Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
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A indicação de leitura está fundamentada no fato de que, conforme Kishimoto (2009), a respeito das brincadeiras de faz-de-conta, é correto afirmar que
Assinale a alternativa que indica a que o texto faz referência.
Portanto sobre os aspectos que envolvem a fonologia, faça a correta correlação entre os mesmos:
Coluna I
I.Fônica. II.Fonologia. III.Fonética.
Coluna II
a.É o estudo das regras que comandam a produção de sons da fala.
b.É o sistema pelo qual os símbolos representam sons em um sistema de escrita alfabética.
c.É o estudo da forma como os sons da fala são articulados.
Fonte: Edna dos Reis Ricardo. O professor e seu papel durante a alfabetização. Revista Primeira Evolução. São Paulo: Edições Livro Alternativo, 2021. ADAMS, et al, 2005
Marque a alternativa CORRETA.
I.( )Por unanimidade, todos os autores concordam, que a alfabetização e letramento são sinônimos devendo ser entendidos como a habilidade da leitura e da escrita.
II.( )A alfabetização deve ser trabalhada de forma que os indivíduos adquiram as habilidades da leitura e da escrita, bem como a utilização dessas práticas em sua vida social, ou seja, se tornem indivíduos alfabetizados e letrados.
III.( )O professor, no papel do mediador desse processo tem por finalidade realizar estratégias de antecipação, dando possibilidades para o educando avançar no processo da leitura e escrita, tornando a leitura contextualizada, ou seja, com significados que permitam ao aluno imaginar o que poderia estar escrito.
Fonte: Edna dos Reis Ricardo. O professor e seu papel durante a alfabetização. Revista Primeira Evolução. São Paulo: Edições Livro Alternativo, 2021.
Marque a alternativa CORRETA
Fonte: Santos, M.O; Ribeiro, M.I.S. Brasil (2006) apud Educação infantil − os desafios estão postos e o que estamos fazendo? Bahia: Sooffset Gráfica e Editora Ltda, 2014.
Portanto, de acordo com o texto sobre a Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
RESPEITANDO,
II.As diversidades regionais, sem assegurar o atendimento das características das distintas faixas etárias, mas mantendo o funcionamento das necessidades do processo educativo quanto às diretrizes curriculares e a metodologia da Educação Infantil, incluindo o repouso, a expressão livre, o movimento e o brinquedo.
Fonte: Brasil. Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero a seis anos à Educação. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Marque a alternativa CORRETA que substitui os itens, I e II.
Marque a alternativa CORRETA em que se denota uma consequência do ambiente acima descrito para as crianças.
I.Função lúdica: propiciando mais desprazer do que diversão e prazer.
II.Função educativa: ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.
Fonte: Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu. Estado do Paraná. Recreação. Foz do Iguaçu, 2014.
Marque a alternativa CORRETA.
Situação: Clara, uma criança de 3 anos, está interagindo com sua mãe durante uma brincadeira com bonecas. Ela pega uma das bonecas e diz: "Dolly dormir". Sua mãe responde: "Sim, a Dolly está dormindo na caminha."
Qual das seguintes alternativas descreve a situação acima, relacionando-a com um aspecto do desenvolvimento da linguagem oral e uma teoria correspondente?
Coluna 1:
1.Analítico. 2.Global. 3.Sintético.
Coluna 2:
A.Começa com o todo (frases ou textos) e decompõe em unidades menores.
B.Um exemplo clássico é o método fônico, que foca na associação entre sons e letras.
C.Baseado na ideia de que a criança deve ser introduzida à leitura por meio de um contexto significativo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
I.As habilidades de decodificação são essenciais para ler palavras desconhecidas e são a base sobre a qual se constrói a leitura fluente.
II.A decodificação, por si só, não garante a compreensão.
Após análise, assinale a alternativa correta:
( )A avaliação na pré-escola é um registro descritivo das experiências, habilidades e competências demonstradas pela criança, sem notas ou conceitos, como por exemplo: Portfólios, relatórios descritivos e registros de observação.
( )A avaliação na pré-escola pode ser qualitativa ou quantitativa, e tem o objetivo principal de fornecer informações sobre lacunas no aprendizado ou habilidades já adquiridas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.As habilidades de decodificação são essenciais para ler palavras desconhecidas e são a base sobre a qual se constrói a leitura fluente.
II.A decodificação, por si só, não garante a compreensão.
Após assinale a alternativa correta: