Questões de Concurso Sobre fisiologia do exercício em educação física

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Q2100199 Educação Física
"A principal adaptação que ocorre em resposta ao efeito permanente do treinamento de força e que proporciona o aumento da área de secção transversal dos músculos, observado visualmente pelo aumento do volume muscular, é denominada [Fisiologia do exercício. - Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013]":
Alternativas
Q2096926 Educação Física
Ainda abordando avaliação do VO² máximo segundo Allegretti, o protocolo com esforço físico que não utiliza cargas elevadas e inclinação, sendo considerado seguro para ser realizado por indivíduos treinados ou sedentários, população jovem ou idosa, é denominado protocolo de: 
Alternativas
Q2082305 Educação Física

Os sistemas cardíaco, respiratório e circulatório trabalham de forma integrada para fornecer oxigênio ao nosso corpo (músculos e órgãos) adequadamente durante o esforço ou repouso.


Analise as afirmativas a seguir, relacionadas à fisiologia cardiorrespiratória aplicada ao esforço.


I. A sigla VO2 representa o volume de oxigênio consumido durante o repouso ou esforço.


II. Todas as células do corpo humano são dependentes da presença do O2 para a produção de energia por meio da cadeia respiratória chamada de metabolismo aeróbico.


III. VO2 é a capacidade de captação de oxigênio pelos alvéolos pulmonares, realizando a hematose, transportando O2 pelo sangue e utilizando (consumindo) nas mitocôndrias por unidade de tempo.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2082304 Educação Física
Acerca da via metabólica denominada Sistema Fosfagênio, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2081368 Educação Física
Pela ingestão equilibrada de todos os nutrientes, pode-se promover a saúde, prevenir doenças e melhorar a capacidade de rendimento do organismo. Os macronutrientes (carboidratos, proteínas e lipídios) juntos influenciam a ingestão calórica e o gasto energético, com importante papel no controle do peso e na reserva de gordura corporal.
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à nutrição como energia para o exercício físico.
I. Após a digestão, as proteínas são armazenadas na forma de glicogênio muscular (músculos) e glicogênio hepático (fígado). II. O glicogênio muscular gera energia durante o exercício e a sua depleção leva à fadiga. III. Os carboidratos podem ser classificados de acordo com o próprio tamanho (grau de polimerização – número de unidades monoméricas) ou de acordo com a sua digestibilidade ou a disponibilidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q2079532 Educação Física
O metabolismo energético humano é composto pelos processos de armazenamento e de liberação de energia dos nutrientes, por meio de diferentes reações químicas. A ação dos sistemas Fosfocreatina, Glicolítico e Oxidativo ocorre simultaneamente, embora sempre exista a predominância de um determinado sistema sobre o(s) outro(s), dependendo de fatores como a intensidade, a duração do exercício e a quantidade de reservas disponíveis em cada sistema para produção.
Analise as afirmativas a seguir sobre as características do metabolismo aeróbio e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(   ) Os mecanismos celulares oxidativos que ocorrem nas mitocôndrias permitem a continuação do catabolismo a partir do piruvato produzido pelo sistema glicolítico aeróbio, bem como dos ácidos graxos (lipídios) e dos aminoácidos (proteínas).
(   ) Em exercícios de longa duração, o sistema aeróbio é a principal via para a ressíntese de ATP, ocorrendo nas mitocôndrias e utilizando oxigênio.
(   ) Modalidades esportivas como corridas de 5.000 a 10.000 metros, maratonas e provas de natação acima de 400 metros são exemplos de atividades que utilizam predominantemente o metabolismo aeróbio.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2071926 Educação Física
O Índice de Massa Corporal (IMC) relação entre peso corporal (em Kg) e altura corporal (em M2 ) constitui-se em uma das formas de avaliação da composição corporal mais acessível. O IMC é obtido a partir do quociente dos dados relacionados ao peso e a altura ao quadrado, sendo sua classificação realizada por percentis ou valores fixos de IMC. Sobre este método de avaliação, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma possível limitação desta forma de avaliação é que o mesmo não permite diferenciar os componentes gordo e magro da massa corporal. II. Observa-se que pessoas brevilíneas assim como as com elevado percentual de massa muscular em suas composições corporais podem ter um valor de Índice de Massa Corporal inadequado à sua realidade e serem consideradas obesas. III. Um aspecto extremamente positivo desta forma de avaliação é que as diferenças étnicas/biotipológicas não influenciam em sua avaliação.

Sobre esta forma de avaliação, estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2071925 Educação Física
Entre os métodos mais acessíveis para a avaliação da gordura corporal situa-se a mensuração das dobras cutâneas. Nesta forma de avaliação faz-se uso de um equipamento específico a este fim denominado compasso de dobras cutâneas. Existem diversas técnicas de avaliação da gordura corporal por meio da mensuração das dobras cutâneas. Com relação a técnica de Faulkner são utilizadas as dobras cutâneas: 
Alternativas
Q2071920 Educação Física

As alavancas são máquinas simples que consistem de um corpo rígido (geralmente linear) capaz de girar em volta de um ponto fixo (fulcro), sendo também compostas por segmentos: braço de potência e braço de resistência. Analise as duas figuras a seguir. 


Imagem associada para resolução da questão

As figuras 1 e 2 representam, respectivamente, quais tipos de alavanca:

Alternativas
Q2071919 Educação Física

O processo de geração de força no músculo esquelético evidencia-se por meio da ação muscular que pode assumir diferentes formas. Analise a figura abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


As imagens (A), (B) e (C) ilustram, respectivamente, tipos de ação (contração) muscular denominadas: 

Alternativas
Q2071912 Educação Física
Os esportes caracterizam-se por serem atividades competitivas institucionalizadas que envolvem esforços físicos vigorosos e/ou o uso de habilidades motoras relativamente complexas. O Atletismo pode ser classificado como um esporte do tipo:
Alternativas
Q2071906 Educação Física
As habilidades motoras caracterizam-se por serem ações voluntárias, decorrentes do aprendizado, assumindo um caráter tanto fundamental quanto especializado. Estas habilidades podem ser subdivididas em três categorias de movimento. Assinale a alternativa que apresenta, de modo respectivo, uma habilidade motora de locomoção, uma de estabilização e uma de manipulação.
Alternativas
Q2071905 Educação Física
O ensino de habilidades motoras especializadas passa pela análise de suas características dentre as quais se inserem a complexidade e a organização. Sobre estas características e a relação com o tipo de prática associada ao ensino considere as afirmativas a seguir:
I. Complexidade: se refere ao grau de interligação que as ações/movimentos possuem entre si ao compor a habilidade. II. Organização: relaciona-se ao número de ações/movimentos ou partes que compõem a habilidade. III. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelas partes. IV. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta organização e baixa complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelo todo.

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2066154 Educação Física
Nas atividades de longa duração, como uma maratona, qual valência será mais exigida ao indivíduo praticante: 
Alternativas
Q2066152 Educação Física
Quanto a interferência do tecido na flexibilidade assinale o de maior interferência: 
Alternativas
Q2066148 Educação Física
Tem alto coeficiente de elasticidade quando trabalhado para tal: 
Alternativas
Q2066147 Educação Física
Tem baixo coeficiente de elasticidade e plasticidade; 
Alternativas
Q2680579 Educação Física

O desempenho muscular é um componente essencial na vida de uma pessoa, pois as atividades humanas requerem atividade muscular.


Sobre o desempenho muscular é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Q2680461 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir:


I. No handebol, ao goleiro é permitido mover-se com posse de bola dentro da área de gol, sem estar sujeito às restrições e penalidades aplicadas aos jogadores de quadra.

II. Quando o tempo dedicado ao período regenerativo é adequado em relação às cargas de trabalho, os níveis de atividade enzimática e de substratos metabólicos são restabelecidos acima dos que são observados antes do treinamento, e as fibras musculares se regeneram plenamente dos traumas sofridos.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2680451 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir:


I. As respostas do organismo ao estresse ocorrem por meio de ações coordenadas entre o cérebro, as glândulas, os hormônios, o sistema imunológico, o coração, a musculatura esquelética, o sangue e os pulmões, o que permite a adequação no fornecimento de oxigênio e de energia, bem como aumentos de força e de resistência muscular, da resistência à dor, da acuidade mental e, também, de uma proteção temporária contra infecções.

II. O futebol, enquanto prática esportiva, permite ao jogador desenvolver o próprio condicionamento físico, a capacidade de controle da respiração e de nado em grande velocidade, principalmente se for praticamente com a supervisão de um professor de Educação Física habilitado.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
541: A
542: A
543: D
544: C
545: C
546: A
547: A
548: A
549: C
550: C
551: A
552: D
553: B
554: A
555: E
556: A
557: B
558: B
559: A
560: B