Questões de Concurso
Sobre concepções de educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 1.718 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2015695
Pedagogia
Considere a seguinte atividade pedagógica:
Duas crianças são chamadas para um jogo teatral em que elas devem encenar ações cotidianas (tomar água, tomar banho, arrumar a cama, fazer comida), sem fazer sons ou utilizar qualquer objeto. As crianças que assistem ao jogo deverão adivinhar as ações que estão sendo simuladas.
A atividade descrita acima é chamada de:
Duas crianças são chamadas para um jogo teatral em que elas devem encenar ações cotidianas (tomar água, tomar banho, arrumar a cama, fazer comida), sem fazer sons ou utilizar qualquer objeto. As crianças que assistem ao jogo deverão adivinhar as ações que estão sendo simuladas.
A atividade descrita acima é chamada de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2015608
Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para acompanhamento do trabalho
pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das
crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou
classificação, com algumas garantias que
promoverão o desenvolvimento integral.
Qual alternativa está em DESACORDO com as garantias citadas nesse excerto?
Qual alternativa está em DESACORDO com as garantias citadas nesse excerto?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2015601
Pedagogia
Na observância das Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.
Assinale a opção que NÃO está de acordo com a função sociopolítica e pedagógica da Escola de Educação Infantil.
Assinale a opção que NÃO está de acordo com a função sociopolítica e pedagógica da Escola de Educação Infantil.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q2015556
Pedagogia
O indivíduo pode optar por uma atividade de
recreação para usufruir do lazer em seu tempo livre
ou até mesmo entre as atividades educacionais,
como na escola. Sobre esse tema, marque (V) para
as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__)O agente de recreação é também importante para o desenvolvimento das atividades. É a pessoa responsável pelo planejamento e implementação dos serviços destinados a oferecer a melhor exploração do tempo de laze. (__)A semelhança entre o lazer e a recreação está na maneira pela qual o indivíduo escolhe as atividades. Tanto o lazer e a recreação dá liberdade de escolha e impulsiona motivos físicos, psicológicos ou sociais. (__)Os benefícios desenvolvidos pelas atividades recreativas são: maior interação do indivíduo no seu meio social, a melhoria do nível intelectual, desenvolvimento de habilidades, entre outras. (__)A variabilidade das atividades recreativas pode ajudar a ampliar a mente em diversos tipos de conhecimento, além de ter funções de divertimento, recuperação psicossomática e acrescimento positivo à personalidade, aprendendo a ter companheirismo e solidariedade, e também a tomar decisões individuais, dependendo da atividade.
A sequência CORRETA é:
(__)O agente de recreação é também importante para o desenvolvimento das atividades. É a pessoa responsável pelo planejamento e implementação dos serviços destinados a oferecer a melhor exploração do tempo de laze. (__)A semelhança entre o lazer e a recreação está na maneira pela qual o indivíduo escolhe as atividades. Tanto o lazer e a recreação dá liberdade de escolha e impulsiona motivos físicos, psicológicos ou sociais. (__)Os benefícios desenvolvidos pelas atividades recreativas são: maior interação do indivíduo no seu meio social, a melhoria do nível intelectual, desenvolvimento de habilidades, entre outras. (__)A variabilidade das atividades recreativas pode ajudar a ampliar a mente em diversos tipos de conhecimento, além de ter funções de divertimento, recuperação psicossomática e acrescimento positivo à personalidade, aprendendo a ter companheirismo e solidariedade, e também a tomar decisões individuais, dependendo da atividade.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q2015554
Pedagogia
É muito comum que se usem como sinônimos os
termos método, procedimentos, técnicas, recursos,
materiais, estratégias. Porém, apesar da semelhança
e estreita ligação entre eles, algumas diferenças
devem ser consideradas.
Acerca desse tema, relacione a coluna 1 com a
coluna 2.
COLUNA 1 (1)Método. (2)Técnica. (3)Estratégias.
COLUNA 2 (__)Tipo de saber que se aplica, normalmente, com instrumentos e ferramentas úteis ao processo ensino e aprendizagem. (__)Conjunto de técnicas de ensino, cuidadosamente organizadas com um fim específico (objetivo). (__)Modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade.
A sequência CORRETA é:
COLUNA 1 (1)Método. (2)Técnica. (3)Estratégias.
COLUNA 2 (__)Tipo de saber que se aplica, normalmente, com instrumentos e ferramentas úteis ao processo ensino e aprendizagem. (__)Conjunto de técnicas de ensino, cuidadosamente organizadas com um fim específico (objetivo). (__)Modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q2015547
Pedagogia
Método refere-se aos meios para alcançar aos
objetivos, processo esse que se caracteriza pela
combinação de atividades de estudo da leitura e
sistematizado pelo professor, que tanto no
planejamento como no desenvolvimento das aulas,
conjuga objetivos, conteúdos, métodos e formas
organizativas de ensino.
Que método de ensino da leitura baseia em aulas
estruturadas em torno do ensino sistemático das
correspondências letra-som ou grafema-fonema, e as
crianças são ensinadas a ler as palavras usando o
conhecimento fonológico?
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014906
Pedagogia
O conceito de movimento, defendido por Gallahue e Donnelly (2008), na obra Educação física desenvolvimentista
para todas as crianças, é constituído por quatro componentes de conscientização, que são:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 005 |
Q2013182
Pedagogia
De acordo com os estudos de Leontiev, é correto
afirmar que a atividade principal da criança em idade
pré-escolar é:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Física |
Q2011095
Pedagogia
A abordagem desenvolvimentista no Brasil está
atrelada, entre outras coisas, com a habilidade motora. Está
voltada prioritariamente para crianças de quatro a quatorze
anos de idade e busca os processos de aprendizagem e
desenvolvimento de uma fundamentação para a educação
física escolar. Seu idealizador e representante é
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Física |
Q2011090
Pedagogia
O movimento, sendo entendido como parte integrante
de todas as fases do processo de desenvolvimento de um
indivíduo, podendo ser dividido em períodos para uma
melhor compreensão, de acordo com as faixas etárias, nos
aponta dentre estas o amadurecimento dos movimentos de
estabilidade, de locomoção e de manipulação. Tais
movimentos se referem ao período denominado
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Física |
Q2011084
Pedagogia
A Educação Física na educação infantil possui um papel
relevante nas experiências corporais das crianças. Ela deve
estar inserida no conjunto de ações pedagógicas que ajudem
o desenvolvimento infantil. Qual o enfoque que a Educação
Física deve seguir, sem perder sua importância pedagógica,
nesta fase escolar?
Ano: 2018
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Paraíso do Norte - PR
Prova:
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q2010946
Pedagogia
O desenvolvimento infantil é parte fundamental do
desenvolvimento humano. Vale ressaltar que o
desenvolvimento infantil é um processo que engloba
quatro aspectos básicos, sendo eles:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010942
Pedagogia
As diversas instituições concebem a linguagem e a maneira
como as crianças aprendem de modos bastante diferentes. Em
algumas práticas se considera o aprendizado da linguagem
oral como um processo natural, que ocorre em função da
maturação biológica. Em outras, ao contrário, acredita-se que
a intervenção direta do adulto é necessária e determinante
para a aprendizagem da criança. Considerando a primeira e a
segunda concepção, tem-se, respectivamente, que:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010940
Pedagogia
Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação
infantil significa compreendê-lo como parte integrante da
educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e
instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica. Ou
seja, cuidar de uma criança em um contexto educativo
demanda a integração de vários campos de conhecimentos e
a cooperação de profissionais de diferentes áreas. Acerca do
cuidar e educar na educação infantil, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes e a constituição do ser ocorrem em momentos e de maneira compartimentada.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive, exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
( ) Além da dimensão afetiva e relacional do cuidado, é preciso que o professor possa ajudar a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atendê-las de forma adequada.
( ) A construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado independe do comprometimento com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades.
A sequência está correta em
( ) Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes e a constituição do ser ocorrem em momentos e de maneira compartimentada.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive, exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
( ) Além da dimensão afetiva e relacional do cuidado, é preciso que o professor possa ajudar a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atendê-las de forma adequada.
( ) A construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado independe do comprometimento com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades.
A sequência está correta em
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010939
Pedagogia
Com relação ao faz de conta, o professor da Educação
Infantil poderá organizar situações nas quais as crianças
conversem sobre suas brincadeiras, se lembrem dos papéis
assumidos por si e pelos colegas, dos materiais e brinquedos
usados, assim como do enredo e da sequência de ações.
Nesses momentos, lembrar sobre o que, com quem e com o
que brincaram poderá ajudar as crianças a:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010938
Pedagogia
Quando falamos de infância, muitas vezes nos deparamos
com concepções que desconsideram que os significados que
damos a ela dependem do contexto no qual surge e se
desenvolve e também das relações sociais nos seus aspectos
econômico, histórico, cultural e político, dentre outros, que
colaboram para a constituição de tais significados e
concepções, que, por sua vez, nos remetem a uma imagem
de criança como essência, universal, descontextualizada, ou
então, nos mostram diferentes infâncias coexistindo em um
mesmo tempo e lugar. Dessa forma, ao se buscar uma
resposta para a questão sobre a infância na contemporaneidade e a criança, é preciso:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010937
Pedagogia
A aprendizagem da leitura e da escrita depende de duas portas
de entrada, distintas, mas indissociáveis e que necessitam ser
trabalhadas ao mesmo tempo: alfabetização e letramento.
Sobre o letramento, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor - Educação Infantil |
Q2010934
Pedagogia
Sobre um recorte da representação da história da Educação Infantil no Brasil, leia o relato apresentado no jornal “A mãe de família”, escrito pelo Dr. K. Vinelli (1879 apud Civiletti, 1991, p. 36), médico da Casa dos Expostos. “[...] A creche é um estabelecimento de beneficência que tem por fim receber todos os dias úteis e durante horas de trabalho, as crianças de dois anos de idade para baixo, cujas mães são pobres, de boa conduta e trabalham fora de seu domicílio.” Este relato revela características do surgimento da Educação Infantil no Brasil; analise-as.
I. As primeiras experiências do atendimento em creches no início do século XX revelaram seu caráter assistencial e custodial.
II. O atendimento na educação infantil era voltado ao atendimento das crianças e famílias empobrecidas.
III. Apresentava elementos que marcaram por longos anos a história da instituição na sociedade, como o seu caráter beneficente, a especificidade da faixa etária, a qualidade das mães como pobres e trabalhadoras.
Estão corretas as afirmativas
I. As primeiras experiências do atendimento em creches no início do século XX revelaram seu caráter assistencial e custodial.
II. O atendimento na educação infantil era voltado ao atendimento das crianças e famílias empobrecidas.
III. Apresentava elementos que marcaram por longos anos a história da instituição na sociedade, como o seu caráter beneficente, a especificidade da faixa etária, a qualidade das mães como pobres e trabalhadoras.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009872
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à
Alfabetização na Educação Infantil . Registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) Leitura e escrita implica decodificar os códigos escritos.
( ) O fato de lidar com letras, livros, revistas e outros instrumentos significa que a criança está alfabetizada. ( ) A percepção dos sons da palavra é essencial para aprender a ler e escrever. ( ) Será muito encorajador para a criança, se a sua alfabetização ocorrer antes de 6 anos, de maneira formal. ( ) O professor não precisará preocupar com o trabalho fonológico na alfabetização, pois a Língua Portuguesa é fonética.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( ) Leitura e escrita implica decodificar os códigos escritos.
( ) O fato de lidar com letras, livros, revistas e outros instrumentos significa que a criança está alfabetizada. ( ) A percepção dos sons da palavra é essencial para aprender a ler e escrever. ( ) Será muito encorajador para a criança, se a sua alfabetização ocorrer antes de 6 anos, de maneira formal. ( ) O professor não precisará preocupar com o trabalho fonológico na alfabetização, pois a Língua Portuguesa é fonética.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009871
Pedagogia
Se refere especificamente à aprendizagem e ao domínio do código alfabético. É o processo em que a criança aprende a decodificar os elementos que compõem a escrita. Ou seja, o desenvolvimento de competências quanto à memorização do alfabeto, ao reconhecimento das letras, à ligação entre sílabas e à formação de palavras, utilizando-as na leitura e na escrita.
O fragmento acima representa o conceito de:
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