Questões de Concurso Sobre fisiologia do exercício em educação física

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Q2132766 Educação Física
O manguito rotador é formado por um grupo de músculos (subescapular, supraespinal, infraespinal e o redondo menor), cuja principal função é regular a estabilidade dinâmica da articulação do ombro. É necessário estimular esses músculos para manter a estabilidade dessa articulação. Dadas as afirmativas acerca desses músculos,
  I. O músculo subescapular está localizado na face anterior da escápula, sendo agonista na rotação lateral do braço.  II. O músculo supraespinal está ativo durante toda a abdução do braço. III. O músculo redondo menor é o único do manguito rotador que é agonista na rotação medial do braço.  IV. O músculo infraespinal está localizado abaixo do músculo supraespinal e age com ele.
verifica-se que está/ão correta/s 
Alternativas
Q2127324 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a Fisiologia do Esforço acerca do Volume de Oxigênio Máximo (VO2 máx.). Registre V, para Verdadeiras, e F, para Falsas:
(__)Faixa etária, gênero, genética, composição corporal e níveis de condicionamento físico são fatores que não exercem interferência relevante na determinação do VO2 máximo. (__)VO2 máx. é uma medida amplamente usada para identificar o nível de aptidão cardiorrespiratória de um indivíduo ao prescrever determinados exercícios físicos. (__)A unidade VO2 máx. é um parâmetro de avaliação da potência aeróbia máxima e corresponde à taxa mínima de captação, transporte e utilização de oxigênio pelo organismo (LEVINE, 2008; BASSET; HOWLEY, 2000).
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo. 
Alternativas
Q2127321 Educação Física

A prática regular de exercício físico auxilia na liberação de hormônios na corrente sanguínea, o que resulta em uma sensação de bem-estar, vitalidade e satisfação. São hormônios cuja liberação é estimulada no homem pela prática de exercício físico, EXCETO: 

Alternativas
Q2126550 Educação Física
Uma sessão de hidroginástica deve ser bem estruturada a fim de que os objetivos possam ser alcançados no que diz respeito à elevação da capacidade física, melhoria da aptidão física e qualidade geral de vida. Sobre essa estrutura, assinale a alternativa correta quanto à ordenação. 
Alternativas
Q2126548 Educação Física
Para indivíduos que não têm movimentação de membros inferiores, a iniciação pelos estilos de braçadas simultâneas pode ser mais vantajosa a aprendizagem dos nados. Depois do domínio de flutuação nos decúbitos dorsal e ventral, bem como da mecânica respiratória na natação, haverá maior facilidade em iniciar os nados propriamente ditos. Contudo, a manutenção da flutuação pode constituir uma dificuldade para aqueles que manifestam  
Alternativas
Q2126543 Educação Física
Com relação às diretrizes para aumento da hipertrofia com treinamento isométrico de alta intensidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2126541 Educação Física
    O cliente/paciente com AVC perde grande parte de sua capacidade aeróbica. O treinamento aeróbico aumenta a capacidade funcional e o condicionamento cardiovascular [...], possibilitando, assim, perda de peso e melhora no perfil lipídico [...] e na resistência à insulina [...], diminuição da frequência cardíaca em repouso e estabilização da PA. 
(Lucio Filho et al., 2018).
Para este tipo de aluno, as recomendações para o treinamento aeróbico seriam, em relação à frequência semanal, duração e intensidade, respectivamente,
Alternativas
Q2126539 Educação Física
Pessoas com graves problemas de diabetes, sem o devido acompanhamento, medicação e cuidado, estão propensos a sofrer uma cetoacidose ou uma reação à insulina. No momento da atividade física, se um aluno ou atleta foi acometido pela cetoacidose, cabe ao profissional de educação física verificar os sintomas para o devido acompanhamento. Entre os sintomas estão: 
I. hálito doce. II. micção excessiva. III. pulso lento e fraco.
É correto o que se afirma em
Alternativas
Q2126536 Educação Física
O profissional de educação física, antes de iniciar o seu trabalho, precisa entender a relação da atividade física, saúde e doença. As informações levantadas serão fundamentais para aplicação de programas a cada indivíduo. Com relação à doença cardíaca coronariana, sabe-se que está associada a diversos fatores. Neste caso, normalmente, os exercícios físicos contribuem para o aumento 
Alternativas
Q2126535 Educação Física
Analise a figura abaixo, que representa um equipamento típico, utilizado rotineiramente pelos fisiologistas do exercício para medir o consumo de O2 e a produção de CO2, para responder à questão.
00_21.png (296×295)

Por meio desse equipamento, é possível calcular as três variáveis necessárias para a determinação do real volume de oxigênio consumido (VO2) e do volume de CO2 produzido (VCO2). Habitualmente, calculado por minuto, é necessário informações para apresentação dos valores. Assinale a alternativa que apresenta uma das informações vitais para a aferição dos resultados. 
Alternativas
Q2126051 Educação Física
Analise as seguintes asserções, a respeito da contribuição dos sistemas energéticos para a realização de uma atividade esportiva específica:

I- O metabolismo aeróbico fornece a energia necessária para um atleta olímpico realizar uma prova de 100 metros rasos no atletismo.

Porque

II- As atividades físicas de alta intensidade e curta duração requerem energia imediata, proveniente do sistema ATP-PCr.

Assinale a alternativa CORRETA sobre essas asserções: 
Alternativas
Q2126050 Educação Física
Analise as seguintes asserções, a respeito do gasto energético durante a corrida, tendo em vista o número de passos dados a cada minuto e a distância entre eles:

I- Para que um corredor com sinais de fadiga ao final da prova possa economizar no esforço, mantendo sua velocidade e seu desempenho, é importante que ele seja incentivado a ampliar a sua passada.

Porque

II- O alongamento da passada e a redução de sua frequência, com a intenção de se manter uma velocidade constante, exigem menos energia do que o encurtamento das passadas e o aumento de sua frequência.

Assinale a alternativa CORRETA sobre essas asserções:
Alternativas
Q2124355 Educação Física
O treinamento funcional pode proporcionar fortalecimento ósseo, muscular, coordenação motora, favorecer na evolução de movimentos simples e complexos, melhorar a flexibilidade, auxiliar na redução de gordura corporal, na melhora do equilíbrio e aperfeiçoamento da resistência cardiorrespiratória (GUIOTI, 2021). Além dessas características citadas, conforme Iucatan (2020), o exercício físico funcional pode auxiliar tanto no controle do peso como no combate ao sedentarismo por: 
Alternativas
Q2124350 Educação Física
Trabalhar capacidades físicas nas aulas de educação física é fundamental para que o aluno conheça quantas e quais são as capacidades físicas, vivencie exercícios físicos que solicita diferentes capacidades físicas, bem como reconheça os conceitos das capacidades físicas vivenciadas. Sendo assim, marque a alternativa que define a capacidade de exercer tensão contra uma resistência, que ocorre por meio de ações musculares. 
Alternativas
Q2122771 Educação Física
O que é motricidade?
Alternativas
Q2115717 Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma característica de um galopador proficiente? 
Alternativas
Q2115156 Educação Física
O educador físico está montando um treino de força para um indivíduo saudável, planejando que ele treine um grupo muscular por dia. Na segunda-feira será treinamento para o grupo muscular do peitoral. Qual destes grupos de exercícios é o mais adequado para ele treinar nesse dia?
Alternativas
Q2109964 Educação Física
Conforme Gallahue (2013), são consideradas atividades selecionadas para movimentos fundamentais de estabilidade, EXCETO: 
Alternativas
Q2105721 Educação Física
Uma dieta equilibrada é capaz de fornecer todos os nutrientes necessários para a pessoa viver bem e praticar atividades físicas. Sabendo que cada nutriente básico exerce uma função diferente no organismo humano, Darido e Souza Junior (2007) afirmam que
Alternativas
Q2100211 Educação Física
Com base na Fisiologia "a ação muscular que ocorre quando o músculo produz um torque maior do que o da resistência externa, levando, consequentemente, ao seu encurtamento" [Fisiologia do exercício. - Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013] é chamada de:
Alternativas
Respostas
521: A
522: D
523: D
524: B
525: A
526: B
527: C
528: A
529: A
530: B
531: A
532: A
533: B
534: A
535: D
536: C
537: C
538: D
539: E
540: C