Questões de História - Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 para Concurso

Foram encontradas 618 questões

Q1212714 História
Sendo o primeiro estilo artístico que o Brasil conheceu o Barroco, trazido pelos primeiros colonizadores e introduzido em toda a costa brasileira. Assinale a alternativa CORRETA sobre algumas características da arte barroca:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212250 História
O instituto de meninos cegos e surdos foi inaugurado no Rio de janeiro, em 1857, por:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FGV Órgão: SEFIN-RO
Q1208276 História
As opções a seguir caracterizam corretamente os impactos da produção de borracha em larga escala na Amazônia, entre 1870 e 1920, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: AOCP Órgão: SEAD-PB
Q1208243 História
Em virtude da menoridade do príncipe herdeiro Pedro de Alcântara, a Constituição de 1824 previa, para situações dessa natureza, o estabelecimento de um governo provisório que, no caso, ficou conhecido como período regencial (1831 a 1840). Essa foi uma fase bastante conturbada da história do Brasil, devido a diversos levantes e rebeliões. Assinale a alternativa que apresenta somente as revoltas ocorridas nesse período. 
Alternativas
Ano: 2002 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados
Q1206613 História
No Brasil, o desenvolvimento das ferrovias iniciou-se no Império, sendo que a concessão a investidores particulares serviu de principal instrumento para a política ferroviária. O conhecimento dessa importante fase da história dos transportes é essencial para se entender as origens dos problemas do sistema ferroviário brasileiro. Nesse contexto, julgue o item abaixo.
A primeira legislação de concessão de ferrovias apareceu durante a regência Feijó, quando foi promulgado o Decreto n.º 101, prevendo a construção de estradas que, partindo do Rio, demandariam Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Bahia. O prazo de concessão seria de quarenta anos.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: SEAD-RN
Q1206152 História
Considere o texto abaixo para responder à questão:
Desde o início do período regencial, a burocracia governamental do Rio de Janeiro, respaldada nos interesses das elites dessa província, de São Paulo e de Minas Gerais, buscou implantar um modelo centralizador de Estado. Houve resistência armada das oligarquias regionais, sendo a mais longa e grave a da Farroupilha, no Rio Grande do Sul [...]. Em 1840, porém, consolidou-se no Brasil o bloco de poder que tinha como núcleo a oligarquia enriquecida com a produção de café nas províncias de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Esse setor oligárquico hegemônico aliou-se à burocracia governamental na defesa do Estado centralizado, para o qual obteve legitimidade ao colocar à frente do seu governo, antecipadamente, D. Pedro II.
 DORATIOTO, Francisco. O Império do Brasil e a Argentina (1822-1889). Textos de História, vol. 16, n. 2, p. 217-247, 2008, p. 223. Adaptado.
Além da Farroupilha, diversas outras revoltas eclodiram no Brasil, principalmente entre 1835 e 1848, em oposição à centralização política que as elites do Centro-Sul do Império tentavam promover.
Qual foi a mais importante rebelião iniciada nesse período que NÃO se enquadra na caracterização apresentada no texto acima?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaíba - PE
Q1206022 História
Quanto às pressões inglesas no Brasil sobre a extinção do tráfico negreiro é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Maracanã - PA
Q1205301 História
Vários homens armados estavam de prontidão na cidade de Maracanã, à  época Cintra, para participar da Revolução Popular mais importante da Amazônia chamada de: 
Alternativas
Q1203852 História
O movimento abolicionista (1870-1888) foi um movimento político e social que defendeu e lutou pelo fim da escravidão no Brasil. Todos os movimentos de libertação que ocorreram no Brasil propunham que:
Alternativas
Q1203849 História
No Segundo Reinado no Brasil (1840- 1889), a organização política para derrubar a Regência conservadora do poder vigente, os liberais sugeriram:
Alternativas
Q1203707 História

Leia os fragmentos a seguir:

ESCRAVOS

“Vende uma pessoa chegada há pouco do Norte bonitos e moços, entre elles notão-se um oficial de ourives, uma bonita crioula, uma parda de 18 a 20 annos com habilidades, um preto padeiro e forneiro, um bonito pardo de 17 annos, optimo para pagem e mais pretos moleques; na rua da Alfandega n. 278.”

[Jornal do Commercio, 1854. Apud: NOVAIS, Fernando. A História da Vida Privada no Brasil, v. 2. São Paulo: Companhia das Letras, 1997, p. 251]


“O fato é que, em 13 de maio de 1888, abolimos a escravidão tal como encerramos, quase um século depois, os horrores do regime militar: viramos simplesmente a página. Os senhores de escravos e seus descendentes não se sentiram minimamente responsáveis pelas consequências do crime nefando praticado durante quase quatro séculos.”

[COMPARATO, Fábio Konder. Um débito colossal. Folha de São Paulo, 08 de julho de 2008] 



Indique a alternativa que melhor defina a visão que se tinha do escravo nos períodos colonial e imperial do Brasil.

Alternativas
Ano: 2007 Banca: FEC Órgão: Prefeitura de Vassouras - RJ
Q1202457 História
Leia o texto abaixo, retirado do conto Um especialista, de Lima Barreto:
"O Comendador era português, tinha seus cinqüenta anos, e viera para o Rio aos 24, tendo estado antes seis no Recife. O seu amigo, o Coronel Carvalho, também era português, viera, porém, aos sete para o Brasil, havendo sido no interior, logo ao chegar, caixeiro de venda, (...); e, por fim, por ocasião da bolsa, especulara com propriedades, ficando daí em diante senhor de uma boa fortuna e da patente de Coronel da Guarda Nacional."Sobre a Guarda Nacional pode-se afirmar que:
l - Surgiu no mesmo ano da abdicação de D. Pedrol ao trono brasileiro e do avanço dos liberais na politica brasileira.
II - Representou uma reação ao processo de centralização política realizada pelo Ato Adicional à Constituição brasileira de 1824.
III - Era uma milicia armada dirigida pelos grandes proprietários.
IV - Foi criada, em 1835. pelos proprietários rurais, principalmente os do sul do país, para combater a Guerra dos Farrapos.
Das afirmações acima, apenas:
Alternativas
Q1190215 História
Conforme o Estatuto da Terra, criado em 1964, o Estado tem a obrigação de garantir o direito ao acesso à terra para quem nela vive e trabalha. No entanto, esse problema de concentração de terras teve início em 1530, com a criação das capitanias hereditárias e do sistema de sesmarias, que acabou gerando a formação de inúmeros latifúndios pelo país.
A Lei Nº 601, ou Lei da terra de 1850, estabelecia: 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPHAN
Q1190054 História
Julgue o item subsecutivo, referentes à historiografia do século XIX.
A historiografia aponta que, à medida que o fim da escravidão se aproximava, aumentava a participação da população livre no processo eleitoral no Brasil imperial. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPHAN
Q1189985 História
Julgue o item subsecutivo, referentes à historiografia do século XIX.
Os estudos sobre a formação de uma sociedade africana no Brasil são uma das principais novidades historiográficas a respeito do Brasil imperial.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1185605 História
Em1857, o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de I’Epée, que usava o Método Combinado) veio para o Brasil, a convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola para meninos surdos de nosso país. Assinale a alternativa que apresenta o nome que essa escola recebeu na época de sua fundação. 
Alternativas
Q1179200 História
Das figuras políticas, é interessante destacar como têm sido representados os dois imperadores do Brasil: D. Pedro I, sempre jovem, porque afinal morreu com 34 anos; seu filho D. Pedro II, sempre velho, apesar dos textos escolares darem destaque ao episódio da “Maioridade”, que tornou D. Pedro II chefe de Estado com apenas 15 anos. A ilustração do pai jovem e do filho velho tem causado certa perplexidade aos jovens leitores e falta a explicação do aparente paradoxo. (Circe Bittencourt. Livros didáticos entre textos e imagens. Em Circe Bittencourt (org.). O saber histórico na sala de aula. Adaptado)

A imagem de um D. Pedro II velho
Alternativas
Q1168415 História
Atual estado brasileiro que foi invadido por tropas paraguaias, fato esse que se tornou um dos estopins da Guerra do Paraguai:
Alternativas
Q1167913 História
Poder exercido pelo Imperador Dom Pedro II durante o tempo que ocupou o Trono do Brasil:
Alternativas
Q1134592 História

No Período Regencial ocorreram no Brasil inúmeros movimentos políticos que têm, entre as suas causas, a crise econômica e o conflito entre as ideias Unitaristas e Federalistas.


Assinale a alternativa em que os movimentos listados podem ser relacionados a esse período.

Alternativas
Respostas
321: C
322: C
323: B
324: C
325: C
326: A
327: A
328: C
329: B
330: D
331: B
332: E
333: A
334: E
335: C
336: E
337: D
338: C
339: D
340: C