) outro(s), dependendo de fatores como a intensidade, a duração do exercício e a quantidade de reservas disponíveis em cada sistema para produção ou utilização imediata.

Na contribuição energética dos três sistemas em função do tempo de esforço, o sistema fosfagênio representa o principal sistema energético para esforços de
Alternativas
Q2353011 Educação Física
Durante uma atividade física intensa, um atleta observa que está ficando fatigado mais rapidamente do que o esperado. Qual dos seguintes processos fisiológicos pode estar contribuindo para essa fadiga precoce?
Alternativas
Q2353010 Educação Física
Qual classe de compostos orgânicos desempenha um papel crucial na produção de energia durante atividades motoras intensas, como sprints e levantamento de peso?
Alternativas
Q2353007 Educação Física
Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a habilidade motora fundamental conhecida como "Equilíbrio Dinâmico"? 
Alternativas
Q2346958 Educação Física
Qual é a função do músculo bíceps braquial?
Alternativas
Q2346957 Educação Física
Qual é a principal função do músculo deltóide no corpo humano?
Alternativas
Q3068920 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir e identifique a correta:
Alternativas
Q3068919 Educação Física
Em relação aos conceitos a seguir, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Entende-se por exercício físico qualquer movimento corporal oriundo da contração do músculo esquelético que aumenta, substancialmente, o dispêndio de energia corporal.
(__) A atividade física representa uma atividade motora com uma sequência planejada de movimentos, repetidos sistematicamente, e que tem por objetivo a manutenção ou aumento do rendimento de um ou mais componentes da capacidade física.
(__) O efeito agudo do exercício representa as modificações homeostáticas decorrentes de uma única exposição ao exercício, ou seja, são ajustes que ocorrem durante (efeito subagudo) ou após a finalização dessa prática.
(__) Os efeitos crônicos são decorrentes da exposição a várias sessões de exercício (treinamento).

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3068916 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir e identifique a correta:
Alternativas
Q3014298 Educação Física
De acordo com Barbanti, (1979), “a capacidade de exercer tensão muscular contra uma resistência, envolvendo fatores mecânicos e fisiológicos” é definida como a capacidade física de: 
Alternativas
Respostas
361: B
362: D
363: A
364: A
365: A
366: D
367: A
368: A
369: A
370: C
371: A
372: B
373: B
374: D
375: B
376: C
377: B
378: D
379: A
380: A