Questões de Pedagogia - Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais para Concurso - Página 16

Q2185949

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiatuba - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Recreador |

Q2185949 Pedagogia

O pragmatismo tecnicista e o desenvolvimento científico decorrentes da expansão comercial, na fase avançada da Idade Moderna, vivida na Europa ocidental, entre os Séculos XVIII e XIX, geraram condições para a formulação de um pensamento pedagógico para a Era Moderna. Como se evidencia que, nesse período, a criança e sua educação ganharam centralidade no pensamento pedagógico?

A

O mercado destinado à produção de artigos para o consumo das crianças e dos adolescentes desenvolveuse nas sociedades capitalistas.

B

Os maquinários utilizados em algumas fábricas foram adaptados para a anatomia infantil, para facilitar o trabalho das crianças.

C

A infância passou a ser vista como período de preparação para o mundo adulto e a escola, como instituição relevante para o desenvolvimento infantil.

D

A regulação da jornada de trabalho e o descanso semanal remunerado tornaram-se pauta relevante dos movimentos sociais nascentes.

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Q2183811

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: TJ-RN Prova: FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |

Q2183811 Pedagogia

No mundo contemporâneo, é necessário que o aprendizado vá além dos conteúdos específicos. Cada indivíduo deve ser capacitado com recursos de conhecimento que o permitam compreender, de forma autônoma, situações novas e complexas, além de continuar aprendendo ao longo de toda a vida.
Isso descreve um dos quatro pilares da educação para o século XXI que inspiram os Parâmetros Curriculares Nacionais, qual seja:

A

aprender a ser;

B

aprender a aprender;

C

aprender a fazer;

D

aprender a viver;

E

aprender a escolher.

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Q2182526

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dom Pedrito - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Orientador Educacional |

Q2182526 Pedagogia

Analise a sentença abaixo:

O bullying é caracterizado por constantes agressões, que podem ser de ordem física, verbal e psicológica (geralmente ocorrem as três juntas), em que um indivíduo ou um grupo humilha, xinga, expõe e agride um outro indivíduo (1ª parte). As crianças e adolescentes que praticam o bullying procuram alvos fáceis, normalmente crianças menores e sem comportamento agressivo (2ª parte). Episódios isolados de agressão física ou verbal também são caracterizados como bullying (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 3ª parte.

D

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

E

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

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Q2175085

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175085 Pedagogia

Na escola, há uma certa maneira de organização do trabalho, da vida e da convivência. A obediência à estrutura disciplinar é essencial para uma série de boas condutas e garante ensinamentos importantes para a vida pessoal e profissional do aluno. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos benefícios e à importância da disciplina na educação.
( ) Respeito às autoridades. ( ) Consciência institucional. ( ) Convivência pacífica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – V – F.

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Q2175083

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175083 Pedagogia

A imagem abaixo mostra uma cena que, infelizmente, está se tornando rotina no cotidiano das escolas: a violência escolar.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Para combater esse tipo de violência na escola, é preciso que a escola:
I. Tenha mecanismos preventivos e estratégias de intervenção que proporcionem o diálogo entre escola, alunos e família.
II. Incentive a tolerância, a empatia e o respeito como comportamentos essenciais de todos os membros ativos na instituição de ensino.
III. Chame os pais dos alunos indisciplinados e/ou violentos e informe-os que eles serão denunciados ao Conselho Tutelar.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2175081

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175081 Pedagogia

A diversidade se apresenta de diversas formas: diferentes raças, religiões, culturas e deficiências físicas e neurológicas, bem como diferentes formas de encarar a sexualidade e a questão de gênero. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A

A escola deve se ater àquilo que é comum entre os diferentes alunos, deixando a parte diversificada como responsabilidade da família.

B

A diversidade em sala de aula torna impossível realizar atividades em grupo.

C

A escola deve evitar falar sobre diversidade com os alunos para prevenir possíveis constrangimentos entre eles.

D

A pluralidade não deve ser valorizada, pois os alunos podem desenvolver certos preconceitos.

E

A diversidade cultural e a pluralidade de modos de vida devem ser levadas em conta e valorizadas no processo educacional.

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Q2175080

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175080 Pedagogia

Um garoto sofria bullying diariamente na escola. Certo dia, uma colega, indignada com aquela situação, decide defender o garoto, denunciando os agressores à direção da escola. No que se refere às relações humanas, esse é um tipo de conduta:

A

Solidária.

B

Passiva.

C

Empática.

D

Voluntária.

E

Social.

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Q2170981

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Caucaia - CE - Gestão em Acompanhamento, Suporte e Apoio na Área Educacional |

Q2170981 Pedagogia

O bullying é um fenômeno que começou a ser estudado na Suécia, na década de 1970. No cenário brasileiro, foi, sobretudo, na década de 1990 que o bullying passou a ser discutido, mas foi, a partir de 2005, que o tema passou a ser objeto de discussão em artigos científicos (Lopes, 2005). O bullying não pode passar desapercebido aos profissionais da educação, pois os problemas causados por ele são muitos, são graves e afetam as vítimas, seus agressores e também as testemunhas das agressões. Nesse contexto, é considerado bullying quando identificamos a(os)
I. intencionalidade do autor em ferir o alvo. II. persistência na agressão entre os pares. III. conflitos entre o professor e o aluno. IV. presença de discussões pontuais. V. ocorrência de intimidação sistemática.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

II – III – IV.

C

I – II – V.

D

II – IV – V.

E

I – III.

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Q2170614

Ano: 2023 Banca: UniRV - GO Órgão: Prefeitura de Rio Verde - GO Prova: UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q2170614 Pedagogia

Dentre os pensadores que lançaram os fundamentos da Pedagogia Moderna, o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) teve uma inegável contribuição. Seu exemplo concreto e suas intuições de Psicologia Infantil e de Didática constituíram um dos pontos de partida de toda a nova Pedagogia e de todo o novo engajamento educativo do século XIX. Perante o sentimento de rejeição à escola, apresentado por alguns alunos, Pestalozzi afirmava: “há um só meio para impedir que estes males predominem: um método de ensino melhor”.
MANACORDA, M. A. História da Educação: da Antiguidade aos nossos dias. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2018.
Em relação ao método de ensino proposto por Pestalozzi, mencionado no trecho supracitado, assinale a alternativa incorreta:

A

O método deveria ser intuitivo, estimular o desenvolvimento dos recursos mentais do aluno e não somente a absorção de conteúdos transmitidos pelo professor, permitindo, assim, a autonomia do educando no processo de aprendizagem.

B

O método deveria partir do conhecido para o novo e do concreto para o abstrato, com ênfase na ação e na percepção dos objetos, mais do que nas palavras.

C

O método deveria contemplar o encorajamento da natureza melhor da criança, o mais cedo possível, freando e combatendo o excessivo predomínio das manifestações necessárias do instinto animal, baseando-se no exemplo do amor materno, evitando as punições.

D

O método deveria contemplar três elementos mais simples: som, forma e número. Somente depois do desenvolvimento da linguagem, o educando estaria preparado para desenvolver suas percepções do mundo. Com os instrumentos adquiridos desse modo, o estudante teria condições de encontrar em si mesmo liberdade e autonomia moral.

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Q2170439

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Atendente Escolar |

Q2170439 Pedagogia

As consequências do bullying podem ser devastadoras e irreversíveis para a vítima. Os primeiros sintomas são:

A

Alta no rendimento escolar.

B

Isolamento social da vítima.

C

Autoestima elevada.

D

Saúde equilibrada.

E

Maior produtividade.

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Q2167912

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional |

Q2167912 Pedagogia

Considerando as perspectivas contemporâneas de Orientação Educacional, como deve ser a abordagem de um/uma orientador/orientadora em relação aos/às estudantes?

A

Deve agir como um/uma “terapeuta” destinado ao atendimento dos/das “estudantes-problema”, com o objetivo de ajustá-los/las aos modelos determinados pela sociedade e pela escola, utilizando-se de testes e medições para verificar as inteligências e os comportamentos e promover a classificação dos/das melhores e piores estudantes.

B

Deve ser um/uma “facilitador de mudanças” e centralizar seus esforços na criação de espaços de aconselhamento vocacional, dirigindo, assim, no comportamento dos/das estudantes, as adaptações necessárias para que aqueles/aquelas que realmente possuam dons possam desenvolvê-los.

C

Deve ter uma visão funcionalista do processo educacional, utilizando-se de técnicas para identificar as aptidões dos/das estudantes a fim de determinar as suas opções em relação ao mercado de trabalho vigente, garantindo, assim, o ajustamento dos/das estudantes ao mundo do trabalho.

D

Deve ser um/uma mediador/mediadora em relação ao desenvolvimento integral dos/das estudantes a fim de viabilizar a participação reflexiva deles/delas na democratização da sociedade por meio de práticas que os/as auxiliem na apropriação do currículo proposto, que amparem a construção saudável das identidades e que estimulem a compreensão da noção de cidadania.

E

Deve servir à gestão da escola sem questionar suas posturas, organizando reuniões pedagógicas, resolvendo conflitos e repassando às famílias as decisões e as regras construídas pelos/pelas docentes, secretariando a marcação de reuniões solicitadas pela comunidade.

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Q2163321

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |

Q2163321 Pedagogia

Texto associado

Julgue o item subsequente.

É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais, exceto quando estiverem em processo de separação ou quando as crianças estiverem há mais de dois meses convivendo com algum parente.

Certo

Errado

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Q2161207

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Libras |

Q2161207 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

A educação para a sexualidade deve incluir uma visão positiva sobre relacionamentos baseados no respeito e na igualdade, além de promover um espaço de discussão ampliada sobre as questões de vulnerabilidade, as desigualdades de gênero e poder, os fatores socioeconômicos, étnicos e culturais.

Certo

Errado

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Q2160254

Q2160254 Pedagogia

Perrenoud (2000) identifica “informar e envolver os pais” como uma das dez novas competências para ensinar, que está ligada a outras competências mais específicas. São elas:
I. Fazer entrevistas. II. Envolver os pais na construção dos saberes. III. Dirigir reuniões de informação e de debate.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2159540

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicologia Escolar e Educacional |

Q2159540 Pedagogia

O bullying é considerado um problema de grande proporção, presente nas escolas e na sociedade, independentemente de raça, religião ou classe social. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

A

Ocorre apenas em estudantes do sexo feminino.

B

Ocorre apenas entre os estudantes indígenas, porque eles são diferentes dos demais.

C

Ocorre apenas em ambiente universitário, pois os estudantes consideram o colega alvo do bullying como engraçado.

D

Ocorre em qualquer ambiente acadêmico, pois os estudantes agressores consideram o colega alvo do bullying como engraçado; portanto se trata de uma brincadeira.

E

O bullying é uma produção dos cientistas atuais; portanto não se pode valorizá-lo para não reforçar a sua expansão.

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Q2159539

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicologia Escolar e Educacional |

Q2159539 Pedagogia

A violência escolar é objeto de preocupação social crescente que tem assumido um caráter sistemático e que provoca efeitos no desenvolvimento das vítimas e nos agressores. Vários autores têm sugerido que, para uma maior compreensão do fenômeno, sejam propostas ações de enfrentamento à violência no âmbito da escola. Dentre as ações recomendadas nas pesquisas, sugere-se que o psicólogo escolar:

A

favoreça espaços de escuta dos jovens e demais membros da comunidade escolar para subsidiar as ações que visem a mudanças significativas na dinâmica escolar.

B

avalie o estudante que delinquiu para encaminhá-lo ao sistema prisional.

C

participe junto com o poder judiciário para propor ambientes exclusivos para promover a educação de estudantes envolvidos em situações de violência.

D

não se preocupe com a violência extramuros das escolas.

E

avalie a inteligência dos alunos infratores, pois eles não possuem entendimento para se adequarem ao mundo acadêmico.

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Q2158770

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Bréscia - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nova Bréscia - RS - Monitor de Escola |

Q2158770 Pedagogia

Quando envolve violência física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação, o bullying é considerado um tipo de intimidação sistemática, que acontece com certa frequência dentro do âmbito escolar. Em relação às possíveis políticas de combate a esta violência, analisar os itens abaixo:
I. Investir em projetos de educação continuada de docentes e gestores para que possam perceber os sinais da violência.
II. Ignorar as microagressões entre os alunos, a fim de fazer com que eles esqueçam desses desentendimentos.
III. Comunicar os pais dos alunos envolvidos e esperar que eles solucionem a situação.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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Q2157345

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) – Deficiência Física |

Q2157345 Pedagogia

Questões se mostraram como dificuldades, como as condições e formação dos docentes para trabalho de educação escolar em modo remoto e para uso de mídias, para o desenvolvimento de formas de envolvimento ativo dos estudantes, desenvolvimento de atividades compartilhadas, e mesmo a avaliação do desempenho dos alunos. Muitas dívidas e preocupações existem relativas ao atendimento às crianças pequenas que frequentavam creches, as da pré-escola, e as em processo de alfabetização, considerando as necessidades e condições dessas faixas etárias, e também a falta de metodologias a distância suficientemente estudadas e consolidadas para esses níveis educativos, lembrando os limites de uso por crianças pequenas de aparelhos receptores.
Este fragmento aponta para qual temática?

A

Problemas na família.

B

Problemas tecnológicos.

C

Problemas sociais.

D

Problemas na escola.

E

Pandemia.

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Q2145179

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Orlândia - SP Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação A-1 |

Q2145179 Pedagogia

Constata-se maior incidência de bullying na sala de aula, seguido de outros locais, como pátio de recreio, corredores, banheiros, salas de informática, biblioteca, quadra, jardim e portão da escola. Fora da escola pode ocorrer em diferentes lugares, no transporte escolar, no caminho de casa para escola e vice-versa, nos cursos de inglês e de informática, na escola de futebol, no condomínio, nos clubes, shoppings, ou seja, onde os estudantes geralmente se encontram para atividades. Neste contexto, é fundamental que profissionais da educação estejam atentos aos sinais indicadores que há estudantes vítimas de bullying nas relações que envolvem entre seus estudantes. Observar atentamente as relações interpessoais é o principal caminho. Com olhar atento em quem pratica e quem sofre o bullying, pode-se inferir que um estudante pode ser vítima quando

A

gosta da sensação de poder, tem dificuldade de relacionamento; pode estar sofrendo intimidações e é maltratado em casa. É alvo de zoação, caçoada, recebe apelidos.

B

vive sob pressão, é humilhado pelos adultos, sente-se inseguro e inadequado, mas tende a disfarçar com atitudes agressivas, e, na maioria das vezes, foi vítima de algum tipo de abuso.

C

espera que todos façam as suas vontades e que suas ordens sejam atendidas. Nos trabalhos em grupo ou jogos, é o último participante a ser escolhido, é alvo de zoação, caçoada, recebe apelidos, apesar disso.

D

seu comportamento é triste, deprimido, aflito, ansioso, irritadiço, agressivo; apresenta súbita queda no rendimento escolar; não faz perguntas, demonstra desinteresse pelos estudos e falta com frequência às aulas.

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Q2144987

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Assistente de Aluno |

Q2144987 Pedagogia

Analise os dois textos abaixo:
TEXTO 1
Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/20211124195342/resumo_executivo_tic_kids_online_2020.pdf. Acesso em: 25 jan. 2023.

TEXTO 2
Atualmente, as escolas lidam com “nativos digitais”, que vivem e convivem com as tecnologias. Nesse sentido, novas competências estão sendo exigidas tanto dos professores quanto dos alunos no século XXI. Essas competências compreendem uma interação dinâmica que se assenta em três pilares: conteúdo, pedagogia e tecnologia. A web 2.0 proporciona muitas ferramentas para uso educativo que desafiam as escolas e todos os seus profissionais a reverem suas práticas pedagógicas, pois o que se percebe é que, em grande medida, as instituições educacionais não acompanharam a evolução tecnológica, ainda não ensinando competências necessárias e exigidas pela sociedade contemporânea, e continuando a solicitar dos alunos apenas conhecimentos básicos e, muitas vezes, descontextualizados. (Silva e Souza, 2019). (Adaptado).
A partir da leitura e interpretação dois textos e da articulação entre elas, qual das seguintes asserções as interpreta CORRETAMENTE no contexto da educação em sua relação com as tecnologias na contemporaneidade?

A

A internet e as redes sociais, por sua capacidade de mobilizar a atenção dos nativos digitais, devem ser consideradas formas prioritárias de acesso à informação e à formação, tornando a escola desnecessária em um futuro próximo.

B

Com a ampliação do acesso a recursos digitais para fins educacionais nos últimos anos, é fundamental que as escolas incorporem em suas práticas e currículos uma formação para o uso crítico e reflexivo da internet e das redes sociais.

C

O uso da internet e das redes sociais cresceu de maneira expressiva no contexto da pandemia de covid-19. Porém, com o retorno presencial, as escolas devem restringir seu uso aos ambientes domésticos.

D

O Texto 2, ao afirmar que as escolas não têm acompanhado as evoluções tecnológicas, contradiz o Texto 1, o qual aponta que um percentual expressivo de crianças e adolescentes utilizaram recursos digitais em anos recentes.

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SEJA VITALÍCIO

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Questões de Concurso Sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia

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