Questões de Concurso Público IBC 2013 para Professor de Ensino Fundamental

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Q619282
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC Prova: INSTITUTO AOCP - 2013 - IBC - Professor de Ensino Fundamental |
Q619282 Pedagogia
Sobre as orientações didáticas em relação à diversidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q619283
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC Prova: INSTITUTO AOCP - 2013 - IBC - Professor de Ensino Fundamental |
Q619283 Pedagogia
Com relação à interação e cooperação, as orientações didáticas devem contemplar
Alternativas
Q619287
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC Prova: INSTITUTO AOCP - 2013 - IBC - Professor de Ensino Fundamental |
Q619287 Pedagogia
Quanto à seleção de material, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q619288
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC Prova: INSTITUTO AOCP - 2013 - IBC - Professor de Ensino Fundamental |
Q619288 Pedagogia
Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). O ensino da língua portuguesa deve considerar, entre outros, que os alunos sejam capazes de

I. compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz.

II. utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem, sabendo como proceder para ter acesso, compreender e fazer uso de informações contidas nos textos: identificar aspectos relevantes; organizar notas; elaborar roteiros; compor textos coerentes a partir de trechos oriundos de diferentes fontes; fazer resumos, índices, esquemas, etc.

III. usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de reflexão sobre a língua para expandirem as possibilidades de uso da linguagem e a capacidade de análise crítica.
Alternativas
Q619289
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC Prova: INSTITUTO AOCP - 2013 - IBC - Professor de Ensino Fundamental |
Q619289 Pedagogia
Os conteúdos de Língua Portuguesa no ensino fundamental devem ser selecionados e organizados em torno dos seguintes eixos básicos:
Alternativas
Respostas
6: D
7: E
8: C
9: A
10: A
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