Questões Casa da Moeda 2012 para Assistente Técnico Administrativo, Apoio Administrativo

Q252843

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Programador de Computador | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252843 Português

Texto associado

Com base na leitura do texto, conclui-se que o principal objetivo da autora é

A

resolver o problema das crianças abandonadas.

B

comparar meninos de rua com meninos de família.

C

narrar a história do menino que a interpelou na rua.

D

convencer o leitor de que não existem meninos na rua.

E

discutir a responsabilidade pela existência de crianças nas ruas.

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Q252844

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Programador de Computador | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252844 Português

Texto associado

O fragmento abaixo apresenta um ponto de vista que é justificado por um argumento apresentado no texto.

“Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua.” (L. 5-6)

A passagem do texto que justifica esse ponto de vista é:

A

“certa de que ele estava pedindo dinheiro.” (L. 3-4)

B

“Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.” (L. 10-12)

C

“Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua.” (L. 29-30)

D

“Os meninos não vão sozinhos aos lugares.” (L. 31-32)

E

“7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade.”
(L. 49-50)

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Q252845

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Programador de Computador | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252845 Português

Texto associado

Em um texto, as frases relacionam-se umas com as outras, estabelecendo entre si relações que contribuem para a construção do sentido do texto. Essas relações podem não ser explicitadas por meio do uso de um conectivo, como é o caso das duas frases do fragmento abaixo.

“Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava.” (L. 2-4)

A relação construída entre essas duas frases pode ser expressa, sem alteração de sentido, pelo seguinte conectivo:

A

onde

B

como

C

contudo

D

portanto

E

conforme

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Q252846

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Programador de Computador | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252846 Português

Texto associado

Os verbos irregulares oferecem uma dificuldade a mais em relação a sua conjugação, uma vez que não seguem o modelo mais comum dos verbos regulares.

Que forma verbal destacada abaixo está conjugada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?

A

Se essas crianças podessem, certamente não estariam nas ruas.

B

O que a sociedade deseja é que cada criança esteje em sua família.

C

É preciso que não meçamos esforços para tirar as crianças das ruas.

D

Se eu ver uma criança maltrapilha chorando na rua, não mais a ignorarei.

E

Seria importante que o Congresso proposse uma lei de proteção aos menores de rua.

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Q252847

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Programador de Computador | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252847 Português

Texto associado

Algumas palavras são acentuadas com o objetivo exclusivo de distingui-las de outras.

Uma palavra acentuada com esse objetivo é a seguinte:

A

pôr

B

ilhéu

C

sábio

D

também

E

lâmpada

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Q252937

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252937 Português

Texto associado

A pontuação é um recurso de que dispõe a língua escrita para auxiliar o leitor na construção dos sentidos do texto.

Sendo de base sintática na língua portuguesa, a pontuação NÃO está empregada de acordo com a norma-padrão em:

A

Quando vemos um menino de rua, afastamo-nos rapidamente.

B

Meninos de família, crianças educadas e honestas, frequentam a escola.

C

Meninos de rua, que vivem à própria sorte, sofrem agressões todos os dias.

D

Meninos, é preferível estar em um abrigo a passar as noites embaixo de marquises.

E

As autoridades, tudo fazem para minimizar o problema dos menores abandonados.

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Q252938

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252938 Português

Texto associado

No texto, a palavra maltrapilha (L. 25) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela seguinte palavra:

A

cafona

B

singela

C

elegante

D

requintada

E

esfarrapada

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Q252939

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252939 Português

Texto associado

Os conectivos são responsáveis por relacionar termos e orações, criando entre eles relações de sentido, conforme se observa no trecho abaixo.

“É por isso, talvez, que, se vemos uma criança bem-vestida chorando sozinha num shopping center ou num supermercado” (L. 21-23)

Os sentidos expressos por se e ou são, respectivamente,

A

tempo e lugar

B

causa e adição

C

concessão e modo

D

proporção e oposição

E

condição e alternância

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Q252940

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252940 Português

Texto associado

O trecho abaixo poderia ser completado por uma oração que caracterizasse a palavra Brasil.

As crianças de rua são um grave problema a ser enfrentado pelo Brasil,

A oração que pode completar esse trecho, de acordo com a norma-padrão, é a seguinte:

A

a quem devemos sempre respeito como nação.

B

onde não pode mais conviver com essa situação.

C

que muitos não acreditam mais nos governantes.

D

cuja população não tolera mais tanta omissão por parte das autoridades.

E

o qual os noticiários se referem como um país emergente no cenário mundial.

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Q252941

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252941 Português

Texto associado

Considerando-se que há palavras variáveis e palavras invariáveis na língua portuguesa, qual é a frase que está em DESACORDO com a norma-padrão, no que diz respeito à concordância?

A

Estamos todos alerta em relação ao problema dos menores de rua.

B

A população está meio descrente em relação a soluções de curto prazo.

C

As organizações que cuidam das crianças receberam bastantes recursos este ano.

D

A partir de hoje, é proibido a adoção de crianças que tenham pais biológicos vivos.

E

No caso de crianças sob maus tratos, muitas vezes, elas próprias fogem para as ruas.

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Q252942

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Técnico Industrial - Meio Ambiente |

Q252942 Matemática

Qual é o menor valor inteiro que satisfaz a desigualdade apresentada a seguir?

9x + 2(3x - 4) > 11x - 14

A

-2

B

-1

C

0

D

1

E

2

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Q252943

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Técnico Industrial - Meio Ambiente |

Q252943 Matemática

Em um supermercado, a carne é acondicionada em embalagens com uma etiqueta contendo o preço unitário (o preço de 1 kg de carne), o peso líquido (a quantidade de carne contida na embalagem) e o total a ser pago. Certo dia, a balança eletrônica apresentou problemas e algumas etiquetas foram impressas com defeito, sendo omitidas algumas informações.
As Figuras I e II representam as etiquetas de duas embalagens do mesmo tipo de carne, com defeitos de impressão.

Imagem 002.jpg

O peso líquido, em kg, registrado na etiqueta representada na Figura II é

A

0,305

B

0,394

C

3,94

D

0,35

E

0,42

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Q252944

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252944 Matemática

Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), o desmatamento na Amazônia nos 12 meses entre agosto de 2010 e julho de 2011 foi o menor registrado desde 1988. No período analisado, esse desmate atingiu cerca de 6.230 km² quando, nos 12 meses imediatamente anteriores, esse número foi equivalente a 7.000 km² , o que corresponde a uma queda de 11%.
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/OGlobo/pais/>. Acesso em: 05 dez. 2011. Adaptado.

Supondo que a informação fosse o inverso, ou seja, se o desmatamento tivesse aumentado de 6.230 km²para 7.000 km² , o percentual de aumento teria sido, aproximadamente, de

A

12,36%

B

87,64%

C

111%

D

11%

E

89%

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Q252945

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252945 Matemática

Uma quantia de R$ 20.000,00 aplicada a uma taxa de 2% ao mês no regime de juros compostos, ao final de três meses, gera um montante, em reais, de

A

20.120,24

B

21.200,00

C

21.224,16

D

26.000,00

E

34.560,00

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Q252946

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252946 Matemática

Os números m e n são racionais e tais que m + 5n = 5 e 4m + 10n = 16.

Qual o valor de m + n?

A

9,4

B

7,9

C

5,5

D

3,4

E

2,6

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Q252947

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Técnico Industrial - Meio Ambiente |

Q252947 Matemática

José é funcionário de uma imobiliária e gosta muito de Matemática. Para fazer uma brincadeira com um colega, resolveu escrever as áreas de cinco apartamentos que estão à venda em unidades de medida diferentes, como mostra a tabela abaixo.

Imagem 003.jpg

Em seguida, pediu ao colega que organizasse as áreas dos cinco apartamentos em ordem crescente.

O colega de José respondeu corretamente ao desafio proposto apresentando a ordem

A

I < II < III < IV < V

B

II < I < IV < V < III

C

IV < V < III < I < II

D

V < II < I < III < IV

E

V < IV < III < II < I

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Q252948

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252948 Matemática

A prefeitura de certa cidade dividiu uma verba de R$ 11.250,00 entre três escolas, M, N e P, em valores proporcionais ao número de alunos de cada uma. A escola M possui 320 alunos, a escola N possui 450 alunos, e a escola P possui 480 alunos.

Qual foi a quantia, em reais, destinada à escola N?

A

2.880

B

3.600

C

3.750

D

4.050

E

4.320

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Q252949

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Técnico Industrial - Meio Ambiente |

Q252949 Matemática

Marta e Roberta participaram de um concurso, e seus respectivos tempos gastos para completar a prova foram de 9900 segundos e de 2,6 horas.

A diferença entre os tempos, em minutos, gastos pelas candidatas nessa prova, foi de

A

9

B

15

C

39

D

69

E

90

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Q252950

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |

Q252950 Matemática

Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a população brasileira atual é cerca de 191 milhões de habitantes.

Esse número que expressa a população brasileira atual também pode ser escrito na forma

A

191 x 10⁸

B

19,1 x 10⁸

C

19,1 x 10⁶

D

1,91 x 10⁸

E

1,91 x 10⁶

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Q252951

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Provas: CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo | CESGRANRIO - 2012 - CMB - Técnico Industrial - Meio Ambiente |

Q252951 Matemática

No país X, a moeda é o PAFE e, no país Y, a moeda é o LUVE.

Se 1,00 PAFE é equivalente a 0,85 LUVES, então 17,00 LUVES equivalem a quantos PAFES?

A

14,45

B

17,00

C

20,00

D

144,50

E

200,00

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

Questões de Concurso Público Casa da Moeda 2012 para Assistente Técnico Administrativo, Apoio Administrativo

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