Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso
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(Brasil, 2013, p.17.)
O Referencial Curricular do Paraná estabelece os princípios orientadores da educação básica a serem considerados na elaboração do currículo pelas redes de ensino e suas escolas; analise-os.
I. A avaliação dentro de uma perspectiva somativa.
II. A valorização da diversidade compreendendo o estudante em sua singularidade e pluralidade.
III. A ressignificação dos tempos e espaços da escola, no intuito de reorganizar o trabalho educativo.
IV. Compromisso com a formação integral, entendendo essa como fundamental para o desenvolvimento humano.
V. A educação inclusiva identificando as necessidades dos estudantes, organizando recursos de acessibilidade e realizando atividades pedagógicas específicas que promovem o acesso do estudante ao currículo.
Está correto o que afirma apenas em
O currículo é a concretização, a viabilização das intenções e orientações expressas no projeto pedagógico. Há muitas definições de currículo: conjunto de disciplinas; resultados de aprendizagem pretendidos; experiências que devem ser proporcionadas aos estudantes; princípios orientadores da prática, seleção e organização da cultura. No geral, compreende-se o currículo como um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos; é tudo o que se espera que seja aprendido e ensinado na escola. (Libâneo, Toschi, 2012, p. 489).
Há, pelo menos, três tipos de manifestações: currículo formal, currículo real e currículo oculto. A esse respeito, assinale a alternativa correta: