Questões de Concurso
Sobre história da geografia em geografia
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A categoria que melhor se aplica à disputa entre milícias evidenciada na reportagem é:
A realidade aparece a cada dia sob um novo aspecto. Ora, desde que a realidade muda, a ideia, o “teórico”, devem mudar. O teórico deve seguir a evolução para não se ver diante de um impasse.
Milton Santos. O trabalho do Geógrafo no terceiro mundo.
São Paulo: Hucitec, 1978, p. 23 (com adaptações).
Acerca das concepções do pensamento geográfico e de sua influência no ensino da geografia, julgue o item que se segue.
A geografia humanística busca refletir sobre os fenômenos
geográficos a fim de alcançar melhor entendimento do
homem e de sua condição; para essa corrente, o conceito de
lugar não é simplesmente o espaço em que ocorrem
interações entre o homem e a natureza, pois incorpora
também as representações simbólicas das pessoas com a
materialidade dos lugares, com as quais os indivíduos
interagem.
A realidade aparece a cada dia sob um novo aspecto. Ora, desde que a realidade muda, a ideia, o “teórico”, devem mudar. O teórico deve seguir a evolução para não se ver diante de um impasse.
Milton Santos. O trabalho do Geógrafo no terceiro mundo.
São Paulo: Hucitec, 1978, p. 23 (com adaptações).
Acerca das concepções do pensamento geográfico e de sua influência no ensino da geografia, julgue o item que se segue.
No século XIX, a geografia já usufruía do status de
conhecimento organizado, como um ramo autônomo da
ciência; contudo, historicamente, as definições e as práticas
da geografia estiveram envoltas de contradições dicotômicas,
como a relativa à geografia regional e à geografia geral, de
modo que, ainda hoje, há discussão a respeito do conceito de
geografia.
A realidade aparece a cada dia sob um novo aspecto. Ora, desde que a realidade muda, a ideia, o “teórico”, devem mudar. O teórico deve seguir a evolução para não se ver diante de um impasse.
Milton Santos. O trabalho do Geógrafo no terceiro mundo.
São Paulo: Hucitec, 1978, p. 23 (com adaptações).
Acerca das concepções do pensamento geográfico e de sua influência no ensino da geografia, julgue o item que se segue.
A geografia radical, tendência nos estudos geográficos,
iniciou-se nos anos 60 do século passado, nos Estados
Unidos da América, e seus objetivos incluíam estudar as
desigualdades sociais e espaciais nos países socialistas.
Excerto II Busca analisar a relação entre poder e território. Para melhor entendê-la, precisamos voltar à época das expansões imperialistas no século XIX. Exploradores europeus iam em busca de novas terras com riquezas naturais, porém, a falta de informação e mapeamento dificultava a navegação para as desconhecidas terras. Assim surgiram as sociedades geográficas que, além de mapear, identificavam pontos específicos a serem explorados e contribuíam para os interesses das potências Europeias. Disponível em: https://www.politize.com.br (Fragmento/Adaptado)
Entre as maneiras de estruturar o pensamento geográfico, a partir do século XIX ganha destaque o avanço da:
Excerto II Corrente que enfatiza a aplicação do princípio da analogia. Assim, para entender melhor o espaço e as interações sociais dentro dele, a comparação e a diferenciação de áreas são elementos fundamentais. Prioriza, ainda, a análise da interação entre fenômenos naturais. https://www.coladaweb.com/geografia/correntes-do-pensamento-geografico (Fragmento/Adaptado)
Com o surgimento da ciência geográfica, surgem também as primeiras correntes do pensamento geográfico. A partir do século XIX, a Geografia vê nascer concepções diferentes a respeito da relação entre o ser humano/sociedade e o meio/espaço. As correntes descritas nos excertos I e II são respectivamente:
Ciência que estuda elementos físicos, biológicos e humanos, e suas relações com o planeta Terra, a Geografia tem como principal objetivo compreender a relação do homem com o meio ambiente, as condições climáticas e as características do espaço geográfico. Os espaços apresentados acima:
"[...] conjunto de elementos naturais e artificiais que fisicamente caracterizam uma área". (SANTOS, 2002, p. 103).
A Geografia é uma ciência humana que estuda o espaço geográfico e suas composições, analisando a interação entre sociedade e natureza. No âmbito desse mérito, essa área do conhecimento utiliza, em suas abordagens, uma série de conceitos que são considerados como basilares para a fundamentação de seus estudos. Os excertos acima referem-se ao conceito de:
(1) Espaço geográfico. (2) Paisagem.
( ) É o conjunto de formas que, em um dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza. ( ) É um sistema material, nessa condição, relativamente imutável. ( ) É sempre um presente, uma construção horizontal, uma situação única. É um sistema de valores que se transforma permanentemente.
I. A palavra paisagem é frequentemente utilizada em vez da expressão configuração territorial; II. A paisagem se dá como um conjunto de objetos reais concretos. Nesse sentido, a paisagem é transtemporal, juntando objetos do passado e presente, em uma construção transversal; III. Paisagem é uma porção do espaço que, relativamente, representa um todo homogêneo, que se difere do seu entorno; IV. Paisagem é Espaço delimitado por e a partir de relações de poder. É importante entender que poder é fruto de uma relação, e não de uma posse; V. Tudo aquilo que nós vemos, o que nossa visão alcança, é a paisagem (...). Não apenas formada de volumes, mas também de cores, movimentos, odores, sons, etc.