Questões de Concurso
Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico
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Com base nessa situação hipotética, julgue os item.
A família tem um número par de integrantes.
Em uma escola, foi realizada uma pesquisa com 200 alunos sobre o consumo de dois tipos de refeições no horário de intervalo: salada de frutas e sanduíche natural. Após o término da pesquisa, constatou-se que:
• 75 alunos consomem somente a salada de frutas no horário de intervalo;
• 120 alunos consomem sanduíche natural no horário de intervalo;
• 30 alunos consomem os dois tipos de refeições no horário de intervalo.
Assim, o total de alunos que não
consome nenhum dos dois tipos de
refeições citados no horário de intervalo
é igual a
No diagrama a seguir, considere que há elementos em todas as seções e interseções.
Nessa situação, é verdade afirmar que
Uma empresa de serviços gerais treina pessoas para trabalhar em limpeza, segurança e manutenção. No mês passado, a empresa treinou as equipes cujos nomes estão mostrados nos diagramas a seguir, agrupados de acordo com o treinamento que receberam. Por exemplo, Carlos foi treinado para segurança e limpeza. Cada pessoa treinada por essa empresa recebe um número de matrícula.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se as pessoas treinadas para segurança trabalham em
dupla, então a empresa treinou duas duplas para essa
atividade.
Uma empresa de serviços gerais treina pessoas para trabalhar em limpeza, segurança e manutenção. No mês passado, a empresa treinou as equipes cujos nomes estão mostrados nos diagramas a seguir, agrupados de acordo com o treinamento que receberam. Por exemplo, Carlos foi treinado para segurança e limpeza. Cada pessoa treinada por essa empresa recebe um número de matrícula.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Clara, Ana, Alda, Célia, Carlos e João formam a equipe
das pessoas treinadas para segurança e para
manutenção.
Uma empresa de serviços gerais treina pessoas para trabalhar em limpeza, segurança e manutenção. No mês passado, a empresa treinou as equipes cujos nomes estão mostrados nos diagramas a seguir, agrupados de acordo com o treinamento que receberam. Por exemplo, Carlos foi treinado para segurança e limpeza. Cada pessoa treinada por essa empresa recebe um número de matrícula.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Ana, Alda e Clara formam a diferença entre as equipes
treinadas para manutenção e para limpeza.
Uma empresa de serviços gerais treina pessoas para trabalhar em limpeza, segurança e manutenção. No mês passado, a empresa treinou as equipes cujos nomes estão mostrados nos diagramas a seguir, agrupados de acordo com o treinamento que receberam. Por exemplo, Carlos foi treinado para segurança e limpeza. Cada pessoa treinada por essa empresa recebe um número de matrícula.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
A dupla Célia e Carlos está na interseção das equipes
treinadas para segurança e para limpeza.
Em um clube recreativo de uma cidade, 80 frequentadores assíduos fundaram um grupo com nome de “Quarentões”.
No Quarentões, algumas pessoas praticam pelo menos uma das modalidades de esportes oferecidas pelo clube: natação, tênis ou peteca.
Sobre os Quarentões, sabe-se o seguinte:
• 40 pessoas praticam peteca;
• 30 pessoas praticam tênis;
• 40 pessoas praticam natação;
• 18 pessoas praticam natação e peteca;
• 16 pessoas praticam natação e tênis;
• 15 pessoas praticam peteca e tênis;
• 10 pessoas praticam as três modalidades: peteca, tênis e natação.
Entre todas as pessoas que fazem parte do grupo Quarentões, o percentual daquelas que praticam exatamente duas das três modalidades é igual a
Considere a distribuição dos apreciadores desses quatro esportes por meio do diagrama a seguir.
É correto afirmar que
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A probabilidade de um aluno dessa academia praticar
apenas judô é de 25 / 72 .
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
É correto afirmar que 96 alunos não praticam nenhuma
das duas modalidades.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
265 alunos praticam judô ou caratê.
Considere os conjuntos:
D= {18,20,22,25,30}; E= (17,19,23,24,27,28,31) e F= (17,19,21,23,24,28,31).
Sobre os conjuntos acima, analise os itens abaixo e em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
I. Fazendo a operação (F - E) ∪ D obtém-se um conjunto que contém os elementos {18,20,21,22,25,30}.
II. É possível obter o conjunto {17,19,21,23,24,28,31} através da operação (F ∩ E) ∪ (F – D).
III. Fazendo a operação (F ∩ E) ∪ D obtemos um resultado que contém o conjunto E.
De acordo com o que foi afirmado acima, sobre os conjuntos 1 e 2, qual é o item onde consta corretamente 1 Ո 2:
O conjunto 1 tem: {1, 3, 5, 7, 9, 13} e o conjunto 2 tem: {1, 2, 4, 6, 8, 13}.
De acordo com o que foi afirmado acima, sobre os conjuntos 1 e 2, qual é o item onde consta CORRETAMENTE 1 U 2:
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