Questões de Pedagogia - Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural para Concurso

De acordo com La Taille et al. (1992), quando Vygotsky menciona em seus estudos as funções psicológicas superiores, principal objeto de seu interesse, refere-se a processos

A avaliação assistida: 

I. é um diagnóstico que faz com que o psicopedagogo participe ativamente do processo;

II. é uma combinação de avaliar e intervir;

III. está fundamentada na teoria de Vygotsky, que aborda a aprendizagem mediada e a zona de desenvolvimento temporal;

Estão corretos os itens: 

“Até agora, a escrita ocupou um lugar muito estreito na prática escolar, em relação ao papel fundamental que ela desempenha no desenvolvimento cultural da criança. Ensina-se as crianças a desenhar letras e construir palavras com ela, mas não se ensina a linguagem escrita. Enfatiza-se de ta forma a mecânica de ler o que está escrito que acaba-se obscurecendo a linguagem escrita como tal”. Vygotsky, 1991.
De acordo com o texto acima, a compreensão da escrita pressupõe:

1. reflexão sobre o código escrito.

2. Contextualização do código escrito.

3. Utilização de gêneros textuais diferenciados.

4. Utilização da escrita para cópia e utilização da escrita para repetição.

Estão corretas:

Ao considerar que o aprendizado deve estar relacionado ao desenvolvimento da criança, Vygotsky (2003) nos aponta que o desenvolvimento possui dois níveis: um real e outro potencial. Observe a ilustração abaixo: 

          

A partir desse entendimento, o teórico construtivista desenvolveu um conceito chamado: 

A imagem abaixo ilustra um jogo outrora bastante popular no Brasil.

Disponível em: www.faberludens.com.br/pt-br/book/export/html/26

Acessado em 27/11/2009

Considerando o construtivismo preconizado por Lev S. Vygotsky (1896-1934), qual das afirmações abaixo faz uma relação adequada entre a imagem e um aspecto fundamental do desenvolvimento humano?