Questões de Psicologia - Psicologia Organizacional para Concurso - Página 8

Q2211677

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: SIMAE - SC Prova: FUNDATEC - 2023 - SIMAE - SC - Analista de Recursos Humanos - Psicólogo |

Q2211677 Psicologia

Levando em conta os conceitos e informações sobre inteligência e avaliação psicológica, utilizados por Valentini (2022), em quantos estratos hierárquicos é organizado o modelo CHC de inteligência?

A

3.

B

4.

C

5.

D

6.

E

7.

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Q2210462

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |

Q2210462 Psicologia

Desenvolvimento organizacional é um tema historicamente reivindicado em razão da velocidade das inovações e da complexidade alcançadas pelos novos procedimentos, meios de produção, pelas técnicas e operações. Esse tipo de desenvolvimento implica:

A

um programa de profissionalização que elimine laços pessoais e afetos nos processos decisórios

B

uma tática decisória capaz de ajustar as firmas às mudanças dos governos, das legislações e dos interesses dominantes

C

uma estratégia educacional destinada a mudar crenças, práticas, valores e estruturas, com adequação a novas tecnologias e mercados

D

um projeto de sensibilização social que forme cidadãos engajados e capazes de atuar no cenário político em defesa do interesse coletivo

E

um modelo normativo que crie regras que assegurem as garantias do trabalho e permitam a presença de planejamento público na gestão da firma

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Q2210461

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |

Q2210461 Psicologia

O debate sobre organizações de aprendizagem tem por objetivo melhorar a realização de tarefas e solução a problemas complexos. Para tanto, pretende oferecer instrumentos capazes de:

A

implementar modelos políticos de justiça social e igualdade material

B

possibilitar a ascensão individual dos membros de uma firma e facilidades em suas carreiras

C

incentivar a valorização de interesses particulares que aumentem a competitividade e a eficiência econômica

D

formular regras e procedimentos burocráticos que criem segurança social e diminuam as distâncias entre capital e trabalho

E

ensinar a criação de resultados desejados e a estimulação de padrões avançados de raciocínio que permitam melhores prestações em grupos de trabalho

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Q2210444

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ Prova: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Psicólogo |

Q2210444 Psicologia

Como mostram pesquisas, a segurança psicológica é um pré-requisito para uma performance adaptativa e inovadora, seja no plano individual, seja na equipe, seja na organização. Segundo Amy Edmondson (2020), o conceito de segurança psicológica nas organizações está relacionado a:

A

plano de cargos e salários, com a visibilidade da perspectiva de crescimento na organização para os colaboradores

B

plano de carreira bem estruturado e consistente, para proporcionar segurança e tranquilidade aos colaboradores

C

processo de avaliação anual com gestores, para aprimoramento e crescimento dos colaboradores nas organizações

D

ambiente de trabalho no qual as pessoas se sintam confortáveis e seguras, para serem sinceras e expressarem suas ideias, sem serem ridicularizadas ou intimidadas

E

valorização, por parte das organizações, do equilíbrio entre a vida profissional e pessoal de cada colaborador, com medidas como: horários flexíveis, trabalho remoto, licença para cuidar de familiares doentes, entre outros

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Q2196488

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |

Q2196488 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA quanto aos exemplos dos princípios de organização perceptual.

A

Simplicidade: Há uma tendência de vermos a figura como tendo boa qualidade sob as condições de estímulos; essa característica é chamada de prägnanz.

B

Proximidade: As partes análogas tendem a ser vistas juntas.

C

Semelhança: As partes bem rentes umas das outras no tempo e no espaço parecem ser unidas e tendem a ser percebidas juntas.

D

Continuidade: Há uma tendência da nossa percepção em completar as figuras incompletas, de preencher as lacunas.

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Q2189191

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189191 Psicologia

Processo de ação gerencial sistemática e contínua que visa assegurar à organização senso de direção e continuidade a longo prazo; agilidade e flexibilidade no dia a dia. Focaliza o potencial de desempenho futuro da organização. O enunciado refere-se a qual modelo de gestão?

A

Modelo humanista.

B

Modelo burocrático.

C

Sistema aberto.

D

Modelo holográfico.

E

Gestão estratégica.

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Q2189190

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189190 Psicologia

Sobre a sustentabilidade organizacional, assinale a alternativa correta.

A

O que fundamenta a sustentabilidade organizacional são os pilares econômico, ambiental e social.

B

A sustentabilidade deve ser alcançada pela superação das resistências ambientais, predominando o fator econômico.

C

Uma empresa sustentável é aquela que se encontra economicamente saudável, com bom patrimônio e lucros crescentes.

D

Para compreender a sustentabilidade, é necessário decompor suas causas, observando-a de maneira fragmentada.

E

Os projetos de sustentabilidade devem ser compreendidos como custos a serem minimizados pelas organizações.

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Q2189183

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189183 Psicologia

A respeito dos vínculos dos indivíduos com a organização, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O princípio da reciprocidade provoca as noções de débito e expectativas de retribuição, servindo para estabelecer padrões de comportamento e para regulamentar os vínculos sociais.

B

O comprometimento calculativo dos indivíduos com a organização está centrado na internalização de objetivos e valores organizacionais e no envolvimento com os papéis relativos a esses valores.

C

As três concepções mais aceitas acerca do comprometimento do indivíduo com a organização são: afetiva, calculativa e normativa.

D

Quando os funcionários percebem justiça nos procedimentos, mesmo que haja a percepção de injustiça na compensação de seus esforços, eles tendem a não emitir comportamentos retaliatórios.

E

Os empregados formam crenças globais acerca do quanto o empregador cuida de seu bem-estar e valoriza suas contribuições. Esse conjunto de crenças é denominado percepção de suporte organizacional.

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Q2189180

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189180 Psicologia

O Sistema de Classificação de Bloom facilita o planejamento, a execução e a avaliação de ações voltadas à aprendizagem nas organizações. Sobre a taxionomia de objetivos cognitivos, é correto afirmar que

A

a aplicação requer a produção de algo novo a partir das informações originais, reunindo informações de diversas fontes.

B

o conhecimento é o elemento mais complexo que requer a confrontação de informações e ideias com critérios internos ou externos.

C

a síntese refere-se à capacidade de utilizar corretamente uma informação genérica em uma nova situação específica.

D

a análise requer a capacidade de perceber as inter-relações e os princípios que regem as relações entre um material ou informação.

E

a compreensão é o elemento mais básico e menos complexo dos resultados de aprendizagem, diz respeito a comportamentos que requerem a evocação de ideias, informações, objetos ou fenômenos.

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Q2188675

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Canto do Buriti - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Canto do Buriti - PI - Psicólogo |

Q2188675 Psicologia

Quando falamos em contextos organizacionais que apoiam a aprendizagem e a sua transferência, não é correto afirmar que:

A

Para se ter um processo de aprendizagem e a sua transferência, é necessário que os CHAs (Conhecimentos Habilidades e Atitudes) adquiridos tenham condições externas para serem retidos e aproveitados pelo indivíduo em seu trabalho. Ou seja, o aprendiz precisa ter oportunidade de praticar e não ter obstáculos para a transferência do conhecimento.

B

Investir em capacitação é o suficiente para garantir a aprendizagem e a sua transferência. Se a organização possibilita o acesso à cursos, ela garante que o conhecimento será praticado e transferidos aos demais.

C

O acompanhamento e orientação individualizados, a aprendizagem ativa, a criação de comunidades de aprendizagens são práticas de Treinamento & Desenvolvimento que favorecem o aprendizado e a transferência.

D

Ações organizacionais que promovem a aprendizagem ativa por meio da criação de situações nas quais os indivíduos são estimulados a buscar novas soluções para antigos problemas ou criar novos produtos.

E

Ambientes organizacionais que disponibilizam os recursos materiais apropriados e oferecem suporte ao desempenho exemplar provavelmente terão maiores índices de aprendizagem e transferência do que organizações que costumam responsabilizar apenas o indivíduo pelo nível de competência que apresentam.

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Q2183006

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: FUTEL - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Psicólogo |

Q2183006 Psicologia

Um monitor de oficinas terapêuticas com adolescentes na comunidade começou a apresentar um baixo desempenho, com atrasos e queixas de insatisfação quanto às atividades para qual era responsável. Na reunião de equipe, argumentou estar muito estressado e que preferia ser transferido para uma outra área.

Essa situação problema foi levada ao Recursos Humanos para uma análise, dado que a organização queria algumas alternativas para redução de fatores de risco ocupacional.

Em relação à possíveis alternativas de solução do problema, a área de Recursos Humanos deve

A

transferir o empregado para outra função, de menor importância, considerando que o seu estresse o impossibilita de trabalhar na mesma função.

B

ouvir o empregado e a partir dos sinais e sintomas apresentados, levantar a hipótese diagnóstica de um transtorno de estresse pós-traumático e propor sua demissão.

C

ouvir o empregado, e a partir de suas queixas em relação ao trabalho nessa área, propor sua saída por meio de uma demissão voluntária.

D

pesquisar a possibilidade de mudança de setor, considerando as competências do monitor, e ainda buscando reduzir o risco de fatores psicossociais, como o estresse, no trabalho.

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Q2183001

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: FUTEL - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Psicólogo |

Q2183001 Psicologia

Um operador de máquinas de uma empresa, com 45 anos de idade, foi encaminhado ao psicólogo, a seu pedido, em virtude de apresentar indisposição, sinais de desânimo e cansaço e sentimentos de angústia, o que estava comprometendo seu desempenho no trabalho. Ele então passou a fazer o acompanhamento psicológico por seis meses, que o tem ajudado muito, inclusive em relação à sua motivação.
Nesse contexto, o documento a ser encaminhado à organização pelo psicólogo deve ser:

A

Uma declaração com a finalidade de registrar o estado psicológico do empregado, de forma objetiva e sucinta informando sobre os sintomas apresentados e sua situação atual.

B

Um relatório psicológico sem finalidade diagnóstica, de caráter informativo, explicitando os procedimentos, a análise e as recomendações e / ou orientações a partir da demanda.

C

Um atestado, tendo como fundamento a avaliação psicológica, informando a situação atual do empregado, detalhando os procedimentos e solicitando o seu afastamento do trabalho.

D

Um parecer psicológico, contendo os procedimentos e conclusões gerados pelo processo de avaliação psicológica, fornecendo à organização informações sobre a intervenção psicológica necessária.

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Q2183000

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: FUTEL - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Psicólogo |

Q2183000 Psicologia

Foi solicitado a um psicólogo da área de Recursos Humanos de uma organização que atuasse como preposto junto à Justiça do Trabalho, em relação à causa de um empregado recentemente demitido, por não acatar as mudanças em sua atividade. Assim, o psicólogo, apesar de se sentir desconfortável por desconhecimento técnico, atendeu à solicitação.
Nesse sentido e considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é correto afirmar que o profissional

A

deverá cumprir a função designada de preposto, independentemente do conhecimento técnico sobre a motivação da demissão do empregado.

B

deverá emitir um relatório psicológico, com foco na defesa da organização em relação ao empregado demitido.

C

deverá se posicionar junto à organização, assumindo responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

D

Buscará, junto ao empregado, uma negociação favorável à empresa, apelando para compreensão do empregado e se comprometendo a emissão de uma carta de recomendação.

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Q2182999

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: FUTEL - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Psicólogo |

Q2182999 Psicologia

Durante muito tempo, a área de Recursos Humanos representou apenas um departamento operacional nas organizações e as pessoas eram percebidas como recursos produtivos. Essa realidade mudou com a Era da Informação e do Conhecimento, uma vez que as pessoas se tornaram estratégicas para organização, por serem provedoras de competências essenciais ao negócio.
Nessa perspectiva, é incorreto afirmar:

A

As pessoas devem ser compreendidas como colaboradores e parceiras da organização, e as metas devem ser negociadas e compartilhadas com a equipe de trabalho.

B

A área de Recursos Humanos tem como um de seus papéis prestar assessoria aos gerentes, dando apoio necessário para que possam assumir sua equipe de trabalho com autonomia e responsabilidade.

C

As pessoas são recursos importantes para a organização e espera-se a uniformização e a padronização de posturas por meio de uma administração centrada no recrutamento, seleção e controle da força de trabalho.

D

As pessoas devem ser vistas como capital intelectual que poderá ser otimizado por meio da gestão por competências, e assim canalizar os seus esforços para que também possam atingir os seus objetivos individuais, numa relação ganha-ganha.

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Q2180877

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João do Polêsine - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Psicólogo |

Q2180877 Psicologia

Considerando as informações e conceitos de Bastos e Peixoto (2019) sobre as diferentes teorias sociológicas que dão base para as teorias organizacionais, o paradigma fundamentado na noção de que o indivíduo cria o mundo em que vive denomina-se:

A

Socioconstrutivista.

B

Humanista radical.

C

Funcionalista.

D

Psicanalítico.

E

Estruturalista radical.

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Q2171972

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Psicólogo |

Q2171972 Psicologia

De acordo com os conceitos e informações sobre diagnóstico organizacional utilizados por Silva (2019), qual das seguintes alternativas NÃO é um dos conjuntos de variáveis do modelo do quadro dos 7S?

A

Estrutura.

B

Estratégia.

C

Sororidade.

D

Habilidades.

E

Estilo.

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Q2169817

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Psicólogo |

Q2169817 Psicologia

Sobre os conceitos de Magalhães (2019), analise o trecho a seguir:
O ____________ tende a um foco mais restrito às questões de desempenho e ao alcance de metas de carreira, em conformidade com as demandas organizacionais. O ___________ possui um caráter mais abrangente, incluindo os diversos temas de desenvolvimento ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

mentoring – coaching – pessoal e profissional

B

mentoring – coaching – institucional

C

mentoring – learning – pessoal e profissional

D

coaching – mentoring – pessoal e profissional

E

coaching – mentoring – institucional

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Q2163069

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicólogo |

Q2163069 Psicologia

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A avaliação psicológica é um processo que apenas pode ser realizado por psicólogos com, no mínimo, seis anos de experiência na área de psicologia organizacional.

Certo

Errado

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Q2159768

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicologia Organizacional e do Trabalho |

Q2159768 Psicologia

Segundo Bittencourt (2004), aprendizagem organizacional pode ser considerada uma resposta alternativa às mudanças enfrentadas pelas empresas, em que se busca desenvolver a capacidade de aprender continuamente a partir das experiências organizacionais e a traduzir esses conhecimentos em práticas que contribuam para um melhor desempenho, tornando a empresa mais competitiva. Julgue os itens apresentados pela autora sobre aprendizagem organizacional.
I. A aprendizagem organizacional tem como pressuposto básico o desenvolvimento de estratégias e procedimentos a serem construídos continuamente para se atingirem melhores resultados, contando com a participação efetiva das pessoas no processo de aquisição e disseminação de conhecimento, fato esse que se relaciona diretamente com a questão do desenvolvimento de habilidades e atitudes humanas.
II. Apesar de a literatura sobre aprendizagem organizacional ser vasta e crescente, existe ainda muita discordância em relação ao que é e como ocorre exatamente esse fenômeno, havendo concordância apenas quanto à ideia de esse processo representar uma modificação relativamente permanente na disposição ou na capacidade do homem, ocorrida como resultado de sua atividade, que não pode ser simplesmente atribuída ao processo de crescimento e maturação ou a outras causas como doença, mutações genéticas etc.
III. A aprendizagem organizacional traz uma proposta em termos de mudança, ou seja, ênfase no processo em detrimento do produto. Assim, não é concebível a ideia de programas ou modelos preconcebidos desprovidos de contextualização, respeitando a individualidade e a realidade de cada organização.

Assinale alternativa correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas os itens I e II estão certos.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Todos os itens estão certos.

E

Nenhum item está certo.

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Q2159767

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicologia Organizacional e do Trabalho |

Q2159767 Psicologia

Conforme Borges e Mourão (2013), há um interesse crescente pela criação de ferramentas metodológicas para avaliar eficiência (meios adequados para se se chegar a fins), eficácia (alcance dos fins pretendidos) e efetividade ou impacto (resultados para a população beneficiária) de planos, programas e projetos nos diversos âmbitos das ações sociais e organizacionais. A respeito da avaliação de programas e projetos por parte do psicólogo organizacional e do trabalho, assinale a alternativa incorreta.

A

Geralmente os profissionais de gestão de pessoas estão devidamente familiarizados com ferramentas de planejamento de programas e projetos e conhecem profundamente a metodologia do marco lógico (ou matriz de planejamento de estrutura lógica) de projetos, visto que o uso de ferramentas metodológicas de pesquisa foi ensinado em sua graduação.

B

O psicólogo organizacional e do trabalho que atua no setor público possui formação em gestão ou tem experiência na formulação de propostas para prestação de serviços no terceiro setor e transita com mais facilidade nesse repertório conceitual sobre avaliação de programas e projetos. Ocorre que, no setor público, há maior tradição no uso de ferramentas de planejamento e no controle de gastos e investimentos públicos por meio da avaliação de programas e projetos. E, no terceiro setor, esse domínio de conhecimentos por parte do psicólogo é fundamental para pleitear financiamento de agências estrangeiras e, também, verbas públicas para desenvolver programas e projetos sociais.

C

No setor privado, o domínio de ferramentas sobre avaliação de programas e projetos permite ao profissional de gestão de pessoas conseguir evidenciar os benefícios e as vantagens de investimento em pessoas, utilizando uma linguagem mais compatível com as demais instâncias de poder na organização.

D

A formação em pesquisa do profissional de gestão de pessoas ajuda muito no desenvolvimento das competências requeridas para atuar na formulação e na avaliação de programas e projetos na área, visto que o trabalho de um avaliador e o de um formulador de programas e projetos situam-se, respectivamente, entre o papel desempenhado por um cientista social – preocupado com questões teóricas, desenho de pesquisa e análise de dados – e o papel de um profissional envolvido com a prestação de um serviço a pessoas necessitadas.

E

Há uma forte demanda por delineamentos de avaliação de programas e projetos que garantam confiabilidade e generalização dos resultados, mas esse argumento não pode servir para criar uma cultura voltada apenas para medidas e testes que perca a dimensão humana necessária às intervenções sociais.

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Questões de Psicologia - Psicologia Organizacional para Concurso

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