Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2011 para Psicólogo

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Q276253
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento , Piaget , Psicologia da Educação , Teorias da Personalidade
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q276253 Psicologia
A respeito da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens
a seguir.
A inteligência corresponde ao conjunto de mecanismos que o indivíduo utiliza para mudar e se adaptar ao ambiente.
Alternativas
Q276254
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento , Piaget , Psicologia da Educação , Teorias da Personalidade
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q276254 Psicologia
A respeito da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens
a seguir.
A assimilação e a acomodação equivalem a mecanismos ou ações que possibilitam ao indivíduo a aprendizagem de qualquer conteúdo, visto que formam a base da inteligência humana.
Alternativas
Q276255
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento , Piaget , Psicologia da Educação , Teorias da Personalidade
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q276255 Psicologia
A respeito da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens
a seguir.
As dinâmicas de grupo constituem importante aliado do professor no processo de ensino, visto que o emprego desse tipo de metodologia propicia estimular a inteligência dos educandos em situações cooperativas entre alunos.
Alternativas
Q276256
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento , Psicologia da Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q276256 Psicologia
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue
os itens seguintes.
A noção sociointeracionista de indivíduo está associada à ideia de uma personalidade com características estáveis ou uniformes.
Alternativas
Q276257
Psicologia Psicologia do Desenvolvimento , Psicologia da Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q276257 Psicologia
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue
os itens seguintes.
Assim como a linguagem atua como organizadora do pensamento e reorganizadora da mente, a interação social, para Vygotsky, também constitui ao mesmo tempo ponto de partida e mecanismo constante de renovação da aprendizagem humana.
Alternativas
Respostas
81: E
82: E
83: C
84: E
85: C
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