Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
Foram encontradas 2.052 questões
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062120
Fonoaudiologia
As línguas de sinais se diferenciam das orais,
principalmente, devido à modalidade de produção e
percepção. Elas são conhecidas pela construção de sua
base de sinalização alicerçada em parâmetros próprios,
que criam uma estrutura gramatical distinta, mas
possuem fonética, fonologia, morfologia, sintaxe e
semântica, assim como as línguas orais. Considere as
afirmativas relacionadas língua brasileira de sinais
(Libras), apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Durante a sinalização, empregam-se algumas configurações de mãos utilizadas universalmente, que, resumidamente referem-se ao formato ou contorno que as mãos assumem.
(__)Alguns dos elementos básicos utilizados nas línguas de sinais são: configuração de mãos, ponto de articulação ou localização, movimento, orientação/direcionalidade das mãos e expressão facial e/ou corporal.
(__)As "marcações não manuais" podem modificar ou dar maior sentido ao sinal realizado, podendo ser gramaticais (intensidade, plural) ou não gramaticais (feliz, triste).
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Durante a sinalização, empregam-se algumas configurações de mãos utilizadas universalmente, que, resumidamente referem-se ao formato ou contorno que as mãos assumem.
(__)Alguns dos elementos básicos utilizados nas línguas de sinais são: configuração de mãos, ponto de articulação ou localização, movimento, orientação/direcionalidade das mãos e expressão facial e/ou corporal.
(__)As "marcações não manuais" podem modificar ou dar maior sentido ao sinal realizado, podendo ser gramaticais (intensidade, plural) ou não gramaticais (feliz, triste).
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062119
Fonoaudiologia
No contexto da prevenção de doenças da comunicação,
qual das alternativas abaixo é verdadeira?
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062116
Fonoaudiologia
Dentro do contexto de comunicação, identifique o(s)
item(s) que está(s) diretamente relacionado ao conceito
de "linguagem verbal":
1.A modalidade oral da linguagem verbal é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco.
2.A linguagem verbal é sinônimo de linguagem oral em norma culta da língua.
3.A modalidade escrita da linguagem verbal não necessita de interlocutor.
Assinale a alternativa correta:
1.A modalidade oral da linguagem verbal é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco.
2.A linguagem verbal é sinônimo de linguagem oral em norma culta da língua.
3.A modalidade escrita da linguagem verbal não necessita de interlocutor.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062109
Fonoaudiologia
Fonética e fonologia são áreas que estudam os sons que
emitimos quando falamos, os fonemas. Qual é a principal
função da fonologia na análise dos sons da fala?
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062108
Fonoaudiologia
Fonética e fonologia são áreas que estudam os sons que
emitimos quando falamos, os fonemas. Os fonemas são
classificados em:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062104
Fonoaudiologia
Ter uma comunicação adequada é essencial para que a
mensagem chegue a nosso interlocutor de forma correta,
sem dar margem para outras interpretações. Além disso,
a maneira como falamos ajuda a estabelecermos
relacionamentos. Credibilidade e empatia são
conquistadas não apenas pelo conteúdo de nossa fala,
mas também pela maneira como nos expressamos.
Assim, avalie as proposições:
I.A comunicação só pode existir quando houver pelo menos um emissor e um receptor.
II.Quando o enunciador não transmite sua mensagem adequadamente, ou quando o destinatário não a compreende/interpreta, tem-se uma comunicação falha.
III.A comunicação oral deve ser pensada só na fala.
Assinale a alternativa correta:
I.A comunicação só pode existir quando houver pelo menos um emissor e um receptor.
II.Quando o enunciador não transmite sua mensagem adequadamente, ou quando o destinatário não a compreende/interpreta, tem-se uma comunicação falha.
III.A comunicação oral deve ser pensada só na fala.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
Q3062102
Fonoaudiologia
No contexto de comunicação interpessoal e profissional,
qual das alternativas abaixo representa a definição
adequada de linguagem?
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Fonoaudiólogo |
Q3059623
Fonoaudiologia
A Dislexia do desenvolvimento é considerado um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizado por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas.
Encaminhado pela escola, M.B.S, de 14 anos, chegou ao consultório Fonoaudiológico para avaliação, com suspeita de transtorno de aprendizagem escolar, com baixo rendimento no desempenho de leitura. Após avaliação, foi evidenciado os principais achados clínicos:
I- Dificuldade nas habilidades linguístico-cognitivas relacionadas com a leitura.
II- Alterações quanto à decodificação, apresentando baixo desempenho em provas de leitura.
III- Alteração quanto às habilidades de consciência fonológica, dificuldade em acessar e recuperar informações fonológicas.
IV- Alterações em memória de trabalho fonológica, velocidade de acesso ao léxico, nomeação rápida e em velocidade de processamento.
V- Baixo rendimento em leitura, fluência de leitura e compreensão leitora de textos.
Marque a alternativa que apresenta os possíveis achados clínicos correspondentes à Dislexia.
Encaminhado pela escola, M.B.S, de 14 anos, chegou ao consultório Fonoaudiológico para avaliação, com suspeita de transtorno de aprendizagem escolar, com baixo rendimento no desempenho de leitura. Após avaliação, foi evidenciado os principais achados clínicos:
I- Dificuldade nas habilidades linguístico-cognitivas relacionadas com a leitura.
II- Alterações quanto à decodificação, apresentando baixo desempenho em provas de leitura.
III- Alteração quanto às habilidades de consciência fonológica, dificuldade em acessar e recuperar informações fonológicas.
IV- Alterações em memória de trabalho fonológica, velocidade de acesso ao léxico, nomeação rápida e em velocidade de processamento.
V- Baixo rendimento em leitura, fluência de leitura e compreensão leitora de textos.
Marque a alternativa que apresenta os possíveis achados clínicos correspondentes à Dislexia.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Fonoaudiólogo |
Q3059621
Fonoaudiologia
É um transtorno neurológico dos sons da fala na infância, no qual a precisão e consistência dos movimentos necessários à fala estão alterados, na ausência de déficits neuromusculares (por exemplo, reflexos anormais, tônus alterado). Alteração nos parâmetros de planejamento e/ou programação espaço-temporal das sequências de movimentos e que resultam em erros na produção da fala e na prosódia.
O comitê Ad-HOC em Apraxia de Fala da Infância constituído pela ASHA (2007) descreve três características diagnósticas “consistentes com um déficit no planejamento e na programação dos movimentos de fala”. A seguir estão algumas características mais especificas de Apraxia de Fala na Infância:
I- Erros inconsistentes em consoantes e vogais em produções repetidas de sílabas e palavras.
II- Dificuldades na coordenação motora grossa, fina e movimentos orais não verbais.
III- Transições coarticulatórias entre sons e sílabas mais longas e interrompidas.
IV- Prosódia inadequada, especialmente na produção de estresse lexical ou frasal.
V- Alterações em velocidade de fala (tipicamente menor velocidade de fala, mas a velocidade pode ser rápida ou flutuante).
Marque a alternativa que apresenta as três características diagnósticas de Apraxia de Fala na Infância.
O comitê Ad-HOC em Apraxia de Fala da Infância constituído pela ASHA (2007) descreve três características diagnósticas “consistentes com um déficit no planejamento e na programação dos movimentos de fala”. A seguir estão algumas características mais especificas de Apraxia de Fala na Infância:
I- Erros inconsistentes em consoantes e vogais em produções repetidas de sílabas e palavras.
II- Dificuldades na coordenação motora grossa, fina e movimentos orais não verbais.
III- Transições coarticulatórias entre sons e sílabas mais longas e interrompidas.
IV- Prosódia inadequada, especialmente na produção de estresse lexical ou frasal.
V- Alterações em velocidade de fala (tipicamente menor velocidade de fala, mas a velocidade pode ser rápida ou flutuante).
Marque a alternativa que apresenta as três características diagnósticas de Apraxia de Fala na Infância.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Fonoaudiólogo |
Q3059620
Fonoaudiologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades. A identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade mais precoce possível podem levar a melhores resultados a longo prazo, considerando a neuroplasticidade cerebral.
Leia atentamente o caso clínico:
A.J.R.A, 5 anos, com Transtorno do Espectro do Autismo, não verbal, comunicação e contato visual restrito, pouca interação e dificuldade com o uso funcional da linguagem, com inflexibilidade e rigidez cognitiva, dificuldade em atividades de colaboração e em compartilhar o foco de atenção.
Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
I. Algumas estratégias podem auxiliar estes pacientes, como: aceitar qualquer meio comunicativo ou forma de manifestação como expressão de intencionalidade; realizar atividades que proporcionam o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo; bem como substituir funções comunicativas gestuais por verbais, mesmo que rudimentares, ou por gestos convencionais.
PORQUE
II. Diante do quadro clínico apresentado, precisa adequar os meios comunicativos às funções comunicativas expressas, ampliando as funções de comunicação e sua possibilidade de utilização em diferentes situações.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Leia atentamente o caso clínico:
A.J.R.A, 5 anos, com Transtorno do Espectro do Autismo, não verbal, comunicação e contato visual restrito, pouca interação e dificuldade com o uso funcional da linguagem, com inflexibilidade e rigidez cognitiva, dificuldade em atividades de colaboração e em compartilhar o foco de atenção.
Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
I. Algumas estratégias podem auxiliar estes pacientes, como: aceitar qualquer meio comunicativo ou forma de manifestação como expressão de intencionalidade; realizar atividades que proporcionam o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo; bem como substituir funções comunicativas gestuais por verbais, mesmo que rudimentares, ou por gestos convencionais.
PORQUE
II. Diante do quadro clínico apresentado, precisa adequar os meios comunicativos às funções comunicativas expressas, ampliando as funções de comunicação e sua possibilidade de utilização em diferentes situações.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Fonoaudiólogo |
Q3059618
Fonoaudiologia
O transtorno fonológico é definido como uma alteração encontrada no sistema fonológico de um indivíduo e pode ser caracterizado por: substituições, omissões e ou distorções dos sons da fala. Essas alterações podem estar relacionadas às dificuldades com a organização das regras fonológicas da língua, o que caracterizaria uma dificuldade cognitivolinguística, com a percepção auditiva dos sons e/ou com a produção dos mesmos.
O transtorno fonológico no DSM-V foi chamado de Transtorno dos Sons da Fala. Por definição, envolve tanto os distúrbios fonológicos quanto o de produção ou articulação dos sons da fala. Pessoas com manifestações de transtorno fonológico apresentam alterações que comprometem a inteligibilidade da fala. Diante da variabilidade, faz-se necessário um diagnóstico diferencial.
Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
I. Crianças que apresentam processos fonológicos típicos de crianças mais novas, cujos processos permanecem além do período esperado, estes são chamados de atraso fonológico, enquanto os que apresentam erros sistemáticos, mas típicos, são chamados de erros fonológicos consistentes.
PORQUE
II. Crianças que apresentam erros que não são comuns ao desenvolvimento e inconsistentes, são identificados como distúrbio fonológico inconsistente, enquanto as crianças que apresentam alterações apenas articulatórias relativas à falta de precisão na produção dos sons da fala, são chamadas de distúrbios articulatórios.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
O transtorno fonológico no DSM-V foi chamado de Transtorno dos Sons da Fala. Por definição, envolve tanto os distúrbios fonológicos quanto o de produção ou articulação dos sons da fala. Pessoas com manifestações de transtorno fonológico apresentam alterações que comprometem a inteligibilidade da fala. Diante da variabilidade, faz-se necessário um diagnóstico diferencial.
Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
I. Crianças que apresentam processos fonológicos típicos de crianças mais novas, cujos processos permanecem além do período esperado, estes são chamados de atraso fonológico, enquanto os que apresentam erros sistemáticos, mas típicos, são chamados de erros fonológicos consistentes.
PORQUE
II. Crianças que apresentam erros que não são comuns ao desenvolvimento e inconsistentes, são identificados como distúrbio fonológico inconsistente, enquanto as crianças que apresentam alterações apenas articulatórias relativas à falta de precisão na produção dos sons da fala, são chamadas de distúrbios articulatórios.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Fonoaudiólogo |
Q3059612
Fonoaudiologia
A afasia caracteriza-se pela alteração de processos linguísticos de significação de origem articulatória e discursiva (nesta incluídos aspectos gramaticais) produzida por lesão focal adquirida no sistema nervoso central, em zonas responsáveis pela linguagem, podendo ou não se associarem a alterações de outros processos cognitivos.
É um tipo de afasia não fluente cuja principal característica é a redução de fala. O paciente apresenta uma linguagem espontânea extremamente reduzida, e sua expressão é marcadamente lenta e breve. A repetição é boa e, especificamente neste caso, é muito melhor do que a emissão oral observada durante a fala espontânea. A compreensão geralmente está preservada. Na escrita, pode-se observar a mesma falta de iniciativa/inércia observada na fala, e a leitura está normal ou pouco comprometida.
Diante do exposto, marque a alternativa que apresenta a classificação CORRETA do tipo de Afasia deste paciente:
É um tipo de afasia não fluente cuja principal característica é a redução de fala. O paciente apresenta uma linguagem espontânea extremamente reduzida, e sua expressão é marcadamente lenta e breve. A repetição é boa e, especificamente neste caso, é muito melhor do que a emissão oral observada durante a fala espontânea. A compreensão geralmente está preservada. Na escrita, pode-se observar a mesma falta de iniciativa/inércia observada na fala, e a leitura está normal ou pouco comprometida.
Diante do exposto, marque a alternativa que apresenta a classificação CORRETA do tipo de Afasia deste paciente:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo |
Q3056447
Fonoaudiologia
Os processos fonológicos ocorrem na fala da criança, a fim de facilitar a produção de fonemas e resultam em adaptações dos
padrões de fala às restrições naturais da capacidade humana que são observadas por meio das trocas fonêmicas. À medida que
o desenvolvimento da criança ocorre, ela adquire sua língua e os processos fonológicos são superados. A maior dificuldade para
as crianças com desvio fonológico está em compreender e/ou usar as regras fonológicas e não necessariamente na produção
dos sons. A análise dos processos fonológicos favorece o estabelecimento de prioridades e estratégias para a terapia
fonoaudiológica. Corresponde à produção de uma criança que apresenta o processo de posteriorização para palatal:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo |
Q3056445
Fonoaudiologia
A afasia é um distúrbio de linguagem ocasionado por lesão neurológica, que pode acarretar prejuízos tanto na linguagem
expressiva quanto na linguagem receptiva. Considerando as características da afasia anômica, analise as afirmativas a seguir.
I. Apresenta parafasias semânticas, perífrases e anomias. II. A compreensão oral está bastante prejudicada. III.Há prejuízo no acesso lexical.
Está correto o que se afirma em
I. Apresenta parafasias semânticas, perífrases e anomias. II. A compreensão oral está bastante prejudicada. III.Há prejuízo no acesso lexical.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo |
Q3056444
Fonoaudiologia
A disartria é um distúrbio de fala decorrente de lesão neurológica, caraterizada por alterações no controle muscular dos
mecanismos envolvidos na produção da fala. Em geral, os quadros são variáveis; entretanto, grande parte dos indivíduos
apresenta características como: velocidade lenta de fala, monoaltura, monointensidade e imprecisão articulatória.
Considerando os tipos de disartria, analise as afirmativas a seguir.
I. A disartria flácida é causada por lesão no sistema nervoso periférico. Suas características principais incluem voz soprosa, hipernasalidade, monoaltura e imprecisão articulatória.
II. Na disartria hipocinética, observa-se intensidade de fala reduzida, voz monótona, alterações na fluência, redução na tessitura da voz falada, ressonância hipernasal e diminuição da prosódia. Esse tipo de disartria é comum ocorrer na doença de Parkinson.
III. A disartria espástica é causada por uma lesão que pode ocorrer em qualquer região do trato corticobulbar. Há comprometimento bilateral das vias piramidais e extrapiramidais. Na avaliação fonoaudiológica, pode-se observar emissão tenso-estrangulada, voz rouca e monointensidade, além de imprecisão na articulação das consoantes e hipernasalidade.
Está correto o que se afirma em
I. A disartria flácida é causada por lesão no sistema nervoso periférico. Suas características principais incluem voz soprosa, hipernasalidade, monoaltura e imprecisão articulatória.
II. Na disartria hipocinética, observa-se intensidade de fala reduzida, voz monótona, alterações na fluência, redução na tessitura da voz falada, ressonância hipernasal e diminuição da prosódia. Esse tipo de disartria é comum ocorrer na doença de Parkinson.
III. A disartria espástica é causada por uma lesão que pode ocorrer em qualquer região do trato corticobulbar. Há comprometimento bilateral das vias piramidais e extrapiramidais. Na avaliação fonoaudiológica, pode-se observar emissão tenso-estrangulada, voz rouca e monointensidade, além de imprecisão na articulação das consoantes e hipernasalidade.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo |
Q3056443
Fonoaudiologia
A apraxia de fala é um distúrbio da fala adquirido devido a uma lesão neurológica. As condições etiológicas desse distúrbio
incluem acidentes vasculares cerebrais, doenças neurodegenerativas, tumores e traumas. Em relação às características da
apraxia de fala, analise as afirmativas a seguir.
I. A zona de articulação do fonema é um ponto importante a ser considerado, sendo os fonemas palatais e dentais mais suscetíveis a erros do que outros fonemas.
II. O modo de articulação também interfere na produção da fala, sendo os fonemas fricativos mais difíceis de serem articulados que os plosivos.
III. A repetição de fonemas é mais fácil de pontos posteriores para anteriores, devido à interferência da mudança de posição dos articuladores e a forma como ela ocorre.
Está correto o que se afirma em
I. A zona de articulação do fonema é um ponto importante a ser considerado, sendo os fonemas palatais e dentais mais suscetíveis a erros do que outros fonemas.
II. O modo de articulação também interfere na produção da fala, sendo os fonemas fricativos mais difíceis de serem articulados que os plosivos.
III. A repetição de fonemas é mais fácil de pontos posteriores para anteriores, devido à interferência da mudança de posição dos articuladores e a forma como ela ocorre.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo |
Q3056441
Fonoaudiologia
O ataque vocal correlaciona-se com a adução glótica. Os ataques vocais são considerados suaves, isocrônicos ou equilibrados
quando a coaptação e a vibração das pregas vocais ocorrem sincronicamente à expiração. Os ataques vocais bruscos são
caracterizados por adução glótica intensa ou precoce, com consequente aumento da pressão subglótica e ruído de impacto antes
do início do som. Na ocorrência de ataque vocal brusco, o treinamento vocal deverá envolver as seguintes técnicas, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fonoaudiólogo |
Q3055654
Fonoaudiologia
A alteração de comunicação que envolve as modalidades de
produção e compreensão das linguagens oral e escrita que ocorre
de forma adquirida em consequência de uma lesão neurológica, e
não de déficits sensoriais, intelectuais ou psiquiátricos,
denomina-se
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fonoaudiólogo |
Q3055651
Fonoaudiologia
Com relação a avaliação e diagnóstico do distúrbio fonológico
(DF), analise as afirmativas a seguir:
I. O Distúrbio Fonológico (DF) é definido como uma dificuldade de fala, caracterizada pelo uso inadequado dos sons de acordo com a idade e com variações regionais, que podem envolver erros na produção, percepção ou organização dos sons.
II. Para o diagnóstico do DF, a avaliação é funcional, a qual implica na constatação de alteração fonológica na ausência de outras alterações do desenvolvimento da linguagem.
III. A inteligibilidade de fala e a gravidade são dois fatores importantes no DF e que têm grandes implicações tanto no diagnóstico quanto no monitoramento da intervenção terapêutica.
Está correto o que se afirma em:
I. O Distúrbio Fonológico (DF) é definido como uma dificuldade de fala, caracterizada pelo uso inadequado dos sons de acordo com a idade e com variações regionais, que podem envolver erros na produção, percepção ou organização dos sons.
II. Para o diagnóstico do DF, a avaliação é funcional, a qual implica na constatação de alteração fonológica na ausência de outras alterações do desenvolvimento da linguagem.
III. A inteligibilidade de fala e a gravidade são dois fatores importantes no DF e que têm grandes implicações tanto no diagnóstico quanto no monitoramento da intervenção terapêutica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Fonoaudiólogo |
Q3055648
Fonoaudiologia
As disfluências típicas são aquelas que se manifestam na fala
fluente como resultado de imprecisão articulatória, linguística ou
de reelaboração de discurso. Como um exemplo de disfluência
típica ou comum tem-se:
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