Questões de Concurso Público Prefeitura de Arcoverde - PE 2024 para Professor II de Matemática

Foram encontradas 63 questões

Q2520558 Pedagogia

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Os princípios da Etnomatemática, ao se concentrar nas práticas matemáticas de grupos étnicos específicos, corre o risco de promover a segregação e a exclusão ao invés da inclusão e da diversidade.

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Q2520560 Pedagogia

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A Resolução Nº 7/2010 do Conselho Nacional de Educação estabelece que o Ensino Religioso é obrigatório para todos os alunos do Ensino Fundamental, independentemente da orientação religiosa ou da escolha dos pais.

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Q2520561 Pedagogia

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No contexto do Ensino Fundamental, argumenta-se que a Matemática não necessariamente requer a aplicação prática de conceitos em situações do cotidiano para promover uma compreensão profunda e abstrata. Ao contrário, enfatiza-se que o foco deve residir na construção de uma base teórica sólida, permitindo aos alunos uma compreensão conceitual aprofundada que transcende a mera aplicação em contextos específicos.

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Q2520562 Pedagogia

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Além de abordar a alfabetização de crianças, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada reconhece a importância da educação continuada e da alfabetização de adultos, prevendo ações complementares para grupos específicos, como educação de jovens e adultos, educação especial, educação bilíngue de surdos, entre outros, refletindo um compromisso abrangente com a educação inclusiva. 

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Q2520563 Pedagogia

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O Plano Nacional de Educação, Lei n° 13.005/14, de acordo com o § 2º do Artigo 6º, estipula que a União é encarregada não apenas de coordenar, mas também de facilitar um processo de conferências nacionais de educação que promovam não apenas a participação, mas também o diálogo efetivo entre diversos atores sociais e setores educacionais. 

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Q2520564 Pedagogia

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A Etnomatemática, ao investigar as práticas matemáticas de diferentes grupos culturais, tende a reforçar estereótipos e hierarquias ao classificar a matemática ocidental como superior e as práticas matemáticas tradicionais como primitivas.

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Q2520565 Pedagogia

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A introdução da álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental é essencial para promover a compreensão intrínseca das relações matemáticas subjacentes, enfatizando a identificação de regularidades e padrões antes mesmo da abstração com letras para expressar equações, proporcionando assim uma base sólida para futuras explorações algébricas. 

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Q2520566 Pedagogia

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A Resolução Nº 7/2010 estabelece que o currículo do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o estudo da Língua Portuguesa, da Matemática, do mundo físico e natural, da realidade social e política, da Arte, da Educação Física e do Ensino Religioso. 

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Q2520569 Pedagogia

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O ensino de técnicas matemáticas ultrapassadas, como a divisão manual de números longos com alta precisão, é essencial para desenvolver as habilidades cognitivas dos alunos, mesmo que tais técnicas tenham perdido relevância prática devido ao avanço da tecnologia.

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Q2520570 Pedagogia

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A Etnomatemática, como campo de estudo interdisciplinar, busca elucidar as intrincadas relações entre os contextos culturais e a construção do conhecimento matemático, reconhecendo que as práticas matemáticas são reflexos das dinâmicas sociais e históricas de cada comunidade.

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Q2520571 Pedagogia

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Quando falamos em letramento matemático, devemos nos lembrar que o ensino exclusivo da contagem numérica até 10 é uma estratégia eficaz para preparar crianças para situações matemáticas do mundo real, pois a mesma estará em contextos variados e assim deverá dominar o código inicial do Sistema de Numeração Decimal. 

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Q2520576 Pedagogia

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Dentro do Plano Nacional de Ediucação (PNE), não há nenhuma medida específica para a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional, pois na verdade o objetivo do PNE é estipular metas para todas as escola e não para um grupo específico de estudantes.

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Q2520577 Pedagogia

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Dentre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), não há em uma das metas a valorização dos profissionais da educação, uma vez que esse tema já é definido pela LDB e deve ser cumprida integralmente.

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Q2520578 Pedagogia

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A LDB assegura que todos os estudantes têm o direito à educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, ajustada às faixas etárias e condições da população escolar, com prática facultativa nos cursos noturnos.

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Q2520579 Pedagogia

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A LDB determina que a Educação Básica é obrigatória e gratuita para todas as crianças e adolescentes de 4 a 17 anos, destacando a importância de uma educação inclusiva e acessível.

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Q2520580 Pedagogia

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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Educação Básica é obrigatória dos 4 aos 16 anos de idade, abrangendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. 

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Q2520581 Pedagogia

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo principal estabelecer diretrizes nacionais para o currículo da Educação Básica, proporcionando uma base comum para todos os estudantes do Brasil. Essa base serve para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de onde estejam localizados no país.

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Q2520582 Pedagogia

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é orientada pela educação integral e foca no desenvolvimento de competências para toda a Educação Básica. Ela segue as diretrizes estabelecidas pelas competências gerais, que incluem habilidades e conhecimentos que todos os estudantes devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. 

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Q2520583 Pedagogia

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As Diretrizes Curriculares Nacionais de 1998 desempenharam um papel importante na reforma educacional, mas não estabeleceram as áreas do conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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Q2520584 Pedagogia

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Conforme a LDB, a Educação Básica deve vincular-se ao mundo do trabalho e às práticas sociais, enfatizando a importância de uma educação que prepare os alunos para os desafios práticos além dos acadêmicos.

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Respostas
21: E
22: E
23: E
24: C
25: C
26: E
27: C
28: C
29: E
30: C
31: E
32: E
33: E
34: C
35: C
36: E
37: C
38: C
39: C
40: C