Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 70

Q1250910

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250910 Psicologia

As afirmativas a seguir estão relacionadas à atuação do psicopedagogo na escola. Analise-as e marque a INCORRETA.

A

A execução de relatórios psicopedagógicos é essencial e possuem questões cruciais na vivência escolar da criança.

B

Atua de forma efetiva dentro da escola, diretamente com os alunos que precisam de diagnóstico, de intervenção, de ações preventivas e, também orientando professores e as famílias sobre as soluções mais positivas de auxiliar na aprendizagem da criança.

C

O trabalho do psicopedagogo na escola vem para auxiliar e apresentar um parâmetro de questões relevantes e necessárias para a educação.

D

O psicopedagogo institucional deverá orientar a ação do professor a fim de pensar apenas as questões biológicas ou cognitivas que norteiam o aprendizado da criança.

E

Participa de equipes responsáveis pela elaboração de planos e projetos no contexto teórico/prático das políticas educacionais, levando professores, diretores e coordenadores a repensarem o papel da escola frente à sua docência e às necessidades individuais de aprendizagem da criança e do adolescente.

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Q1250909

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250909 Psicologia

Sobre a psicopedagogia clínica, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) O que acontece na escola será observado e avaliado pelo psicopedagogo clínico, não com a intenção de criticar e apontar erros, mas com o intuito de realizar um levantamento das metodologias e das práticas pedagógicas, visando prevenir eventuais problemas, transtornos ou dificuldades de aprendizagem. ( ) É possível auxiliar na aprendizagem a partir de atividades singulares e diagnósticos que atuam diretamente na dificuldade específica de uma pessoa, com o intuito de definir estratégias e mecanismos de intervenção. ( ) O trabalho do psicopedagogo clínico é o de mediar a relação aluno-professor quando o aluno apresenta dificuldades de aprendizagem. ( ) O trabalho clínico visa transformar os limites em possibilidades, a partir do trabalho individual. ( ) Constitui-se como uma linha de trabalho que tem como área de atuação clínicas ou hospitais.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

F – V – F – V – V.

B

V – V – F – V – V.

C

F – F – F – V – F.

D

F – F – V – F – F.

E

V – F – V – F – V.

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Q1250908

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250908 Psicologia

Sobre a atuação do psicopedagogo na escola, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O lugar do trabalho psicopedagógico na escola está bem delimitado, já que apresenta técnicas específicas de atuação neste espaço.

B

Ainda não há uma legislação norteadora que regulamente o trabalho do psicopedagogo institucional, principalmente por ser uma profissão nova no ambiente escolar.

C

O psicopedagogo escolar surge como uma possibilidade de desenvolver, dentro de um espaço multidisciplinar, plural e fundamentalmente organizado, diferentes possibilidades de apresentar caminhos para auxiliar o professor no ambiente de sua sala de aula.

D

Existem várias possibilidades de caminhos que justifiquem dificuldades em aprender, e, desse modo, o psicopedagogo precisa estudar, reconhecer, identificar de forma sensível todas as dimensões para ajudar a criança em suas questões individuais.

E

Porque os professores precisam dar conta da aprendizagem científica, sem desconsiderar as questões sociais, culturais e políticas, que podem interferir no desenvolvimento intelectual e social da criança, necessitam estar em constante formação.

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Q1247727

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Psicólogo |

Q1247727 Psicologia

Segundo Aberastury (1982), o jogo infantil é uma manifestação plena de sentido e está na base de toda aprendizagem, por isso devemos considerar, ao realizar a sua interpretação:
I. Fantasia inconsciente de enfermidade. II. Representação no espaço. III. Por que aparece aqui, agora e comigo. IV. A situação traumática que involucra.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q1247217

Ano: 2019 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: ACEP - 2019 - Prefeitura de Aracati - CE - Psicólogo |

Q1247217 Psicologia

As teorias da aprendizagem podem ser enquadradas em mecanicistas ou orgânicas. Qual das alternativas apresenta característica relacionada ao enfoque orgânico?

A

Modelagem de previsibilidade em conteúdos e programas com controles predominantes.

B

Interesse do aluno garantindo que este aprenda somente o que lhe é ensinado.

C

Resultado que já é determinado como correto, sem considerar variáveis e ou percepções do próprio indivíduo.

D

Interferências tanto nos programas quanto no conteúdo. O aspecto da imprevisibilidade é contínuo, favorecendo a própria forma de construção do pensamento.

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Q1245627

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245627 Psicologia

O processo de aprendizagem estabelece integração com diversas habilidades que, quando prejudicadas ou deficitárias, podem influenciar negativamente no desenvolvimento humano, aumentando a probabilidade de problemas físicos, sociais e emocionais. Sendo assim, expõe o indivíduo à dificuldade escolar ou aos distúrbios de aprendizagem. De acordo com a classificação de Kosc, há seis tipos de discalculia. São elas:

A

verbal, practognóstica, léxica, gráfica, ideognóstica e operacional.

B

oral, pragmática, léxica, impressa, ideognóstica e perceptiva.

C

verbal, pragmática, léxica, impressa, ideográfica e operacional.

D

oral, practognóstica, léxica, gráfica, ideognóstica e perceptiva.

E

verbal, practognóstica, léxica, gráfica, ideográfica e perceptiva.

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Q1245626

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245626 Psicologia

Atendimento Educacional Especializado são serviços educacionais prestados pela educação especial para atender às necessidades educacionais especiais de alunos. Entre as atividades educacionais especiais estão:
I. Língua Brasileira de Sinais: Libras, Tradução e interpretação de Libras, ensino de Língua Portuguesa para surdos. II. Sistema Braille; orientação e mobilidade, Soroban, escrita cursiva. III. Estimulação/intervenção precoce (favorecer o desenvolvimento cognitivo, sensório-motor, de linguagem e sócio-afetivo de crianças da faixa etária que vai do nascimento aos 14 anos de idade). IV. Literatura em formato digital e material didático que respeite os preceitos do desenho universal. V. Tecnologias Assistivas e Ajudas Técnicas.
Estão corretas:

A

somente I, II e V.

B

somente II, III, IV, V.

C

Somente I, III e IV.

D

somente I, II, IV e V.

E

I, II, III, IV, V.

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Q1245622

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245622 Psicologia

A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de todo organismo vivo, assim como toda conquista intelectual, se faz através da assimilação de um dado exterior, no sentido de transformação. O conhecimento não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que:

A

as relações afetivo-cognitivas partem de uma integração estruturada à posteriori que, em consequência, se altera, literalmente, com a cognição.

B

as demandas de aprendizagem reiteram o fenômeno considerado, para estabelecer multipluralidades no cotidiano.

C

os fatores normativos do pensamento correspondem às relações e às necessidades de equilíbrio que se observam no plano biológico.

D

a forma com a qual o professor ensina define o objetivo do conteúdo programático auferido nas avaliações periódicas.

E

o axioma e seus corolários são decorrentes da metaciência positivista e, desta forma, garantem o processo ensino-aprendizagem.

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Q1245621

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245621 Psicologia

A psicopedagogia preventiva focaliza os pais na medida em que estes podem detectar alguns dos problemas dos filhos e buscar as orientações adequadas na própria escola, antes que tais problemas sejam naturalizados no contexto familiar e escolar.
Os pais podem colaborar para a aprendizagem, ao observar o comportamento e as atitudes dos filhos, tais como:

A

lentidão para executar tarefas, expressão difusa do pensamento, preferência por vídeo games, baixo rendimento, promoção de série, recusa de ajuda da professora ou dos pais para realizar as tarefas escolares.

B

preferência por vídeo games, baixo rendimento, promoção de série, desinteresse pela escola, baixo rendimento, repetências, dependência exagerada da professora ou dos pais para realizar as tarefas escolares.

C

lentidão para executar tarefas, promoção de série, desinteresse pela escola, baixo rendimento, repetências, recusa de ajuda da professora ou dos pais para realizar as tarefas escolares.

D

promoção de série, expressão difusa do pensamento, desinteresse pela escola, baixo rendimento, repetências, recusa de ajuda da professora ou dos pais para realizar as tarefas escolares.

E

lentidão para executar tarefas, expressão difusa do pensamento, desinteresse pela escola, baixo rendimento, repetências, dependência exagerada da professora ou dos pais para realizar as tarefas escolares.

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Q1245620

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245620 Psicologia

As dificuldades de aprendizagem, causadas por problemas neurológicos, afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações. As deficiências que causam maiores problemas acadêmicos são:

A

percepção visual, processamento linguístico, habilidade motora fina e capacidade de focar atenção.

B

percepção total, processamento linguístico, habilidade motora fina e capacidade de focar atenção.

C

percepção total, processamento auditivo, habilidade motora fina e capacidade de se relacionar.

D

percepção visual, processamento socioambiental, habilidade motora ampla e capacidade de se relacionar.

E

percepção visual, processamento socioambiental, habilidade motora ampla e capacidade de focar atenção.

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Q1245617

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245617 Psicologia

Conforme o Art. 3º do Código de ética do psicopedagogo, a atividade psicopedagógica tem como objetivos:
I - promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social. II - compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem. III - coibir na escola a realização de discussões, em sala de aula, sobre orientações de gênero. IV - mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.
Estão corretas:

A

somente I e II.

B

somente II e III.

C

somente I, II e III.

D

somente I, II e IV.

E

somente II, III e IV.

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Q1245616

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245616 Psicologia

Em 1948 surge uma terapêutica para atender crianças e adolescentes desadaptados que, embora inteligentes, tinham maus resultados escolares. Esse tipo de pedagogia podia ser desempenhada de forma individual ou em grupos, esperando auxiliar o aluno a adquirir conhecimentos e desenvolver a personalidade. Surgida em Estrasburgo, essa terapêutica foi denominada:

A

Terapia Holística.

B

Pedagogia Curativa.

C

Terapia Cognitivo-Comportamental.

D

Psicopedagogia Eletiva.

E

Terapia Ayurvédica.

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Q1245615

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245615 Psicologia

No final do século XIX, a ênfase dos primórdios da Psicopedagogia foi na neuropsiquiatria infantil, que se ocupou com os problemas neurológicos que comprometem a aprendizagem. Também neste período foi criado o método sensorial, a princípio destinado a crianças com retardo, mas posteriormente estendido a todas as crianças, sendo usado, atualmente, em várias escolas. O método sensorial foi criado por:

A

Seguin.

B

Piaget.

C

Esquirol.

D

Montessori.

E

Wundt.

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Q1244547

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |

Q1244547 Psicologia

Para que a prática psicopedagógica tenha efeito, é necessário considerar aspectos relevantes da vida do sujeito, mas prioritariamente respeitar:

A

Sua individualidade.

B

Suas limitações e medos.

C

O laudo médico.

D

O diagnóstico.

E

Os indicativos das avaliações realizadas.

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Q1244546

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |

Q1244546 Psicologia

O Psicopedagogo Institucional atua diante de algumas especificidades, tenta amenizar as dificuldades de aprendizagem; analisa as práticas e orienta professores, famílias e educandos; porém, coletivamente, deve promover, de forma assertiva e resolutiva, algumas relevantes ações, entre elas:

A

Provas projetivas.

B

Análises institucionais.

C

Compilação dos laudos dos alunos de inclusão.

D

Oficinas e projetos.

E

Debates entre corpo docente e as famílias dos educandos.

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Q1244545

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |

Q1244545 Psicologia

O trabalho do Psicopedagogo Institucional está relacionado à prevenção do fracasso escolar. Qual o instrumento de trabalho utilizado por esse profissional?

A

Avaliações de habilidades cognitivas.

B

Laudos médicos.

C

Medidas institucionais.

D

Encaminhamento médico.

E

Encaminhamento para profissionais especializados.

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Q1244129

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Conchas - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |

Q1244129 Psicologia

No que se refere à Psicopedagogia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O psicopedagogo pode atuar dentro da escola como também com a família, mas não com a comunidade. II – A Psicopedagogia interessa-se pelo processo de aprendizagem e suas dificuldades. III – A Psicopedagogia tem apenas caráter preventivo.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

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Q1244127

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Conchas - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |

Q1244127 Psicologia

No que se refere ao pensamento da modificabilidade cognitiva, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O organismo humano é um sistema aberto e sistêmico, e, como tal, a inteligência só pode ser concebida como um processo interacional, flexível, plástico, dinâmico e autorregulado. II – Alterar a perspectiva passiva e negativa da educação e reabilitação das pessoas com deficiência ajuda a vencer o problema da modificabilidade cognitiva. III – Aprender a aprender é a maior dificuldade nas pessoas com deficiência.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1244114

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Conchas - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |

Q1244114 Psicologia

A reorganização cerebral com novas capacidades de aprendizagem e de soluções de problemas aponta a veracidade da:

A

plasticidade cerebral.

B

incontinência modular.

C

inteligência artificial.

D

praxis espiritual.

E

etiologia cognitiva.

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Q1244055

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ronda Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Ronda Alta - RS - Psicopedagogo |

Q1244055 Psicologia

Para Visca (2007), a Psicopedagogia foi uma ação subsidiária da Medicina e da Psicologia, porém independente e complementar. A partir das demandas advindas do processo de aprendizagem, a Psicopedagogia tem características específicas de:

A

Corrigir e prevenir.

B

Avaliar.

C

Avaliar e diagnosticar.

D

Refazer o trabalho escolar.

E

Auxiliar nas aprendizagens escolares.

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Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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