Questões de Fonoaudiologia para Concurso

São inúmeras as dificuldades de aprendizagem que podem interferir no desempenho escolar da criança, dentre as quais se encontram aquelas de origem acadêmica e os transtornos específicos de aprendizagem, como a dislexia do desenvolvimento e o distúrbio de aprendizagem. Sobre os distúrbios da leitura e escrita, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A leitura pode ocorrer por meio de um processo que envolva a rota fonológica ou a rota lexical. A leitura pela rota fonológica depende da utilização do conhecimento das regras de conversão entre grafema e fonema, para que a construção da pronúncia da palavra possa ser efetuada. A leitura pela rota lexical depende do conhecimento prévio de uma palavra e da memorização no sistema de reconhecimento visual de palavras, e da recuperação do significado e da pronúncia destas por meio de endereçamento direto ao léxico.

( ) A relação entre a habilidade fonológica e a aprendizagem da leitura é muito importante para o escolar iniciante, pois se a representação fonológica não estiver assimilada podem ocorrer dificuldades na aprendizagem da leitura.

( ) Os escolares com dislexia podem apresentar dificuldades na fluência correta da leitura e na habilidade de decodificação, alteração na discriminação dos sons e consciência fonológica. Entretanto, não apresentam limitação da memória de curta duração, no crescimento do vocabulário e na compreensão do material lido.

A sequência está correta em

Crianças e adolescentes com neoplasias benignas e malignas podem apresentar distúrbios fonoaudiológicos do desenvolvimento ou alterações relacionadas ao tumor e em decorrência dos tratamentos realizados. A ocorrência de alterações na fala, linguagem e deglutição em crianças com tumores do Sistema Nervoso Central (SNC) é bem descrita na literatura. Sobre essa temática, analise as afirmativas a seguir.

I. Pacientes pediátricos com tumores de cabeça e pescoço frequentemente apresentam alterações funcionais que variam de acordo com o local da lesão, extensão e o tratamento realizado, além de características individuais e funções adquiridas até o surgimento da doença.

II. Crianças com tumores de fossa posterior podem apresentar disfagia e disartria, uma vez que as estruturas neurológicas dessa região desempenham um papel importante em movimentos envolvidos na fala e deglutição.

III. Pacientes com tumores de cabeça e pescoço podem cursar com disfonia, disfagia, alteração na articulação temporomandibular e paralisia facial. Na maioria dos casos, o distúrbio funcional está relacionado à alteração causada pela presença do tumor e pode agravar-se com o tratamento indicado para a doença.

IV. Dificuldades na deglutição e alimentação podem ocorrer como efeito adverso dos tratamentos quimioterápico e radioterápico, envolvendo alterações no paladar, recusa alimentar, mucosite, xerostomia e disfagia. Além disso, o uso de agentes antineoplásicos ototóxicos pode ser a causa de perdas auditivas em crianças e adolescentes com câncer.

Está correto o que se afirma em

É de conhecimento secular que as perdas auditivas graves, congênitas, e estas, em particular, quando se instalam nos primeiros meses de vida, podem resultar em:

A correção cirúrgica primária das fissuras labiopalatinas é de fundamental importância no restabelecimento estético funcional. Muitas vezes ocorrem sequelas de partes moles e de partes ósseas por falhas técnicas. A presença de fissuras e deiscência da mucosa do palato anterior não prejudica a voz, porém podem proporcionar:

Qual dos músculos NÃO faz parte dos músculos da faringe nasal?