Questões de Concurso Sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia

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Q2297523 Pedagogia
A negligência é o ato de omissão do responsável pela criança ou pelo adolescente em prover as necessidades básicas para seu desenvolvimento. A negligência pode significar omissão em termos de cuidados básicos como a privação de medicamentos, cuidados necessários à saúde, higiene, ausência de proteção contra as inclemências do meio (frio, calor) e não prover estímulo e condições para a frequência à escola. Em caso de percepção desses casos na escola, os profissionais devem:
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Q2293093 Pedagogia

Sabe-se que sexualidade é construída ao longo da vida. Inerentes a essa construção estão a história, a cultura e a afetividade vivida por cada sujeito. O educador, ao trabalhar com o tema sexualidade, deve planejar as ações pedagógicas. 


Nesse sentido, analise as assertivas.


I. Após uma discussão sobre o tema virgindade, todos os alunos devem expor sua opinião, mesmo os que não se interessem pelo assunto; eximir algum aluno de expor a sua opinião é excluí-lo da construção da aprendizagem.

II. A ação pedagógica adequada é aquela que ajuda os alunos a discriminarem o que pode e deve ser compartilhado no grupo do que deve ser mantido como uma experiência pessoal.

III. A orientação sexual deve ser trabalhada dentro do limite da ação pedagógica, sem invadir a intimidade e o comportamento de cada aluno.

IV. O professor, por ser um profissional com maior conhecimento e mais experiência de vida, deve orientar as ações pedagógicas a partir de seus próprios valores, crenças e opiniões, servindo de referência para que o aluno possa construir a sua autonomia sobre o tema.


Assinale a alternativa que contém todos os itens corretos.

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Q2289788 Pedagogia
Leia o trecho abaixo referente à uma notícia:

Estudante de 13 anos mata professora e fere mais quatro pessoas em escola estadual de São Paulo
Um estudante de 13 anos matou uma professora e feriu mais quatro pessoas numa escola estadual de São Paulo. O ataque só foi interrompido depois que duas professoras imobilizaram o agressor.

Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/03/27/estudante-de-13-anos-mata-professora-e-fere-mais-quatro-pessoas-em-escolaestadual-de-sao-paulo.ghtml (Adaptado)

O texto acima é parte de uma notícia publicada em março de 2023 que retrata uma situação de violência escolar. O problema da violência em escolas é um assunto profundo e complexo, as causas são variadas e dependem do contexto onde as instituições estão inseridas. Infelizmente, no ambiente escolar observamos um tipo de agressão muito comum, marcado por perseguições, apelidos depreciativos e/ou humilhação em público. Com este tipo de violência, o agressor consegue o controle físico e psicológico sobre a vítima. Esse tipo de violência denomina-se:
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Q2289406 Pedagogia
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais elaborou um documento, integrante do “Programa de Convivência Democrática”, que apresenta conceituações e encaminha orientações para casos de violência nas escolas. Nos encaminhamentos, propõe-se que os atores devem seguir as legislações de referência para a promoção dos direitos humanos e para a proteção da criança e do adolescente.

No que tange às situações de violência, um procedimento de oitiva da criança ou adolescente vítima ou testemunha de violência perante autoridade policial ou judiciária é denominado
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Q2289265 Pedagogia
“O bullying e a violência nas escolas tornaram-se grandes problemas, que pais, educadores, governos e toda a sociedade precisam enfrentar. O Ministério da Educação tem atuado para combater a prática e uma das formas é o Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos.”
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/34487 – Acesso: 12/08/2023

Como forma de combater o bullying encontra-se o trabalho com as competências socioemocionais, abordadas pelas novas diretrizes propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pela proposta de Educação para o século 21 da UNESCO.
Nas opções a seguir, são citadas competências socioemocionais que contribuem para o combate ao bullying, à exceção de uma. Assinale-a.
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Q2289262 Pedagogia
“Os conflitos interpessoais, em suas diferentes manifestações, também estão bastante presentes no interior das escolas. Inúmeras pesquisas indicam a frequência cada vez maior de situações de indisciplina, violência, agressões físicas e verbais, furtos, insultos, desobediência às normas, bullying, entre outros.”
VINHA, T.; NUNES, C.; SILVA, L.; VIVALDI, F.; MORO, A. Da escola para a vida em sociedade - O valor da convivência democrática. Col. Valores Sociomorais – reflexões para a educação. Americana: Adonis, 2017, p. 87.

Tendo em vista o desenvolvimento da cultura de paz no ambiente escolar, os conflitos entre os estudantes devem ser
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Q2289149 Pedagogia
Em artigo publicado por ocasião do centenário de nascimento de Anísio Teixeira, Clarice Nunes escreveu:

“Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez, apesar das rupturas que lhe foram impostas pelas conjunturas políticas de 1935 e 1964, são imprescindíveis e, hoje, cada vez mais raros”.

Assinale a opção que contém uma proposta que não corresponde às ideias nem à trajetória de Anísio Teixeira.
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Q2287351 Pedagogia
A violência acompanha a humanidade e se manifesta em cenários e de formas diferentes ao longo do tempo. As questões sobre indisciplina escolar adquiriram, nos últimos tempos, uma nova intensidade tanto nas instituições da rede pública como da particular. Sendo assim, é necessário que:
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Q2287349 Pedagogia
A comunicação não violenta se baseia em habilidades de linguagem e de comunicação e apresenta quatro componentes importantes. Quais são esses componentes?
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Q2287225 Pedagogia
Objeto no meio da sala me ensina a falar outra língua Pergunta se já tomei água Boa tarde, boa noite, bom dia (…) Como respeitar o pai Se o objeto na sala rompe com o que a geração passada Entendeu por ‘aprendizado com os mais velhos’

CRIZIN DA Z.O. Infravermelho. Rio de Janeiro: 2020. Disponível em: https://youtu.be/9fj9bNTRBjw?si=98IDFpi2pColzNWt. Acesso em: 08 set. 2023.

Assinale a opção que identifica corretamente o desafio educacional contemporâneo expresso no trecho da letra acima.
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Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Pedagogo |
Q2285422 Pedagogia
São estratégias interessantes para o combate à violência no ambiente escolar, EXCETO a:
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Q2283595 Pedagogia
Em certos momentos, “as práticas _________________ que se pretendem iguais para todos acabam sendo as mais _____________. Essa afirmação pode parecer ________, mas dependendo do discurso e da prática desenvolvida, pode-se incorrer no erro da _______________ em detrimento do reconhecimento das diferenças” (Gomes, 2001, p. 86).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
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Q2283592 Pedagogia
A Psicopedagogia desempenha um papel importante na abordagem de questões complexas como a violência e o consumo de drogas nas escolas, por exemplo. Sobre a temática, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q2283418 Pedagogia
Três principais características diferenciam o bullying de outros tipos de violência. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo:

I. No dano intencional, quem pratica o bullying quer de fato machucar a outra pessoa. Ela escolhe quem será sua vítima e como irá maltratá-la.
II. O bullying não é uma briga pontual, pois a repetição persiste ao longo do tempo.
III. No bullying, há desequilíbrio de poder, uma vez que sempre vai existir uma pessoa que se posiciona e acredita ser mais forte e superior do que a outra, que se sente mais fraca ou inferior.
IV. A relação é igualitária, a vítima consegue se defender facilmente e se livrar das agressões.

Quais estão corretas?
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Q2283417 Pedagogia
O termo bullying frequentemente é confundido com outros tipos de violência, de acordo com essa afirmação, analise a sentença abaixo:

Em 1978, Dan Olweus definiu bullying como uma agressão direta e indireta, intencional (1ª parte), isolada (2ª parte) e que envolve uma diferença de poder entre o(s) agressor(es) e a vítima (3ª parte).

Quais partes estão corretas?
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Q2282980 Pedagogia
Nos últimos anos, o Brasil tem sofrido com um aumento significativo dos incidentes com armas de fogo em escolas, alguns, inclusive, configurando-se enquanto ataques com premeditação. Sobre esses incidentes, assinale a alternativa INCORRETA:
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Q2282220 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Certas ações não abrangem expressivamente as causas das práticas do bullying, pois algumas atitudes ocultam micro agressões que posteriormente encetam em agressões.
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Q2282209 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

O enfrentamento do bullying e a valorização da diversidade deve ser realizada no início do ano escolar, para que as reflexões possam acontecer em períodos, aulas ou atividades específicas.
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Ano: 2023 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2023 - IF-SP - Assistente de Alunos |
Q2281035 Pedagogia
    Uma adolescente de 14 anos, que reside na zona rural do município, em um assentamento de reforma agrária, fez o Ensino Fundamental inteiro em uma escola rural. Iniciou o Ensino Médio em uma unidade do Instituto Federal de São Paulo. Era a única estudante da turma que veio da zona rural. Ela tem uma personalidade bem introspectiva e sua situação socioeconômica é bem inferior à dos demais estudantes. Esse conjunto de fatores a tornou um alvo fácil para sofrer bullying por um grupo restrito de colegas, todos menores de idade. Estes estudantes têm feito a divulgação de imagens constrangedoras com o apelido dado à vítima, marcam a estudante em memes nas redes sociais e compartilham figurinhas no grupo de WhatsApp.
    A mãe da estudante percebeu que ela estava demonstrando desinteresse pela escola com faltas frequentes às aulas, momentos de tristeza e ansiedade, características muito incomuns, pois a filha sempre foi muito dedicada e assídua. Ao conversar com a filha, esta relatou à mãe que tem passado por situações de humilhação e vexame, na qual é hostilizada e ridicularizada em mídias sociais, por isso tem se isolado e se ausentado da escola.
    A mãe, então, foi até a unidade escolar e procurou um assistente de alunos que prontamente a atendeu e informou sobre o Regimento Disciplinar Discente (RDD) e sobre o direito da discente de ter garantida sua integridade física, moral, sensorial, intelectual e emocional previstas no RDD. O assistente de alunos fez o registro da ocorrência e a encaminhou para a Coordenadoria Sociopedagógica para que a análise da ocorrência e os encaminhamentos, acompanhamentos, articulações e intervenções na busca por uma solução dialógica e da cultura de paz fossem realizados.
    Com base no RDD, assinale a alternativa que caracteriza (1) o tipo de conduta e (2) tipo de medida disciplinar, previstos para o caso de bullying
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Q2280707 Pedagogia
De acordo com o tema: Função e Papel da Escola, o Parecer CNE/CEB nº 20/09 trata sobre a função sociopolítica da escola, onde são citadas algumas funções relacionadas à ela, julgue-as abaixo:

I.Requer oferecer as melhores condições e recursos construídos histórica e culturalmente para que as crianças usufruam de seus direitos civis, humanos e sociais e possam se manifestar e ver essas manifestações acolhidas, na condição de sujeito de direitos e de desejos.
II.Constituem-se como estratégia de promoção de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, uma vez que podem permitir que as mulheres possam atuar profissionalmente para além do contexto doméstico, durante o período em que a criança encontra-se na escola.
III.Necessita que o Estado assuma sua, exclusiva, responsabilidade na educação das crianças.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS
Alternativas
Respostas
201: A
202: B
203: B
204: C
205: D
206: C
207: C
208: C
209: A
210: B
211: A
212: C
213: E
214: D
215: D
216: D
217: C
218: E
219: C
220: A