Questões de Concurso
Sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia
Foram encontradas 774 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |
Q2303693
Pedagogia
São muitos os tipos de violência analisados e
considerados comuns no ambiente escolar. O bullying é
caracterizado como abuso físico ou psicológico contra
alguém que não é capaz de se defender. Assim dito, são
considerados fatores que contribuem para o
desenvolvimento de um comportamento de bullying:
I. Uma atitude positiva, por parte dos pais e responsáveis, quanto ao comportamento agressivo da criança ou do adolescente.
II. Um estilo de paternidade que utiliza o poder e a violência para controlar a criança ou o adolescente.
III. Uma predisposição genética de algumas crianças ou adolescentes a serem arrogantes e maldosos, os chamados bullies.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Uma atitude positiva, por parte dos pais e responsáveis, quanto ao comportamento agressivo da criança ou do adolescente.
II. Um estilo de paternidade que utiliza o poder e a violência para controlar a criança ou o adolescente.
III. Uma predisposição genética de algumas crianças ou adolescentes a serem arrogantes e maldosos, os chamados bullies.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica |
Q2302637
Pedagogia
A busca de identidade pode levar o jovem a incertezas
sobre si mesmo, abrindo espaço para o uso indevido de
drogas. Considerando-se os fatores de risco para o uso de
drogas entre os adolescentes, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica |
Q2302633
Pedagogia
Maus-tratos são atos que infringem sofrimentos ou
danos a alguém, exercidos, geralmente, por adultos que
deveriam ser, a princípio, os responsáveis pela segurança,
pela supervisão e pela proteção do adolescente. Para
reconhecer se o adolescente está sendo vítima de violência,
é preciso se atentar a determinados comportamentos,
como:
I. Insônia. II. Sexualidade exacerbada. III. Falta de apetite.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Insônia. II. Sexualidade exacerbada. III. Falta de apetite.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Monitor Educação Fundamental |
Q2297525
Pedagogia
A obesidade infantil pode ter um impacto negativo no
desenvolvimento de ossos, músculos e articulações,
prejudicando a formação do esqueleto. Sobre os riscos da
obesidade infantil de curto e longo prazo, analisar os itens
abaixo:
I. Doenças ortopédicas, como problemas de coluna ou nos joelhos. II. Disfunções do fígado, em função do acúmulo de gordura. III. Complicações metabólicas.
Estão CORRETOS:
I. Doenças ortopédicas, como problemas de coluna ou nos joelhos. II. Disfunções do fígado, em função do acúmulo de gordura. III. Complicações metabólicas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Monitor Educação Fundamental |
Q2297523
Pedagogia
A negligência é o ato de omissão do responsável pela
criança ou pelo adolescente em prover as necessidades
básicas para seu desenvolvimento. A negligência pode
significar omissão em termos de cuidados básicos como a
privação de medicamentos, cuidados necessários à saúde,
higiene, ausência de proteção contra as inclemências do
meio (frio, calor) e não prover estímulo e condições para a
frequência à escola. Em caso de percepção desses casos na
escola, os profissionais devem:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Nova Aurora - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Nova Aurora - GO - Professor |
Q2293093
Pedagogia
Sabe-se que sexualidade é construída ao longo da vida. Inerentes a essa construção estão a história, a cultura e a afetividade vivida por cada sujeito. O educador, ao trabalhar com o tema sexualidade, deve planejar as ações pedagógicas.
Nesse sentido, analise as assertivas.
I. Após uma discussão sobre o tema virgindade, todos os alunos devem expor sua opinião, mesmo os que não se interessem pelo assunto; eximir algum aluno de expor a sua opinião é excluí-lo da construção da aprendizagem.
II. A ação pedagógica adequada é aquela que ajuda os alunos a discriminarem o que pode e deve ser compartilhado no grupo do que deve ser mantido como uma experiência pessoal.
III. A orientação sexual deve ser trabalhada dentro do limite da ação pedagógica, sem invadir a intimidade e o comportamento de cada aluno.
IV. O professor, por ser um profissional com maior conhecimento e mais experiência de vida, deve orientar as ações pedagógicas a partir de seus próprios valores, crenças e opiniões, servindo de referência para que o aluno possa construir a sua autonomia sobre o tema.
Assinale a alternativa que contém todos os itens corretos.
Ano: 2023
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2023 - IF Sul - MG - Assistente de Alunos |
Q2289788
Pedagogia
Leia o trecho abaixo referente à uma notícia:
Estudante de 13 anos mata professora e fere mais quatro pessoas em escola estadual de São Paulo
Um estudante de 13 anos matou uma professora e feriu mais quatro pessoas numa escola estadual de São Paulo. O ataque só foi interrompido depois que duas professoras imobilizaram o agressor.
Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/03/27/estudante-de-13-anos-mata-professora-e-fere-mais-quatro-pessoas-em-escolaestadual-de-sao-paulo.ghtml (Adaptado)
O texto acima é parte de uma notícia publicada em março de 2023 que retrata uma situação de violência escolar. O problema da violência em escolas é um assunto profundo e complexo, as causas são variadas e dependem do contexto onde as instituições estão inseridas. Infelizmente, no ambiente escolar observamos um tipo de agressão muito comum, marcado por perseguições, apelidos depreciativos e/ou humilhação em público. Com este tipo de violência, o agressor consegue o controle físico e psicológico sobre a vítima. Esse tipo de violência denomina-se:
Estudante de 13 anos mata professora e fere mais quatro pessoas em escola estadual de São Paulo
Um estudante de 13 anos matou uma professora e feriu mais quatro pessoas numa escola estadual de São Paulo. O ataque só foi interrompido depois que duas professoras imobilizaram o agressor.
Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/03/27/estudante-de-13-anos-mata-professora-e-fere-mais-quatro-pessoas-em-escolaestadual-de-sao-paulo.ghtml (Adaptado)
O texto acima é parte de uma notícia publicada em março de 2023 que retrata uma situação de violência escolar. O problema da violência em escolas é um assunto profundo e complexo, as causas são variadas e dependem do contexto onde as instituições estão inseridas. Infelizmente, no ambiente escolar observamos um tipo de agressão muito comum, marcado por perseguições, apelidos depreciativos e/ou humilhação em público. Com este tipo de violência, o agressor consegue o controle físico e psicológico sobre a vítima. Esse tipo de violência denomina-se:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Analista de Educação Básica (AEB) - Assistente Social (NAE) |
Q2289406
Pedagogia
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais elaborou um
documento, integrante do “Programa de Convivência
Democrática”, que apresenta conceituações e encaminha
orientações para casos de violência nas escolas. Nos
encaminhamentos, propõe-se que os atores devem seguir as
legislações de referência para a promoção dos direitos humanos
e para a proteção da criança e do adolescente.
No que tange às situações de violência, um procedimento de oitiva da criança ou adolescente vítima ou testemunha de violência perante autoridade policial ou judiciária é denominado
No que tange às situações de violência, um procedimento de oitiva da criança ou adolescente vítima ou testemunha de violência perante autoridade policial ou judiciária é denominado
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Analista de Educação Básica (AEB) - Psicólogo (NAE) |
Q2289265
Pedagogia
“O bullying e a violência nas escolas tornaram-se grandes
problemas, que pais, educadores, governos e toda a sociedade
precisam enfrentar. O Ministério da Educação tem atuado para
combater a prática e uma das formas é o Pacto Universitário pela
Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos
Direitos Humanos.”
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/34487 – Acesso: 12/08/2023
Como forma de combater o bullying encontra-se o trabalho com as competências socioemocionais, abordadas pelas novas diretrizes propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pela proposta de Educação para o século 21 da UNESCO.
Nas opções a seguir, são citadas competências socioemocionais que contribuem para o combate ao bullying, à exceção de uma. Assinale-a.
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/34487 – Acesso: 12/08/2023
Como forma de combater o bullying encontra-se o trabalho com as competências socioemocionais, abordadas pelas novas diretrizes propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pela proposta de Educação para o século 21 da UNESCO.
Nas opções a seguir, são citadas competências socioemocionais que contribuem para o combate ao bullying, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Analista de Educação Básica (AEB) - Psicólogo (NAE) |
Q2289262
Pedagogia
“Os conflitos interpessoais, em suas diferentes manifestações,
também estão bastante presentes no interior das escolas.
Inúmeras pesquisas indicam a frequência cada vez maior de
situações de indisciplina, violência, agressões físicas e verbais,
furtos, insultos, desobediência às normas, bullying, entre outros.”
VINHA, T.; NUNES, C.; SILVA, L.; VIVALDI, F.; MORO, A. Da escola para a vida em sociedade - O valor da convivência democrática. Col. Valores Sociomorais – reflexões para a educação. Americana: Adonis, 2017, p. 87.
Tendo em vista o desenvolvimento da cultura de paz no ambiente escolar, os conflitos entre os estudantes devem ser
VINHA, T.; NUNES, C.; SILVA, L.; VIVALDI, F.; MORO, A. Da escola para a vida em sociedade - O valor da convivência democrática. Col. Valores Sociomorais – reflexões para a educação. Americana: Adonis, 2017, p. 87.
Tendo em vista o desenvolvimento da cultura de paz no ambiente escolar, os conflitos entre os estudantes devem ser
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |
Q2289149
Pedagogia
Em artigo publicado por ocasião do centenário de nascimento de
Anísio Teixeira, Clarice Nunes escreveu:
“Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez, apesar das rupturas que lhe foram impostas pelas conjunturas políticas de 1935 e 1964, são imprescindíveis e, hoje, cada vez mais raros”.
Assinale a opção que contém uma proposta que não corresponde às ideias nem à trajetória de Anísio Teixeira.
“Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez, apesar das rupturas que lhe foram impostas pelas conjunturas políticas de 1935 e 1964, são imprescindíveis e, hoje, cada vez mais raros”.
Assinale a opção que contém uma proposta que não corresponde às ideias nem à trajetória de Anísio Teixeira.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Auxiliar de Disciplina |
Q2287351
Pedagogia
A violência acompanha a humanidade e se manifesta em cenários e de formas
diferentes ao longo do tempo. As questões sobre indisciplina escolar adquiriram, nos últimos tempos,
uma nova intensidade tanto nas instituições da rede pública como da particular. Sendo assim, é
necessário que:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Auxiliar de Disciplina |
Q2287349
Pedagogia
A comunicação não violenta se baseia em habilidades de linguagem e de comunicação
e apresenta quatro componentes importantes. Quais são esses componentes?
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 1 - Gestão e Negócios
|
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 2 - Ambiente e Saúde |
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 3 - Desenvolvimento Educacional e Social |
Q2287225
Pedagogia
Objeto no meio da sala me ensina a falar outra língua
Pergunta se já tomei água
Boa tarde, boa noite, bom dia
(…)
Como respeitar o pai
Se o objeto na sala rompe com o que a geração passada
Entendeu por ‘aprendizado com os mais velhos’
CRIZIN DA Z.O. Infravermelho. Rio de Janeiro: 2020. Disponível em: https://youtu.be/9fj9bNTRBjw?si=98IDFpi2pColzNWt. Acesso em: 08 set. 2023.
Assinale a opção que identifica corretamente o desafio educacional contemporâneo expresso no trecho da letra acima.
CRIZIN DA Z.O. Infravermelho. Rio de Janeiro: 2020. Disponível em: https://youtu.be/9fj9bNTRBjw?si=98IDFpi2pColzNWt. Acesso em: 08 set. 2023.
Assinale a opção que identifica corretamente o desafio educacional contemporâneo expresso no trecho da letra acima.
Q2285422
Pedagogia
São estratégias interessantes para o combate à
violência no ambiente escolar, EXCETO a:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Psicopedagogo Institucional |
Q2283595
Pedagogia
Em certos momentos, “as práticas _________________ que se pretendem iguais
para todos acabam sendo as mais _____________. Essa afirmação pode parecer ________, mas
dependendo do discurso e da prática desenvolvida, pode-se incorrer no erro da _______________
em detrimento do reconhecimento das diferenças” (Gomes, 2001, p. 86).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Psicopedagogo Institucional |
Q2283592
Pedagogia
A Psicopedagogia desempenha um papel importante na abordagem de questões
complexas como a violência e o consumo de drogas nas escolas, por exemplo. Sobre a temática,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional |
Q2283418
Pedagogia
Três principais características diferenciam o bullying de outros tipos de violência.
Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo:
I. No dano intencional, quem pratica o bullying quer de fato machucar a outra pessoa. Ela escolhe quem será sua vítima e como irá maltratá-la.
II. O bullying não é uma briga pontual, pois a repetição persiste ao longo do tempo.
III. No bullying, há desequilíbrio de poder, uma vez que sempre vai existir uma pessoa que se posiciona e acredita ser mais forte e superior do que a outra, que se sente mais fraca ou inferior.
IV. A relação é igualitária, a vítima consegue se defender facilmente e se livrar das agressões.
Quais estão corretas?
I. No dano intencional, quem pratica o bullying quer de fato machucar a outra pessoa. Ela escolhe quem será sua vítima e como irá maltratá-la.
II. O bullying não é uma briga pontual, pois a repetição persiste ao longo do tempo.
III. No bullying, há desequilíbrio de poder, uma vez que sempre vai existir uma pessoa que se posiciona e acredita ser mais forte e superior do que a outra, que se sente mais fraca ou inferior.
IV. A relação é igualitária, a vítima consegue se defender facilmente e se livrar das agressões.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional |
Q2283417
Pedagogia
O termo bullying frequentemente é confundido com outros tipos de violência, de
acordo com essa afirmação, analise a sentença abaixo:
Em 1978, Dan Olweus definiu bullying como uma agressão direta e indireta, intencional (1ª parte), isolada (2ª parte) e que envolve uma diferença de poder entre o(s) agressor(es) e a vítima (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Em 1978, Dan Olweus definiu bullying como uma agressão direta e indireta, intencional (1ª parte), isolada (2ª parte) e que envolve uma diferença de poder entre o(s) agressor(es) e a vítima (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Q2282980
Pedagogia
Nos últimos anos, o Brasil tem sofrido com um
aumento significativo dos incidentes com armas de
fogo em escolas, alguns, inclusive, configurando-se
enquanto ataques com premeditação. Sobre esses
incidentes, assinale a alternativa INCORRETA:
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