Questões Prefeitura de Amparo - SP 2020 para Professor de Educação Física

Q1685243

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685243 Educação Física

Acerca da Biodinâmica, analise os itens a seguir, e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – a morfologia é a ciência que estuda como as forças atuam sobre os seres vivos, em especial, quando realizam movimentos voluntários.

II – a fisiologia do exercício estuda os efeitos que o exercício acarreta para as funções e estruturas dos seres humanos.

III – a biomecânica é o estudo da forma dos seres vivos, ou de parte dele, podendo ser dividido em: anatomia e histologia.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1685244

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685244 Educação Física

Acerca do desenvolvimento motriz e aquisição de habilidades motoras, é correto afirmar, EXCETO:

A

o desenvolvimento motor é um componente do desenvolvimento geral do ser humano.

B

a fase dos movimentos especializados envolve a interação de um ou mais movimentos fundamentais na execução de movimentos complexos.

C

a aquisição das habilidades motoras fundamentais, de maneira diversificada, permitirá que a criança tenha uma transição adequada às habilidades motoras esportivas.

D

as atividades práticas para o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais deverão ser planejadas respeitando a individualidade, criatividade e expressividade de cada criança.

E

o movimento reflexivo é a segunda fase do desenvolvimento motor.

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Q1685245

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685245 Educação Física

As habilidades motoras básicas são:

A

locomotoras, estabilizadoras e manipuladoras.

B

locomotoras, especializada e rudimentares.

C

locomotoras, manipuladoras e rudimentares.

D

rudimentares, manipuladoras e estabilizadoras.

E

rudimentares, locomotoras e especializada.

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Q1685246

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685246 Educação Física

Os três estágios da Aprendizagem Motora são:

A

rudimentar, locomotor e autônomo.

B

locomotor, associativo e estabilizador.

C

associativo, rudimentar e cognitivo.

D

cognitivo, associativo e autônomo.

E

autônomo, locomotor e cognitivo.

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Q1685247

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685247 Educação Física

Habilidades locomotoras são: correr e __________.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

A

equilibrar.

B

rolar.

C

saltar.

D

arremessar.

E

chutar.

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Q1685248

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685248 Educação Física

Rebater e quicar são consideradas como habilidades:

A

rudimentares.

B

manipuladoras.

C

estabilizadoras.

D

locomotoras.

E

especializadas.

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Q1685249

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685249 Educação Física

Ao praticar futebol e basquetebol, o aluno estará desenvolvendo as seguintes habilidades, respectivamente:

A

rudimentar e locomotora.

B

rudimentar e manipuladora.

C

locomotora e manipuladora.

D

locomotora e estabilizadora.

E

estabilizadora e locomotora.

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Q1685250

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685250 Educação Física

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa INCORRETA:

A

praxia é a sequência harmônica dos movimentos necessários para a execução de atos motores mais ou menos complexos, com uma intenção e objetivo determinados por um contexto.

B

praxia global é a colocação em ação simultânea de grupos musculares diferentes, com vistas a execução de movimentos amplos e voluntários.

C

praxia fina consiste nos trabalhos de forma ordenada dos pequenos músculos.

D

praxia é a função responsável pela realização de gestos ordenados e funcionais.

E

a praxia está localizada no hipotálamo do cérebro.

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Q1685251

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685251 Educação Física

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta acerca da corporeidade.

I – o esquema corporal é fundamental para a boa postura e para o equilíbrio e, a partir dele adquirimos conceitos para a estrutura espaçotemporal.

II – a expressão corporal é a percepção que a pessoa tem do seu próprio corpo e os pensamentos e sentimentos se resultam desta percepção.

III – a imagem corporal nada mais é do que a maneira involuntária do nosso corpo de se manifestar.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1685252

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685252 Educação Física

A construção do esquema corporal vem por três etapas, quais são elas:

A

primeira etapa, corpo percebido ou descoberto, segunda etapa, corpo vivido, terceira etapa, corpo representado.

B

primeira etapa, corpo representado, segunda etapa, corpo percebido ou descoberto, terceira etapa, corpo vivido.

C

primeira etapa, corpo representado, segunda etapa, corpo vivido, terceira etapa, corpo percebido ou descoberto.

D

primeira etapa, corpo vivido, segunda etapa, corpo percebido ou descoberto, terceira etapa, corpo representado.

E

primeira etapa, corpo vivido, segunda etapa, corpo representado, terceira etapa, corpo percebido ou descoberto.

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Q1685253

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685253 Educação Física

No que tange as habilidades motoras, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa, considerando a letra (F) como falso e letra (V) como verdadeiro.

( ) saltar é uma habilidade estabilizadora.
( ) chutar é uma habilidade manipulativa.
( ) rolar é uma habilidade locomotora.
( ) rebater é uma habilidade manipulativa.

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – F – F.

D

F – F – V – V.

E

F – F – V – F.

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Q1685254

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685254 Educação Física

No que tange às Abordagens da Educação Física Escolar, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – na abordagem psicomotora, o professor deve levar em consideração o conhecimento que o aluno já possui e adquiriu através da interação com o meio social e cultural no qual ele vive.

II – o objetivo da abordagem construtivista é o desenvolvimento das habilidades que permitem se expressar no mundo, através da interação com o meio, com foco na criação de conflitos e resolução de problemas motores.

III – a abordagem desenvolvimentista tem por finalidade oferecer ao aluno condições de desenvolver seu comportamento motor através da diversidade e complexidade dos movimentos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1685255

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685255 Educação Física

Responsável pela conscientização simbólica dos dois hemisférios do corpo (direito e esquerdo), a ____________ estabelece a criança a noção dos lados da estrutura corporal e espacial.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

A

praxia fina.

B

praxia global.

C

lateralidade.

D

tonicidade.

E

orientação espaço-temporal.

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Q1685256

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685256 Educação Física

“É a atividade postural dos músculos que fixa as articulações em posições determinadas, solitárias umas com as outras, que no seu conjunto compõem a atitude.”

é a definição de:

A

lateralidade.

B

praxia global.

C

tonicidade.

D

morfologia.

E

fisiologia.

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Q1685257

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685257 Educação Física

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto à motricidade humana.

I – a praxia fina procura estudar na criança a sua capacidade construtiva manual e a sua destralidade bimanual como um componente psicomotor.

II – a tonicidade abrange todos os músculos responsáveis pelas funções biológicas e psicológicas, além de toda e qualquer forma de relação e comunicação social não verbal.

III – a orientação espaço-temporal é a propensão que o homem possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo que o outro em três níveis: mão, olho e pé.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1685258

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685258 Educação Física

No que tange ao crescimento e desenvolvimento humano, é correto afirmar, EXCETO:

A

o desenvolvimento humano pode ser medido em termos de centímetros ou de gramas.

B

crescimento humano se refere ao aumento físico do corpo.

C

desenvolvimento humano é um conceito amplo que se refere a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva.

D

o desenvolvimento humano inclui além do crescimento, a maturação, a aprendizagem e os aspectos psíquicos e sociais.

E

o crescimento humano traduz aumento do tamanho das suas células (hipertrofia) ou de seu número (hiperplasia).

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Q1685259

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685259 Educação Física

“É a capacidade de realizar níveis moderados ou vigorosos de atividade física sem evidenciar sinais exagerados de fadiga.”

Esse é o conceito de:

A

performance.

B

aptidão física.

C

movimento humano.

D

desenvolvimento corporal.

E

desenvolvimento motriz.

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Q1685260

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685260 Educação Física

No que tange à atividade física, saúde e qualidade de vida, é correto afirmar, EXCETO:

A

a prática de exercício físico contribui para a promoção da saúde de várias maneiras importantes, principalmente na prevenção de doenças e no aumento da autoestima.

B

para fins terapêuticos, a atividade física pode ser utilizada na reabilitação de traumas neuromotores.

C

a atividade física pode ser definida como qualquer movimento produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético.

D

para fins preventivos, a atividade física pode ser utilizada na melhoria das capacidades físicas.

E

a prática regular de exercícios físicos auxilia na melhora da força e do tônus muscular e da flexibilidade, fortalecimento dos ossos e das articulações, todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças.

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Q1685261

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685261 Pedagogia

No que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

II – o poder público, na esfera de sua competência federativa deverá zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

III – o ensino será ministrado com base no princípio do respeito à liberdade e contempto à tolerância.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1685262

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Física |

Q1685262 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

No que dispõe a Lei nº 13.146 que institui a Inclusão da Pessoa com Deficiência, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – acessibilidade é concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

II – a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.

III – pessoa com mobilidade reduzida é aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Amparo - SP 2020 para Professor de Educação Física

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