Questões de Serviço Social - Serviço Social na Educação para Concurso - Página 16

Q1914921

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914921 Serviço Social

Cislaghi e Silva (2013) apontam que, assim como a política de seguridade social, a política de educação, contraditoriamente, responde às requisições de valorização do capital, por se constituir como espaço de preparação e adequação da força de trabalho, ao mesmo tempo que possibilita a socialização do conhecimento historicamente acumulado. No contexto do Plano Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), destaca-se certa confusão entre a assistência estudantil e a social, transformando a estudantil em política de combate à pobreza, retirando, do estudante, parte do direito à educação, através de uma política universal, para reproduzir a lógica de focalização e bolsificação, vigente na política de assistência social. Os autores identificam como consequências do imperativo dessa lógica o(a):

A

ampliação das políticas de assistência estudantil e social

B

reforço da educação pública, gratuita e universal

C

ampliação da política de assistência estudantil

D

reforço à individualidade e ao mercado

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Q1914914

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914914 Serviço Social

De acordo com a ABEPSS (2021), o estágio supervisionado é realizado nas mesmas condições e relações em que se conformam os espaços sócio-ocupacionais dos assistentes sociais, o que dificulta o exercício da supervisão direta. Sendo assim, observam-se alguns impasses que se agudizaram e/ou surgiram no contexto da pandemia de COVID-19, durante o ensino remoto emergencial. Entre esses impasses, podem-se identificar o(a):

A

ampliação de vagas de estágio e a ausência de supervisão acadêmica e profissional

B

redução de vagas de estágio e a manutenção de estagiários(as) em campo sem supervisão direta

C

ausência de supervisão acadêmica, a manutenção dos(as) estagiários(as) em campo e a supervisão de campo presencial ou remota

D

aumento da dicotomia entre teoria e prática, os efeitos da supervisão acadêmica remota e a sobrecarga causada pela supervisão de campo remota

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Q1914908

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914908 Serviço Social

Nesse período pandêmico, foi possível observar grandes desafios e impasses ao estágio em Serviço Social, desencadeados pelas requisições do ensino e do trabalho remotos. Considerando esse contexto, Lewgoy (2021) aponta dois princípios fundamentais para a manutenção das ações de estágio em consonância com as Diretrizes Curriculares e demais legislações e/ou resoluções que definem os rumos para o estágio em Serviço Social. Considera-se, portanto, a indissociabilidade entre:

A

dimensões profissionais e ação profissional e a supervisão direta de estágio

B

condições de trabalho e ensino da prática profissional e a supervisão direta de estágio

C

estágio e supervisão de campo e entre condições de trabalho e ensino da prática profissional

D

estágio e supervisão acadêmica e profissional e entre dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa

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Q1914905

Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |

Q1914905 Serviço Social

De acordo com a resolução n° 533/2008 do CFESS, a supervisão direta de estágio em serviço social é atividade privativa do assistente social e resulta da:

A

conjugação entre a supervisão no campo de estágio e as atividades desenvolvidas pelo aluno no que tange às dimensões da profissão

B

inserção, do acompanhamento, da orientação e da avaliação do estudante no campo de estágio em conformidade com o plano de estágio

C

atividade de supervisão realizada em conformidade com o plano de estágio elaborado pelo supervisor do campo de estágio e da avaliação do aprendizado desenvolvido pelo aluno

D

conjugação entre o aprendizado desenvolvido pelo aluno no campo de estágio, sob o acompanhamento direto do supervisor de campo, e a orientação e a avaliação realizadas pelo supervisor acadêmico

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Q1906824

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Assistente Social |

Q1906824 Serviço Social

De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado trabalho:
I. Noturno, realizado entre as 19 horas e as 7 horas do dia seguinte.
II. Perigoso, insalubre ou penoso.
III. Realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola.
IV. Realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente os itens II e IV.

C

Somente os itens I, II e III.

D

Somente os itens II, III e IV.

E

Todos os itens.

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Q1902347

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SPGG - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista Assistente Social |

Q1902347 Serviço Social

Acerca do Estágio supervisionado em Serviço Social, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Lei Federal nº 11.788/2008, conhecida como Lei do Estágio, foi instituída para regulamentar o Estágio nas instituições de educação nos níveis superior.

B

As Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social, aprovadas pela ABEPSS em 1996, apontam pressupostos, princípios e diretrizes para nortear o projeto pedagógico de cada unidade de formação profissional.

C

O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória.

D

O processo do estágio não deve ser naturalizado, simplificado ou minimizado como a mera permanência ou visita do/a aluno/a a uma instituição.

E

Aprovada em 2009, a Política Nacional de Estágio (PNE) da ABESS representa o resultado de uma maturação neste campo, pois consolida, no âmbito da formação profissional, as diretrizes gerais para o estágio, em conformidade com as diretrizes curriculares elaborada pela ABAS – Associação Brasileira de Assistentes Sociais, em 1948.

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Q1902346

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SPGG - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista Assistente Social |

Q1902346 Serviço Social

No início da Pandemia do novo coronavírus (Covid-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) lançou o documento Supervisão de Estágio em tempo de Pandemia. Assinale a alternativa INCORRETA acerca das informações extraídas do documento em questão.

A

Desde o início da pandemia, em meados de março de 2020, várias foram as demandas recebidas no CFESS, em busca de orientações sobre diferentes aspectos do trabalho profissional, devido à inesperada “novidade” que se impôs com o advento da Covid-19.

B

Desde 2020, o necessário isolamento e distanciamento físico fez com que processos de trabalho fossem reorganizados, passando a ser largamente adotada a modalidade de teletrabalho, trabalho remoto, trabalho à distância ou ainda de home office, com vistas à continuidade de diversas atividades laborativas.

C

As exigidas mediações teórico-práticas não se esvaem em tempos de pandemia e devem servir de parâmetros para traçar as estratégias político-pedagógicas para o momento.

D

Mantém-se a compreensão de que a supervisão de estágio em Serviço Social se configura no diálogo e articulação de forma exclusiva e fundamental entre supervisoras/es de campo e estudantes, e devido ao necessário isolamento e distanciamento físico retira-se a obrigatoriedade de traçar um plano de estágio.

E

A organização da supervisão de estágio continua a se fazer sob a normalização da Resolução nº 533/2008 em vigor, que estabelece parâmetros para definição da supervisão direta.

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Q1902338

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SPGG - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista Assistente Social |

Q1902338 Serviço Social

Assinale a alternativa INCORRETA acerca das informações extraídas dos Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação.

A

Nos anos de 2010 e 2011, o Grupo de Trabalho (GT) Serviço Social na Educação elaborou a metodologia para o levantamento de dados referentes à inserção de assistentes sociais na Política de Educação em todos os estados.

B

Muitas das requisições feitas aos/às profissionais de serviço social neste campo acabam se configurando em extensões das atividades decorrentes dos programas e projetos voltados para a garantia do acesso à educação escolarizada, revelando práticas nem sempre integradas ou articuladas.

C

A qualidade da educação a ser assegurada, em consonância com o projeto ético-político profissional do serviço social, não se alcança como resultado da ação de um/a único/a profissional.

D

A garantia da qualidade da educação que deve pautar a atuação profissional se ancora na perspectiva de uma educação que contribua exclusivamente para a emancipação política e que prescinde, para tanto, da apropriação, pela classe trabalhadora, do acervo cultural, científico e tecnológico que caracteriza a sociedade capitalista em que se vive.

E

A Política de Educação resulta de formas historicamente determinadas de enfrentamento das contradições que particularizam a sociedade capitalista pelas classes sociais e pelo Estado.

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Q1902337

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SPGG - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista Assistente Social |

Q1902337 Serviço Social

Analise as assertivas abaixo extraídas dos Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A Política de Educação é composta por níveis e modalidades de ensino, cada um deles possui particularidades no tocante a: dinâmica dos espaços ocupacionais, legislações, prerrogativa dos entes governamentais, profissionais e públicos.

( ) As demandas apresentadas aos/às assistentes sociais em relação à educação sempre estiveram limitadas a uma inserção restrita aos estabelecimentos educacionais tradicionais.

( ) Uma educação de caráter emancipador limita-se a uma educação escolarizada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – F.

E

F – F – F.

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Q1895932

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sousa - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Sousa - PB - Assistente Social |

Q1895932 Serviço Social

Acerca das atribuições do(a) supervisor(a) de campo, analise as proposições a seguir, conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.

I. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágios do Curso de Serviço Social da Unidade de Formação Acadêmica o Plano de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e o respectivo cronograma de realização desta atividade.
II. Oportunizar condições institucionais para o desenvolvimento das competências e habilidades do(a) estagiário(a), assumindo a responsabilidade direta das ações desenvolvidas pelo Serviço Social na instituição conveniada.
III. Participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela Coordenação de Estágios da Unidade de Formação Acadêmica para o devido estabelecimento da unidade, imprescindível ao processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado.
IV. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional.
V. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto individuais como grupais, realizando o conjunto de exigências pertinentes à referida atividade.

É CORRETO o que se afirma nas proposições:

A

I, II, III, apenas.

B

I, II, III, IV, apenas.

C

II, III, IV, V, apenas.

D

III, IV e V, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q1895931

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Sousa - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Sousa - PB - Assistente Social |

Q1895931 Serviço Social

Conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, qual das alternativas a seguir expressa CORRETAMENTE um dos princípios norteadores da realização do estágio no Serviço Social?

A

Unidade teoria-prática, que indica a necessidade de as disciplinas teóricas debaterem sobre as políticas, instituições e serviços relacionados aos campos de estágio.

B

Articulação entre disciplinas práticas e espaços sócio-ocupacionais, que é expressa e potencializada por meio da interlocução entre estudantes, professores(as) e assistentes sociais dos campos de estágio.

C

Indissociabilidade entre estágio e supervisão de campo, na qual o estágio, enquanto atividade didático-pedagógica, pressupõe que a supervisão de campo é insuprimível.

D

Articulação entre universidade e serviços ofertados na base territorial na qual a instituição de ensino se encontra, uma vez que o estágio se constitui como um elemento potencializador desta relação, fomentando o conhecimento acerca da realidade.

E

Indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, que deve ser garantida na experiência de estágio, evitando a tendência de autonomização da dimensão operativa em detrimento das demais, especialmente quando se trata da vivência no campo ou da supervisão de campo.

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Q1882829

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social - Edital nº 002 |

Q1882829 Serviço Social

Acerca da medida socioeducativa de internação, é CORRETO afirmar:

A

Será permitida a realização de atividades internas, a critério da equipe técnica da entidade, salvo expressa determinação judicial em contrário.

B

A medida comporta prazo indeterminado, devendo sua manutenção ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no máximo a cada seis meses.

C

A liberação será compulsória aos vinte e um anos de idade.

D

Atingido o limite estabelecido, o adolescente deverá ser liberado, colocado em regime de semi-liberdade ou de prestação de serviço à comunidade.

E

Em nenhuma hipótese o período máximo de internação excederá a dois anos.

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Q1882821

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social - Edital nº 002 |

Q1882821 Serviço Social

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I-Diferenciação de condições para o acesso e permanência na escola.
II-Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
III-Particularismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
IV-Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
V-Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
VI-Gestão burocrática do ensino público, na forma da lei.
VII-Garantia de padrão de qualidade.
VIII-Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.
IX-Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que:

A

II, V e IX são falsas.

B

IV, VI e V são verdadeiras.

C

I, III e VI são falsas.

D

III, V e VII são verdadeiras.

E

II, IV e VIII são falsas.

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Q1882819

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social - Edital nº 002 |

Q1882819 Serviço Social

Visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira. Como consolidar essa atitude dentro das escolas? Essa é a questão que nos guiou para elaboração da metodologia das Agendas de Educação e Saúde, a serem executadas como projetos didáticos nas Escolas. Tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.

É CORRETO afirmar que a descrição se refere a/à/ao:

A

Estratégia saúde da família.

B

BPC na Escola.

C

Programa saúde na escola.

D

Auxílio Brasil.

E

Programa bolsa família.

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Q1882816

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social - Edital nº 002 |

Q1882816 Serviço Social

Analise a frase abaixo:

Toda a pessoa tem direito à _______. A _______ deve ser _______, pelo menos a correspondente ao ensino elementar _______. O ensino elementar é _______. O ensino técnico e profissional deve ser _______; o acesso aos estudos _______ deve estar aberto a todos em plena igualdade, em função do seu mérito.

Assinale a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas do texto:

A

educação - educação - gratuita - fundamental - obrigatório - generalizado - superiores

B

inspeção - inspeção - paga - principais - necessário - difundido - técnico

C

instrução - instrução - graciosa - básico - indispensável - propagado - fundamentais

D

inspeção - educação - paga - fundamental - indispensável - difundido - fundamentais

E

educação - instrução - livre - básico - substancial - universal - propagado

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Q1879557

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Assistência Social |

Q1879557 Serviço Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB) prevê

A

educação infantil gratuita às crianças de até cinco anos de idade.

B

a manutenção, pelo poder público municipal, de instituições de educação infantil e de ensino fundamental, médio e superior.

C

educação básica obrigatória e gratuita apenas dos quatro anos aos dezesseis anos de idade.

D

acesso público e gratuito aos ensinos fundamental, médio e superior para todos os que não os tenham concluído na idade própria.

E

vaga em escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima da residência da família de toda criança a partir dos três anos de idade.

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Q1870737

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo Social - Edital nº 001 |

Q1870737 Serviço Social

No que diz respeito à Educação voltada para Pessoas com Necessidades Especiais, é correto afirmar:

A

A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) determina a proibição da negação das matrículas por parte das escolas, mas permite a cobrança de taxas adicionais em casos de estudantes com deficiência.

B

A Política Nacional de Educação Especial foi criada em 2006 com o objetivo de projetar a educação inclusiva como um marco regulatório para a garantia da matrícula das pessoas com deficiência na escola comum.

C

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi criado com o objetivo único de organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade para a eliminação das barreiras para a plena participação dos estudantes com deficiência.

D

A Política Nacional de Educação Especial tem como propósito estabelecer diretrizes para criação de políticas públicas e práticas pedagógicas voltadas à inclusão escolar.

E

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência nas escolas comuns e o atendimento educacional especializado deve ser ofertado apenas em horários diferenciados dos outros alunos.

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Q1858309

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social |

Q1858309 Serviço Social

No espaço escolar o trabalho do assistente social caracteriza-se, dentre outras, pela seguinte função:

A

planejamento das atividades curriculares dos segmentos, incluindo matéria sobre cidadania e protagonismo social;

B

organização do calendário de festividades escolares, visando fortalecimento dos valores familiares;

C

apoio social e pedagógico ao educando e familiares em matéria referente ao desempenho escolar;

D

organização da documentação referente à vida escolar do educando e suas famílias;

E

desenvolvimento de programas para a prevenção da evasão escolar e melhoria do desempenho escolar, visando à cidadania.

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Q1844516

Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: FUNSAÚDE - CE Prova: FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Social |

Q1844516 Serviço Social

A respeito da Educação da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir.
I. O poder público deve assegurar o acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica em igualdade de oportunidades e condições com as demais pessoas. II. O poder público deve incentivar a participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias da comunidade escolar. III. O poder público deve acompanhar a articulação intersetorial na implementação de políticas públicas.
Está coreto o que se afirma em

A

I, somente.

B

II, somente.

C

I e II, somente.

D

II e III, somente.

E

I, II e III.

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Q1843823

Ano: 2021 Banca: Ufersa Órgão: UFERSA Prova: Ufersa - 2021 - UFERSA - Assistente Social - Grupo I |

Q1843823 Serviço Social

As discussões em torno da inserção do Serviço Social na educação e do fortalecimento da gestão democrática afirmam que os pressupostos éticos e políticos do projeto profissional compreendem o significado da educação no bojo das lutas sociais. Para isso, faz-se necessário e fundamental:

A

A ampliação do mercado de trabalho para os/as assistentes sociais e sua inserção na educação.

B

A ampliação das políticas públicas e garantia dos profissionais aptos para sua inserção na educação.

C

A Ampliação dos espaços socio-ocupacionais, tanto na esfera municipal, estadual quanto na federação.

D

A articulação com os movimentos sociais, a inserção em espaços democráticos de controle social e a construção de estratégias de participação da comunidade escolar nesses espaços.

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Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

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