Questões de Concurso Sobre tendências pedagógicas em pedagogia

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Q1653157 Pedagogia
“A partir da reforma instituída pela Lei n. 5.692, de 11 de agosto de 1971, a concepção produtivista pretendeu moldar todo o ensino brasileiro por meio da pedagogia tecnicista que, convertida em pedagogia oficial, foi encampada pelo aparelho de Estado que procurou difundila e implementá-la em todas as escolas do país. Na medida em que se processava a abertura “lenta, gradual e segura” que desembocou na Nova República, as orientações pedagógicas das escolas foram sendo flexibilizadas mantendo-se, porém, como diretriz básica da política educacional, a tendência produtivista.” (Dermeval Saviani)
À escola, então, cabia formar:
Alternativas
Q1653156 Pedagogia
Do ponto de vista da Pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira seria composta pelas concepções pedagógicas que dariam prioridade à teoria sobre a prática, subordinando esta àquela sendo que, no limite, dissolveriam a prática na teoria. A segunda tendência, inversamente, compõe-se das concepções que subordinam a teoria à prática e, no limite, dissolvem a teoria na prática. No primeiro grupo estariam as diversas modalidades de pedagogia tradicional, sejam elas situadas na vertente religiosa ou na leiga. No segundo grupo se situariam as diferentes modalidades da pedagogia nova. (Dermeval Saviani – adaptado)
Nesse sentido, pode-se considerar que, no primeiro caso, a preocupação se centra nas teorias do ensino, enquanto, no segundo caso, a ênfase é posta nas teorias:
Alternativas
Q1652270 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Ao final do ensino fundamental, os alunos devem ser capazes de edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e o conhecimento estético. II. A pedagogia libertadora limita-se aos conhecimentos herdados e transmitidos pela geração adulta. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1651847 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A pedagogia libertadora limita-se aos conhecimentos herdados e transmitidos pela geração adulta. II. Quando o tecido muscular se contrai, ele produz calor e grande parte desse calor liberado pelo músculo é usado na manutenção da temperatura corporal. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1651233 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A criança não tem o direito de contestar os critérios avaliativos utilizados na instituição de ensino. II. A pedagogia libertadora limita-se aos conhecimentos herdados e transmitidos pela geração adulta. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1649646 Pedagogia
As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país. Nesse sentido, analise o trecho a seguir.
Caracteriza-se por centralizar no aluno, considerado como ser ativo e curioso. Dispõe da ideia que ele “só irá aprender fazendo”, valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador.
O trecho citado faz referência à:
Alternativas
Q1649204 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente a pedagogia/teoria que se constitui de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: DEGASE Prova: CEPERJ - 2012 - DEGASE - Pedagogo |
Q1648979 Pedagogia
No decorrer dos anos, várias tendências pedagógicas influenciaram a educação brasileira. Uma dessas tendências defende que a escola tem como função social democratizar o acesso ao saber historicamente elaborado, problematizar a cultura hegemônica e contribuir para a transformação social. Essa abordagem é considerada:
Alternativas
Q1648466 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho escolar com a temática Meio Ambiente deve permitir ao aluno adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que o levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis. II. O servidor público deve compreender que toda pessoa tem direito à verdade e esse princípio não possui relação com a realização das ações e serviços públicos. III. Entre as críticas sofridas pela tendência liberal tradicional, ao longo da história da educação, pode-se incluir a de que a educação era pouco burocratizada (conteúdos, memorização, provas) com normas muito flexíveis.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1648459 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. As tendências pedagógicas liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também contribuições do feudalismo no mundo ocidental e do sistema comunista. II. Um dos objetivos da educação escolar é que os alunos aprendam a assumir a palavra enunciada e a conviver em grupo de maneira produtiva e cooperativa. Dessa forma, são prejudiciais as situações em que possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e ajudá-lo, a pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações para obter sucesso em uma tarefa conjunta etc. III. Para favorecer uma alfabetização de qualidade, é necessário propor atividades de leitura e escrita que fazem sentido para as crianças. É necessário que essas atividades aconteçam de forma prazerosa, fora de contexto e distante da realidade social dos educandos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1648451 Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva das tendências pedagógicas liberais, “o homem é produto do meio”; ele e sua consciência se formam em suas relações acidentais, que podem e devem ser controladas pela educação, a qual deve trabalhar em prol da autonomia do indivíduo e da construção do pensamento crítico. II. Entre uma das críticas sofridas pela tendência liberal tradicional, ao longo da história da educação, pode-se incluir a de que os conhecimentos adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado. III. As áreas de Ciências Naturais, História e Geografia, em geral, são as principais parceiras para o desenvolvimento dos conteúdos relacionados ao Meio Ambiente, pela própria natureza dos seus objetos de estudo. As áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física e Arte, no entanto, não têm importância nesse contexto, por constituírem simples instrumentos para que o aluno possa conduzir o seu processo de construção do conhecimento sobre meio ambiente.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1648442 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para obter informações em relação aos processos de aprendizagem, é necessário desconsiderar a importância de uma diversidade de instrumentos e situações, para possibilitar, por um lado, avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e, por outro lado, contrastar os dados obtidos e observar as aprendizagens em contextos diferentes. II. A lei nº 9.394/96 proíbe a adoção, no currículo do Ensino Fundamental, de conteúdo referente aos direitos das crianças. III. Na perspectiva da tendência liberal tradicional, a proposta de educação deve ser absolutamente centrada no aluno, figura incontestável, única detentora do saber que deveria ser repassado para os professores.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Pedagogia |
Q1646502 Pedagogia
Assinale a alternativa correta:
Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são:
Alternativas
Q1645443 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1644501 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação a distância não permite adotar conteúdos curriculares apropriados às reais necessidades dos alunos. II. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades escolares.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1644499 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. O adjetivo se refere sempre a um substantivo, mesmo que subentendido.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1644401 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. De acordo com a LDB, o Ensino Médio constitui a etapa inicial da Educação Básica brasileira. II. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1644366 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. A garantia de padrão de qualidade é uma das bases da educação brasileira. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643948 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1643375 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A escolha dos conteúdos de ensino deve considerar exclusivamente os interesses do estudante quanto ao ingresso no mercado de trabalho. II. O pragmatismo educacional acredita que o conhecimento só ganha sentido quando ele é útil para resolver um problema real. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1121: B
1122: D
1123: B
1124: C
1125: D
1126: A
1127: C
1128: D
1129: B
1130: A
1131: C
1132: A
1133: D
1134: D
1135: D
1136: C
1137: D
1138: C
1139: D
1140: C