Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso
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(VEIGA N, A. De. Geometrias, Currículo e Diferenças. IN: Educação e Sociedade, Dossiê Diferenças. 2002, P.7.)
Em relação à Currículo e Didática, um dos pontos de concordância é a:
I. A transdisciplinaridade consiste em uma abordagem que integra distintas áreas do conhecimento e diversos pontos de vista. Busca uma compreensão holística e global e a interconexão dos fenômenos. II. A transversalidade refere-se à inserção de temas ou conteúdos em diversas disciplinas, visando abordá-los de forma distinta e desassociadas. III. A interdisciplinaridade consiste no planejamento de disciplinas distintas, buscando estabelecer conexões e diálogos entre elas. IV. A disciplinaridade trata-se de uma abordagem em que as disciplinas possuem seus conhecimentos em áreas específicas, com seus conjuntos de teorias, métodos e práticas que são ensinados de forma sistemática. V. A multidisciplinaridade consiste no trabalho das disciplinas com uma temática comum, porém não existe relação nem cooperação entre elas.
Qual das seguintes alternativas está CORRETA?
Sobre o currículo, analise os itens abaixo:
I. O currículo consiste em um elemento primário no processo de organização escolar, atuando como guia para seleção dos conteúdos, tendo grande importância nas práticas pedagógicas no cotidiano escolar. II. No currículo, definem-se os objetivos educacionais, metas, conteúdos, consistindo em uma ferramenta flexível e adaptável às necessidades dos educandos e dos estilos de aprendizagem. III. O currículo tem como principal função padronizar os conteúdos tendo em vista as necessidades do mercado e o contexto social em que o aluno será inserido, garantindo que todos os educandos tenham a mesma oportunidade. IV. O currículo escolar não influencia as políticas educacionais, pois as decisões relacionadas ao sistema educacional vêm dos órgãos superiores. V. O currículo é um documento exclusivamente normativo, que direciona e impõe as normas e regras do sistema educacional, cabendo as escolas planejarem suas propostas de formas comuns.
Quais das sentenças acima descrevem o papel do currículo no processo de organização do sistema educacional?
Assinale a alternativa que contenha apenas afirmações CORRETAS.
I. A observação sobre o ensino deve ser limitado à cultura técnica peculiar do ensino institucionalizado. II. O ensino nutre usos especiais da relação professores X alunos. III. O ensino é uma mera interação entre alunos e professores e suas singularidades. IV. A prática é dinâmica, fluída e difícil de ser enquadrada em coordenadas simples.