Questões de Concurso
Sobre serviço social na educação em serviço social
Foram encontradas 906 questões
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Assistente Social |
Q2201851
Serviço Social
No que se refere ao Programa Nacional de Assistência
Estudantil - PNAES, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Junco do Seridó - PB
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Assistente Social Educacional |
Q2198341
Serviço Social
O reconhecimento da educação pública como um direito social e a ampliação da luta pela conquista desse
direito devem ser as perspectivas de atuação do Serviço Social na Educação. É importante esse
entendimento, pois, muitas vezes, o Serviço Social e sua atuação nessa política são vinculados a apenas
uma de suas dimensões. Essa dimensão é
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Junco do Seridó - PB
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Assistente Social Educacional |
Q2198337
Serviço Social
Conforme documento do CFESS – Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de
Educação -, o trabalho do Serviço Social, na Educação, abrange quatro dimensões. São elas:
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Junco do Seridó - PB
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Orientador Social |
Q2197952
Serviço Social
A escola, tal como a conhecemos hoje, é uma instituição moderna que promove o acesso ao
conhecimento socialmente referenciado e pode contribuir para melhoria das condições de vida da classe
que vive do trabalho. Sendo assim, é importante que a escola pública garanta o acesso, a permanência
e o êxito dos estudantes. Uma das estratégias que vêm sendo utilizada por estados e municípios
brasileiros, em busca de identificar, registrar, controlar e acompanhar crianças e adolescentes que estão
fora da escola ou em risco de evasão escolar é
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Junco do Seridó - PB
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Orientador Social |
Q2197951
Serviço Social
Maria do Carmo mudou-se para Junco do Seridó-PB recentemente e se dirigiu à Secretaria Municipal de
Assistência Social para tratar de uma questão relativa ao Cadastro Único (CadÚnico). Na ocasião, ela
também buscou informações sobre as escolas do município para poder efetuar a matrícula de seus três
filhos em idade escolar (Maria Alice, de quatro anos; Enzo Gabriel, de sete anos; e, Maria Júlia, de treze
anos). O(a) orientador(a) social que a atendeu, ao tomar como base o inciso X do artigo quarto da Lei
9.394/1996, repassou-lhe a relação de todas as escolas públicas localizadas no município. Além disso,
o orientador(a) deve recomendar que a usuária
Q2197233
Serviço Social
O direito das pessoas com deficiência à educação de
qualidade, em todos os níveis de ensino, é
assegurado pela Lei nº 13.146/2015, que visa
garantir o máximo desenvolvimento dos seus
talentos e habilidades em condições de acesso,
permanência, participação e aprendizagem por meio
da eliminação de barreiras. Isso pressupõe que o
sistema de educação ofereça:
Q2197232
Serviço Social
A Coordenação Nacional pela Implementação da Lei
13.935/2019 reúne um conjunto de organizações e
entidades de classe que mobilizam esforços para a
aprovação e implementação da lei que garante a
presença de:
Q2197230
Serviço Social
As universidades públicas brasileiras vêm sofrendo
os impactos da Emenda Constitucional nº 95/2016,
assim como os efeitos da pandemia da covid-19, que
apresentou novos desafios para garantir a oferta do
ensino superior público. Leia os desafios abaixo
listados e, em seguida, escolha a opção correta:
I. Quadros insuficientes de docentes e servidores técnico-administrativos.
II. Baixos custos da manutenção e ampliação do número de vagas em todos os cursos.
III. Variada disponibilidade de recursos tecnológicos para utilização nas salas de aula.
IV. Expressiva redução de investimentos públicos e precárias condições para assistência estudantil.
I. Quadros insuficientes de docentes e servidores técnico-administrativos.
II. Baixos custos da manutenção e ampliação do número de vagas em todos os cursos.
III. Variada disponibilidade de recursos tecnológicos para utilização nas salas de aula.
IV. Expressiva redução de investimentos públicos e precárias condições para assistência estudantil.
Q2197229
Serviço Social
A Lei 12.711/2012, conhecida como Lei de Cotas,
garante a reserva de 50% das matrículas por curso e
turno, nas universidades federais e institutos
federais de educação, ciência e tecnologia, para
discente que preencha como primeiro critério,
conforme o texto da lei:
Q2197228
Serviço Social
O Programa Nacional de Assistência Estudantil –
PNAES, do Ministério da Educação, tem por
finalidade ampliar as condições de permanência de
estudantes na educação superior pública federal.
Assinale a alternativa que indica as áreas
explicitadas nos itens I a IV nas quais as ações de
assistência estudantil devem ser desenvolvidas:
I. Moradia estudantil, alimentação, transporte e inclusão digital.
II. Atenção à saúde, creche, acessibilidade e apoio pedagógico. III. Renda familiar, apoio jurídico, plano de saúde e moradia. IV. Biblioteca, transporte, formação e apoio familiar.
I. Moradia estudantil, alimentação, transporte e inclusão digital.
II. Atenção à saúde, creche, acessibilidade e apoio pedagógico. III. Renda familiar, apoio jurídico, plano de saúde e moradia. IV. Biblioteca, transporte, formação e apoio familiar.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Campo Bom - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Assistente Social |
Q2170864
Serviço Social
Para o CFESS (2013), a inserção de assistentes sociais na Política de Educação, ao
longo das últimas duas décadas, responde sobretudo às requisições socioinstitucionais de ampliação
das condições de acesso e de permanência da população nos diferentes níveis e modalidades de
educação, a partir da mediação de programas governamentais instituídos mediante as pressões de
sujeitos políticos que atuam no âmbito da sociedade civil. Sobre a temática, assinale a alternativa
correta.
Q2158632
Serviço Social
A política de cotas nas universidades
públicas brasileiras estabelecidas em 2012 visa
democratizar o acesso ao ensino superior mas,
segundo especialistas, ainda permanece o
desafio de manter políticas de permanência na
universidade e assistência estudantil aos
estudantes cotistas.
A dimensão étnico-racial das cotas atende a um
critério de
Q2158627
Serviço Social
Segundo o que prevê a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação, as instituições públicas de
educação superior obedecerão ao princípio da
gestão democrática, assegurada a existência de
órgãos colegiados deliberativos, os quais terão
representantes do(dos)
Q2158626
Serviço Social
NÃO constitui uma das ações
asseguradas às universidades no exercício da
sua autonomia:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Sete Lagoas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Assistente Social |
Q2135279
Serviço Social
Acerca do direito à educação, à cultura, ao esporte
e ao lazer e dos deveres do Estado nessas áreas,
não constitui um direito de crianças e adolescentes:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Schroeder - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Assistente Social |
Q2127886
Serviço Social
Sobre os projetos de intervenção social, registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas nas afirmativas a seguir:
(__)Os projetos de intervenção social consistem em atividades executadas em uma realidade social a partir de um problema.
(__)As ações desenvolvidas pelos projetos de intervenção social não podem ser realizadas nos campos da educação e da saúde.
(__)Os projetos de intervenção social são realizados por assistentes sociais e outros profissionais que possam estar envolvidos, a depender do quadro de cada caso.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Os projetos de intervenção social consistem em atividades executadas em uma realidade social a partir de um problema.
(__)As ações desenvolvidas pelos projetos de intervenção social não podem ser realizadas nos campos da educação e da saúde.
(__)Os projetos de intervenção social são realizados por assistentes sociais e outros profissionais que possam estar envolvidos, a depender do quadro de cada caso.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Schroeder - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Assistente Social |
Q2127885
Serviço Social
No que se refere ao exercício profissional do Assistente
Social na educação, analise as afirmativas a seguir:
I.O assistente social tem grande importância com relação à Educação devido à possibilidade de contribuir para a efetivação do direito à educação por meio de ações que proporcionem o acesso e a permanência dos indivíduos na escola.
II.A inserção do Serviço Social no cenário educacional é, sem dúvida, um desafio, pois se configura ainda como um campo a ser explorado e efetivado.
III.O exercício profissional do assistente social, na escola pública, auxilia no reconhecimento do sujeito nas suas inúmeras transformações sociais, que vêm ocorrendo nos últimos anos, acaba proporcionando o seu saber, como elemento impulsionador das reflexões políticas junto aos segmentos populacionais (ALMEIDA, 2000).
Fonte: https://iesfma.com.br/wp-content/uploads/2017/10/ SERVI%C3%87O-SOCIAL-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O -desafios-e-possibilidades-da-inser%C3%A7%C3%A3oprofissional-na-pol%C3%ADtica-de-educa%C3%A7%C3 %A3o.pdf.
É correto o que se afirma em:
I.O assistente social tem grande importância com relação à Educação devido à possibilidade de contribuir para a efetivação do direito à educação por meio de ações que proporcionem o acesso e a permanência dos indivíduos na escola.
II.A inserção do Serviço Social no cenário educacional é, sem dúvida, um desafio, pois se configura ainda como um campo a ser explorado e efetivado.
III.O exercício profissional do assistente social, na escola pública, auxilia no reconhecimento do sujeito nas suas inúmeras transformações sociais, que vêm ocorrendo nos últimos anos, acaba proporcionando o seu saber, como elemento impulsionador das reflexões políticas junto aos segmentos populacionais (ALMEIDA, 2000).
Fonte: https://iesfma.com.br/wp-content/uploads/2017/10/ SERVI%C3%87O-SOCIAL-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O -desafios-e-possibilidades-da-inser%C3%A7%C3%A3oprofissional-na-pol%C3%ADtica-de-educa%C3%A7%C3 %A3o.pdf.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Social II |
Q2127228
Serviço Social
Segundo a Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019, é
CORRETO afirmar que:
Q2098596
Serviço Social
Leia o trecho a seguir, em relação à atuação do Serviço
Social nas Universidades Federais a partir de Lara
(2021).
A atuação do Serviço Social desempenha um importante papel para ___________________ dos sujeitos universitários, tendo em vista que a sua ação deve alcançar, além da garantia de direitos, o suprimento das ___________________ e ____________________ dos estudantes para contribuir para a sua _____________ plena.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A atuação do Serviço Social desempenha um importante papel para ___________________ dos sujeitos universitários, tendo em vista que a sua ação deve alcançar, além da garantia de direitos, o suprimento das ___________________ e ____________________ dos estudantes para contribuir para a sua _____________ plena.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q2098594
Serviço Social
No que diz respeito à educação, ao Serviço Social e à
assistência estudantil em Lessa (2015), considere os
itens abaixo.
I - Ampliação de postos de trabalho e vivência em uma política de grande visibilidade e reconhecimento social.
II - A educação como bandeira de luta de movimentos avançados, possuidora de interlocução com profissionais de áreas diversas.
III - Um espaço que deve primar pela experiência do aprendizado, do pensamento crítico, do lúdico e da diversidade.
Quais deles são possibilidades na execução do trabalho profissional para a autora?
I - Ampliação de postos de trabalho e vivência em uma política de grande visibilidade e reconhecimento social.
II - A educação como bandeira de luta de movimentos avançados, possuidora de interlocução com profissionais de áreas diversas.
III - Um espaço que deve primar pela experiência do aprendizado, do pensamento crítico, do lúdico e da diversidade.
Quais deles são possibilidades na execução do trabalho profissional para a autora?
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