Questões Prefeitura de Florianópolis - SC 2024 para Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais)

Q3126041

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126041 Libras

A Lei 10436/02 foi o primeiro documento a reconhecer a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como:

A

segunda língua oficial do Brasil.

B

meio legal de comunicação e expressão no Brasil.

C

primeira língua dos surdos brasileiros.

D

meio de comunicação que substitui a língua portuguesa escrita.

E

sistema linguístico limitado.

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Q3126042

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126042 Libras

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEI (2008), para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a educação bilíngue - Língua Portuguesa/LIBRAS - desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais e o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.
A política também considera:

A

o ensino da Libras para os demais alunos da escola.

B

o ensino da Libras exclusivamente para os surdos.

C

o ensino de Libras como língua estrangeira.

D

o ensino de gestos combinados.

E

o ensino da Libras na modalidade escrita.

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Q3126043

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126043 Libras

De acordo com a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, a Acessibilidade pode ser definida como:

A

apenas a adaptação de edifícios públicos incluindo as pessoas com deficiência intelectual.

B

a eliminação de qualquer forma de assistência a pessoas com deficiência física.

C

uso de rampas improvisadas ou sinalizações temporárias que não seguem normas específicas.

D

a capacidade de todas as pessoas, incluindo as com deficiência, de acessar espaços físicos, informações e serviços.

E

o uso exclusivo de tecnologias assistivas e o acesso apenas a informações digitais.

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Q3126044

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126044 Libras

De acordo com Quadros e Karnopp (2004), que são autores brasileiros conhecidos por suas contribuições nos estudos sobre a inclusão e os direitos das pessoas com deficiência, o ensino dos parâmetros da Libras está diretamente ligado ao reconhecimento:

A

pragmático.

B

semântico.

C

fonológico.

D

sintático.

E

morfológico.

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Q3126045

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126045 Libras

O decreto 5626/05 regulamenta a Lei de Libras. Sobre o Capítulo II, da Inclusão da Libras como disciplina Curricular, analise as afirmativas marcando (V) VERDADEIRA e (F) FALSA.
( ) A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores em ambos os níveis: médio e superior;
( ) Nos cursos de Fonoaudiologia, é obrigatória a inclusão de Libras como disciplina curricular;
( ) Apenas instituições públicas do sistema federal de ensino estão obrigadas a inserir Libras como disciplina curricular obrigatória;
( ) A Libras constituir-se-á em disciplina curricular obrigatória em todos os cursos de educação superior e na educação profissional.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – V – F - F

B

V – F – V - F

C

F – V – F - V

D

V – F – V – F

E

F – F – V – V

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Q3126046

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126046 Libras

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (Brasil, 2008), tem como objetivo principal:

A

promover a segregação das pessoas com deficiência.

B

garantir a igualdade de direitos e a dignidade das pessoas com deficiência.

C

limitar o acesso das pessoas com deficiência a serviços de saúde.

D

excluir as pessoas com deficiência do mercado de trabalho.

E

ignorar as necessidades específicas das pessoas com deficiência.

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Q3126047

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126047 Libras

A Lei Brasileira de Inclusão (BRASIL, 2015) reafirma o direito à educação para pessoas com deficiência, visando garantir:

A

o direito à educação somente em escolas regulares e particulares.

B

a educação especial apenas no ensino fundamental e superior.

C

o ensino domiciliar para pessoas com deficiência.

D

a segregação em ambientes especializados para melhor atendimento.

E

o acesso e a permanência de todos os alunos no ambiente escolar.

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Q3126048

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126048 Pedagogia

Dentre os objetivos elencados na Portaria nº 122/2016 da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis podemos considerar como principal objetivo:

A

promover a educação segregada em escolas especiais.

B

implementar a educação inclusiva, garantindo o acesso ao ensino regular para todos os alunos com deficiência.

C

oferecer ensino domiciliar para alunos com necessidades especiais e com superdotação.

D

criar turmas separadas para alunos com transtornos globais do desenvolvimento e com superdotação.

E

priorizar o atendimento a alunos com superdotação em escolas privadas.

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Q3126049

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126049 Pedagogia

A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, foi alterada pela Lei 10.639/03. A partir desta Legislação se tornou obrigatório no currículo da educação básica:

A

o ensino exclusivo da história indígena.

B

a inclusão de cursos sobre racismo em todas as disciplinas.

C

a criação de turmas separadas para alunos afrodescendentes.

D

o ensino da cultura e história africana e afro-brasileira.

E

a contratação obrigatória de professores negros.

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Q3126050

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126050 Pedagogia

Ao compararmos as diferenças de comportamento de acordo com a idade, podemos afirmar que o processo educacional na adolescência tem como fator de alta relevância:

A

a dependência total dos adultos para tomar decisões.

B

o desenvolvimento da autonomia e o pensamento crítico.

C

o foco em conteúdos abstratos sem relação com a realidade.

D

o incentivo à memorização sem reflexão crítica.

E

a formação voltada apenas para o mercado de trabalho.

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Q3126051

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126051 Libras

Podemos afirmar que a variação linguística na Libras é caracterizada por ter:

A

a uniformidade dos sinais em todo o Brasil.

B

a existência de diferentes sinais e variantes regionais.

C

a falta de sinalização em diferentes contextos.

D

a imutabilidade dos sinais ao longo do tempo.

E

a exclusividade do uso de sinais por grupos específicos.

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Q3126052

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126052 Libras

Em relação ao uso e difusão da Libras e da língua portuguesa, o Decreto 5626/05 apresenta formas de garantir Atendimento Educacional Especializado. De acordo com a referida Lei para garantir o atendimento educacional especializado e o acesso previsto as instituições federais de ensino devem:
( ) desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente registrados em vídeo ou em outros meios eletrônicos e tecnológicos;
( ) prover as escolas com professor regente de classe com conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos alunos ouvintes;
( ) apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão de Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos;
( ) promover cursos de formação de professores para o ensino e uso da Libras. Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – F – V – V

B

F – F – V – V

C

F – V – F – V

D

F – F – F – V

E

V – V – V – F

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Q3126053

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126053 Pedagogia

Para assegurar o direito à educação de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças ou de suas especificidades, a Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, por meio da portaria 122/2016 objetiva:

A

excluir alunos com deficiência do sistema educacional público e privado.

B

garantir a inclusão e o atendimento educacional especializado a todos os alunos com deficiência.

C

padronizar o ensino em todas as escolas de forma visual e linguística.

D

limitar o acesso à educação apenas para crianças de 6 a 14 anos.

E

restringir a diversidade de metodologias de ensino nas escolas públicas e privadas.

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Q3126054

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126054 Pedagogia

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de 2016 considera eixos e conceitos constitutivos da Área De Ciências Da Natureza. Dentre os citados abaixo, quais fazem parte da proposta?
I Ambiente e Sustentabilidade; II O Planeta Terra e o Universo; III Biodiversidade; IV Saúde e Bem-Estar; V Materiais, Substâncias e Processos.

Assinale a alternativa correta.

A

É correta apenas a afirmativa I.

B

São corretas apenas as afirmativas I, II e V.

C

São corretas apenas as afirmativas II e III.

D

São corretas apenas as afirmativas II, III e IV.

E

Todas as afirmativas são corretas.

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Q3126055

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126055 Libras

Com base na alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei 14191/21, a Educação Bilíngue de Surdos passa a ser entendida como:

A

modalidade de educação escolar.

B

educação especial inclusiva.

C

educação inclusiva.

D

atendimento educacional especializado.

E

ensino de sinais metódicos e combinados.

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Q3126056

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126056 Libras

Quando relacionamos a Política Nacional de Educação Especial com a Lei Brasileira de Inclusão, podemos afirmar que:

A

a Lei Brasileira de Inclusão não é relevante para a Política Nacional.

B

ambas são políticas independentes, sem conexão e segregadoras.

C

a Política Nacional é uma implementação prática das diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão.

D

a Política Nacional foi criada antes da Lei Brasileira de Inclusão.

E

a Lei Brasileira de Inclusão prioriza o ensino em instituições segregadas e públicas.

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Q3126057

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126057 Libras

As línguas envolvidas na Educação Bilíngue de Surdos são a Língua Brasileira de Sinais – Libras e a Língua portuguesa línguas e modalidades diferentes. No espaço educacional, enquanto a Libras é a primeira língua e é a língua de instrução:

A

a modalidade escrita da Libras é a segunda língua.

B

a língua portuguesa oral é o alvo na educação escolar.

C

a língua portuguesa tem a mesma função que a Libras.

D

a língua portuguesa escrita é a segunda língua.

E

a língua portuguesa é a língua fonte e a Libras é a língua alvo.

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Q3126058

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126058 Libras

Qual das seguintes metodologias é considerada eficaz no ensino de Libras como parte da Educação Bilíngue?

A

Método áudio-lingual.

B

Método da gramática-tradução.

C

Ensino contextualizado e interativo.

D

Método de repetição sem explicação.

E

Abordagem exclusivamente baseada na língua oral.

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Q3126059

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126059 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, 13.146/2015, atenta para a promoção de algumas adaptações por parte das instituições de ensino. Essas adaptações devem ser:

A

apenas adaptações físicas.

B

adaptações pedagógicas, físicas e de comunicação.

C

adaptações que não consideram as necessidades dos alunos.

D

exclusivamente recursos tecnológicos.

E

mudanças que não interferem no currículo.

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Q3126060

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |

Q3126060 Libras

Segundo Quadros e Karnopp (2004), autores influentes na teoria da linguagem de sinais no Brasil, consideram que a ordem sintática mais básica nas frases em Língua Brasileira de Sinais – Libras é sujeito-verbo-objeto (SVO), sendo derivadas dela:

A

OSV e SOV.

B

VOS e OSV.

C

SOV e VOS.

D

VOS e VS.

E

VS E OV.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Florianópolis - SC 2024 para Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais)

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